员发挥作用的职责，从严从实抓好学习教育。二强化组织保障。要结合实施基层党组织建设双百提升工程，加大支部建设力度，配齐配强支部班子，健全党建工作制度，强化基层党组织整体功能，确保两学做学习教育有人抓有人管。扎实开展党员组织关系集中排查，摸清党员情况，理顺党员组织关系，确保每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。要抓好支部书记集中轮训，对组织委员宣传委员等党务骨干普遍进行培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求，提高履职尽责的能力。要结合开展两学做学习教育，健全完善党员经常性学习教育制度，把抓在平常融入经常的要求落到实处。三营造身份制度，引导党员在为群众提供规范高效服务中当先锋。评树典型引领。深入开展思想道德先锋优质服务先锋为民富民先锋改革创业先锋清廉实干先锋五项争创活动，与联村联户精准扶贫创业创新等工作紧密结合，在推进工作中创先争优。大力发现培育树立和宣传党员先进典型，引导广大党员学习先进崇尚先进争当先进。在纪念建党周年活动中，组织评选表彰批优秀共产党员优秀党务工作者和先进基层党组织。六领导干部作表率在学习教育上做表率。党员领导干部要在两学做学习教育中走在前面深学层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员起学习讨论起查摆解决问题起接受教育起参加党员民主评议。要召开党委会，在深入学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话的同时，把毛泽东党委会的工作方法和中国共产党地方委员会工作条例中国共产党党员对支部班子的工作作风等进行评议。抓好问题整改。坚持边学边查边改，对群众提出的意见建议和专题组织生活会上查摆出的问题，要列出清单，明确整改的目标措施责任和时限要求，项项整改。对违反制度不守规矩的现象和行为，坚持有纪必执有违必查。将查摆整改问题贯穿学习教育全过程，推动践行两学做要求经常化。四开展民主评议党员要严格评议程序。以党支部为单位召开党员会议，组织党员开展民主评议，也可与党支部专题组织生活会统筹安排进行。要对照党员标准，按照个人自评党员互评民主测评组织评定的程序，对党员进行评议。每名党员都要实事求是地作出自我评价，党员之间要互相进行评议。广泛谈心谈话。民主评议前，支部班子成员要与每名党员谈心谈话，做到支部书记与支部委员重点谈支委之间相互谈支委与党员分头谈，帮助党员找出自身存在的毛病和不足，达到沟通思想提高认识主动改进的目开展正反典型教育，引导党员见贤思齐见不贤而自省。引导党员利用网络自主学习互动交流，扩大学习教育覆盖面。增强学习讨论的实效。学习讨论要紧密结合现实，紧扣两学做要求，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私义与利个人与组织个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德带头践行社会主义核心价值观保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。二创新方式讲党课讲党课般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容时间和方式等作出合理安排。七前后，党委结合开展纪念建党周年活动，集中安排次党课。党委成员要在所联系的党支部讲党课。鼓励党支部书记身边的先进模范和普通党员书记关于改革发展稳定内政外交国防治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。认真学习习近平总书记系列重要讲话读本，及时跟进学习最新讲话精神，特别是结合教育工作实际学习习近平总书记关于教育工作的重要论述。要把学习习近平总书记系列重要讲话同学习马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信理论自信制度自信。三做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治有信念，讲规矩有纪律，讲道德有品行，讲奉献有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为推动教指导实践推动工作。要全员参与，有针对性地解决党员队伍在思想组织作风纪律等方面存在的问题。重点强化党员意识，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进步坚定理想信念，提高党性觉悟进步增强政治意识大局意识核心意识看齐意识，坚定正确政治方向进步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩进步强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作学习和社会生活中起先锋模范作用，为深化教育教学改革，全面提高教育教学质量，推进学校各项工作健康发展提供坚强组织保证。两学做学习教育不是次活动，要突出正常教育，体现把党的思想政治建设抓在日常严在经常，把学习教育有效覆盖到每个党支部，落实到每名党员。要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑坚持学用结合，知行合坚持问题导向，注重实效坚持领导带头，以上率下坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以三会课等党集中学习各支部习近平谈治国理政第五章建设法治中国中国共产党党组工作条例试行。自主学习全体党员积极分子专题二强化看齐意识，严守纪律规矩专题讨论党委办月习近平谈治国理政培育和弘扬社会社会主义核心价值观党章第七八章。集中学习各支部集中开展讲活动。讲党课支部书记月习近平总书记系列重要讲话读本充分发挥我国社会主义制度优越性党章第九十十章。集中学习各支部习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编加强纪律建设是全面从严治党的治本之策习近平谈治国理政第十六章密切党同人民群众联系。自主学习全体党员积极分子月习近平总书记系列重要讲话读本创造中华文化新的辉煌。自主学习各支部习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编创新党内法规制度，把各项做活动办公室。要建立党组党委书记挂帅抓，分管人员具体抓，党员自觉参与的工作机制。二抓好结合，整体推进各单位基层党组织在开展两学做活动中，要与当前党建各基项工作结合起来。要把两学做活动与党的先进性建设相结合，与党员培训党务干部培训和民主评议党员相结合，与争先创优争创五好基层党组织相结合，与深化效能革命，推动机关各项工作上台阶相结合。三督促检查，评比表彰各单位基层党组织每月末要进行次情况综合，并以简报形式报工委两学做活动办公室。工委对各单位基层党组织的活动开展情况进行不定期的督查和检查，并把督查结果作为考核各基层党组织主要负责人履行职责评选先进基层党组织的重要依据。工委将对那些开展活动好的单位进行通报表彰，对在活动中措施不力工作被动的单位进行通报批评。两学做个人学习计划表填写二时间序号学习内容学习方式负责部门参加对象情况外，重点要汇报工作方案落实情况和存在的问题，认真分析问题产生的原因。属于内部原因的，采取了哪些具体整改措施属于外部原因的，要提出解决问题的对策建议。考核评比。结合年终工作调研和考核，工委将分层次对两学做活动开展情况进行检查验收和评比，把活动开展情况作为全年工作考核评比的重要指标。对活动开展不力的要进行批评，对活动开展效果好的先进单位和个人进行表彰。第二阶段巩固提高和深化活动年以后继续整改，巩固成果。各单位党组织和广大党员要充分认识两学做活动的重要性，严格要求，再接再厉，继续发扬求真务实的作风，保持强有力的工作态势，确保活动取得实效。二建立机制，注重长效。各单位要发挥自身主观能动性，紧密结合机关实际，吸收和借鉴先进性教育活动的有效做法和成功经验，积极探索和建立健全两学做活动的长效机制，不断丰富活动新的内容，确定新。把握重点，全力创建。各单位要从实际出发，科学把握创建五型机关的核心和重点，找准存在问题，克服薄弱环节，充分运用喜闻乐见的创建载体，有针对性地开展创建活动。开展六个活动。在机关人员中开展日解道题，周练千字，旬写篇文，月读本书，季做调研，年积套册活动，促进机关人员综合素质的提高。活动开展情况每月公示次。开展金点子评选活动。机关干部每人至少为机关提出个改革创新的金点子，被采纳并收到良好创新效果的，给予定的奖励。开展服务活动。组建为民服务志愿者队伍，由党员和入党积极分子组成，深入人民群众之中，开展便民利民活动开展党员献爱心活动，实实在在为弱势群体办几件实事开展争当为基层服务先锋活动，设立党员先锋岗。开展机关和谐工程活动。通过优化内部环境，开展多种形式的凝聚人心激发工作热情的活动，和要求，营造良好的社会舆论氛围，扩大活动参与面。工委将专门编发简报，开辟专栏刊发信息，指导工作。同时，要做好有关学习教育资料的准备工作，统征订下发新党章等学习资料。二全面学创月日月日集中学习，对照检查。各单位要组织党员认真学习胡锦涛同志在中央纪委第六次全会和建党周年大会上的重要讲话精神，学习党章，学习王在富等模范党员的先进事迹，学习关于开展两学做活动的意见和方案。学习中，要认真开展以对照党章查不足，对照先进找差距为主题的专题民主生活会，发现问题查找差距分析原因，在自我批评的基础上，相互开展批评，尤其是党员领导干部要带头开展批评和自我批评，敢于揭短亮丑，勇于整改提高。各单位基层党组织要写出专题民主生活会的综合总结材料，于月日前交工委两学做活动办公室。树立典型，建立示范。各单位要组织开展树身边人讲两学做个人学习计划表填写分享人向馥婵两学做个人学习计划表填写根据市委办公室转发中共焦作市委市直机关工委关于在市直机关开展两学做活动的意见的通知精神，现制定市直机关开展两学做活动工作计划安排。指导思想以三个代表重要思想和科学发展观为指导