加深对师德教育，并对照自己的过去，检查自己在工作上的许多问题和不足之处，向老师们畅谈，通过学校召开的师德师风的研讨会，开始自查自我批评，态度诚实，也乐于接受教师们的批评，认真时期的新代劳动者。教书育人是教师的天职，是教育过程中不可分割的两个方面。教育的过程其实就是影响和被影响的过程。多年来，我直用自己正直坦率真诚友爱的朴素人格去影响届又届的学生用自己的言行去为他们行为示范，用自己对学生对事业的爱心去带动学生修正不健全的人生观，帮助他们树立远大理想，培养他们的社会家庭集体的责任感。在讲授数学课的过程中，我总是把握各种时机，教育学生奋发向上，拼搏进取。告诉他们作为学生就要学好本领，提高素质，为将来做好准备。让学生懂得学好数学要有坚持不懈的精神，并用我自身的经历帮助学生明白只要刻苦努力，就能把数学学好的道理。在做好教书育人工作的同时，我抓紧切可能的时间，刻苦钻研业务。在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍从教育中体会到尊重学生的实质就是把学生当作和自己样有尊严有追求有独特个性特长有自我情感的生命个体，从尊重学生出发，建立新型的现代师生关系，教师要进行必要的角色转换，要从传统的师道尊严中摆脱出来，要从家长的威严中解放出来，要从唯正确的师长的假想中醒悟过来，学会倾听，学会理解，学会宽容，学会欣赏，懂得赞美，善于交流，成为学生成长的伙伴，成为学生成长的引导者和鼓励者，成为孩子们的同志和朋友。在学生心灵中栽下棵尊重的幼苗，用爱心去浇灌，必将伴随其生命的成长竖起人格的参天大树。万紫千红随风去，冰心片载玉壶，这就是我这样位普通教师的高风亮节,雨果曾说过花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。我想，教师所从事的就是这种叶的事业利。热爱个学生就等于塑造个学生，而厌弃个学生无异于毁坏个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花年时间，将名有偷窃习惯的学生培养成名成功的农庄主席。每位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，我们班就有位这样的同学在他的学习生活中我对他是真诚相待热情鼓励耐心帮助，用师爱的温情去融化他心中的坚冰，让他在愉快的情感体验中接受教育。虽然我无法象太阳样，将自己的光辉撒遍世界的每个角落，但我却可以象母鸡爱护小鸡样，关爱自己的每个学生。但值得思考的是为什么老师们对学生如此关爱，却得不到学生的理解和认可高尔基曾说过爱孩子，那是母鸡都会做的事，如何教育孩子才是件大事。让我深深的体会到只有尊重学生，才能教育学生没有，只有乐教勤业的老师，才能全面深刻地认识到教育工作的伟大意义，才能为教育工作本身所具有的乐趣而深深吸引。我越是勤奋工作，越是能体会到教师工作的无穷魅力。总而言之，通过师德学习，我认识到加强师德修养对自己教育教学工作的推动作用。我相信自己在今后的教育生涯中定会不断提高对教师道德的再认识，规范自己的行为，随着时代的前进，不断地更新自我，以身作则，率先垂范不光是光宗耀祖，最主要的是报效国民个人的品德好坏往往能决定他行事结果的正与负，个邪还应具有广博的知识。在工作中，虚心向老教师学习请教，取长补短。大胆实践，勇于创新，认真钻研教材，探讨教法，选择灵活多样的教学方法进行教学，是取得教学效果有效方法。知识无止境。在我的工作中，我注意从各个方面来充实自己。如参加音乐教育学习培训，参加教育教学培训，学习网络知识等。使自己能适应当今教育的发展，跟上课改的步伐。在当前的形势下，我们只有不断地学习学习再学习，提高提高再提高。五我通过学习三问三治创建以及中小学教师职业道德规范，严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心责任心爱岗敬业。坚持切为了学生，为了学生的切，树立正确生严格要求。做个同事满意，学生满意，家长满意的好老师。在这学期中，本人自觉要求自己，在各方面都力争为人师表。记得有位教育家曾说过爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做个合格的人民教师，还要关心学生。不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间和学生谈心交流，和学生共同活动，缩短师生间的距离。由于我爱学生，关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，所以，学生就信任我，喜欢我，也喜欢上我的课。热爱学生，还表现在教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。对程度水平不同的学地建立种民主，平等，和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要热爱差生和后进生。要树立个意识树立育人先做人，正人先正已的意识，要求别人做到自己坚决要做到。树立学校无小事，事事都育人。教师无小节，处处作表率的意识，以教书育人为本职，作学生，教师的表率。牢固树立服务意识，忧患意识，竞争意识，增强使命感，紧迫感和危机感。树立主人翁意识，以校为家，以教为业，校兴我荣，校衰我耻。积极调整心态，明确自身的责，权，义正确处理奉献与索取，集体与个人，名利和道义之间的关系。以上是我个人的学习心得。通过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，以及对学生要有慈母般的爱心，做让学生喜欢的好老师。全文成领导交给的各项工作任务，并用学为人师，行为示范的要求来约束自己，做家长认可，学生喜欢，学校放心的三满意教师。在平时我经常进行自我反省，时时处处对自己严格要求，查找不足，努力营造个好老师的形象。二学习教育阶段学习教育活动在学校的统安排下，采取相对集中学习与个人学习的方式。学习教育的主要内容，除有关的政治理论外，重点学习教师法中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见等。三对照检查阶段对照检查阶段的主要任务是认真学习，提高认识的基础上揭示问题，找准主要矛盾。我通过教师之间的谈心，真正调整加强民办非企业单位自律和诚信建设，着力规范，最大限度发挥民间组织在促进经济发展和构建社会和谐方面的积极作用二是区划地名工作。认真做好地名数据库建立设，促进社区文明与进步四是广泛开展社区志愿活动，在志愿者队伍中大兴送温暖献爱心办好事办实事帮老助困之风，树立社会示范五是大力开展社区环境整治活动，清沟掏渠清扫卫生死角清除牛皮癣，促进社区和城市面貌改善。农村基层政权建设是抓村干部的培训,今年市委组织部，市民政局分别对村书记,村主任进行了村务公开,民主管理制度的培训,各乡镇也按要求对其他村委会成员，理财小组成员，监督小组成员进行了务自我教育作用，正确导向老年群体思想行为，活跃老年群体文化体育活动。回顾我局普法工作，确实取得了不小的成绩，特别是在依法行政和执法上，但对照五五普法的要求和目标，还是存在定的差距，主要是制度建设还有待建立健全，工作力度都还不够，抓落实上还有差距，我们将虚心学先进找差距，分析研究，勇于剖析自身工作中存在的不足，在今后的工作中不断改进完善，争取为圆满完成我市五五普法工作做出应有的贡献。全文葬改革工作目标任务和责任层层落实。今年殡葬单位作为全省民政系统行风建设示范单位全国殡葬工作先进单位上报上级部门，全年共火化尸体具，其中外地火化具，本地火化具，公墓入墓数个七是老龄工作整体推进，社会效益明显。首先是全面落实敬老优待政策。核定百岁老人人，岁以上老人人调整提高百岁老人敬老补贴发放标准为每人元月岁水平元农村低保保障对象累计保障人次，累计支出保障金万元，累计月人均补助水平元。圆满完成了年累计月人均补助城镇元农村元的目标任务。三认真贯彻落实五保工作条例的规定，五保老人的供养经费均按标准足额按时兑现，医药费实行实报实销。四基层政权建设工作社区建设按照民政部全国社区建设示范城区的标准要求，坚持是扎实做好重点优抚对象解三难工作，优抚对象全部纳入城镇职工医保新农合或城镇居民医保予以保障，并按当年缴费标准，个人应缴纳的费用由财政给予全额补助。为名住院就医的重点优抚对象给予医疗补助万元。对户存在三难的重点优抚对象，落实了相应帮扶措施并补助经费万元七是规范和统了各乡镇重点优待抚对象抚恤补助公开栏八是积极做好部分军队退役人员的稳定工作，并加大对下岗失业志愿兵和学法用法，积极组织机关公务员参加了市上组织的公务员法培训。近年来，民政系统的干部职工积极参加了市上举办五五普法等法律基础知识培训班，较系统地学习五五普法相关知识，民政系统干部职工通过学习，补充更新了知识结构，拓宽了工作视野，法律意识得到进步提高。四明确责任，依法行政优抚工作是通过信用社为重点优抚对象名包括残疾军人人在乡复员军人人，努力实现了领导方式和管理方式的转变。五是建立健全了领导干部中心组理论学习制度，机关干部周五学习制度，民政法律法规培训制度，公务员业务知识培训考试考核制度，行政执法责任制，执法公示制，加强了对民政行政执法的监督管理。六是精心组织周密部署，认真开展法制宣传日活动。以每年全国法制宣传日为加深对师德教育，并对照自己的过去，检查自己在工作上的许多问题和不足之处，向老师们畅谈，通过学校召开的师德师风的研讨会，开始自查自我批评，态度诚实，也乐于接受教师们的批评，认真时期的新代劳动者。教书育人是教师的天职，是教育过程中不可分割的两个方面。教育的过程其实就是影响和被影响的过程。多年来，我直用自己正直坦率真诚友爱的朴素人格去影响届又届的学生用自己的言行去为他们行为示范，用自己对学生对事业的爱心去带动学生修正不健全的人生观，帮助他们树立远大理想，培养他们的社会家庭集体的责任感。在讲授数学课的过程中，我总是把握各种时机，教育学生奋发向上，拼搏进取。告诉他们作为学生就要学好本领，提高素质，为将来做好准备。让学生懂得学好数学要有坚持不懈的精神，并用我自身的经历帮助学生明白只要刻苦努力，就能把数学学好的道理。在做好教书育人工作的同时，我抓紧切可能的时间，刻苦钻研业务。在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍从教育中体会到尊重学生的实质就是把学生当作和自己样有尊严有追求有独特个性特长有自我情感的生命个体，从尊重学生出发，建立新型的现代师生关系，教师要进行必要的角色转换，要从传统的师道尊严中摆脱出来，要从家长的威严中解放出来，要从唯正确的师长的假想中醒悟过来，学会倾听，学会理解，学会宽容，学会欣赏，懂得赞美，善于交流，成为学生成长的伙伴，成为学生成长的引导者和鼓励者，成为孩子们的同志和朋友。在学生心灵中栽下棵尊重的幼苗，用爱心去浇灌，必将伴随其生命的成长竖起人格的参天大树。万紫千红随风去，冰心片载玉壶，这就是我这样位普通教师的高风亮节,雨果曾说过花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。我想，教师所从事的就是这种叶的事业利。热爱个学生就等于塑造个学生，而厌弃个学生无异于毁坏个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花年时间，将名有偷窃习惯的学生培养成名成功的农庄主席。每位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，我们班就有位这样的同学在他的学习生活中我对他是真诚相待热情鼓励耐心帮助，用师爱的温情去融化他心中的坚冰，让他在愉快的情感体验中接受教育。虽然我无法象太阳样，将自己的光辉撒遍世界的每个角落，但我却可以象母鸡爱护小鸡样，关爱自己的每个学生。但值得思考的是为什么老师们对学生如此关爱，却得不到学生的理解和认可高尔基曾说过爱孩子，那是母鸡都会做的事，如何教育孩子才是件大事。让我深深的体会到只有尊重学生，才能教育学生没有，只有乐教勤业的老师，才能全面深刻地认识到教育工作的伟大意义，才能为教育工作本身所具有的乐趣而深深吸引。我越是勤奋工作，越是能体会到教师工作的无穷魅力。总而言之，通过师德学习，我认识到加强师德修养对自己教育教学工作的推动作用。我相信自己在今后的教育生涯中定会不断提高对教师道德的再认识，规范自己的行为，随着时代的前进，不断地更新自我，以身作则，率先垂范，