装订成册，落实机制健全。今年秋季开展了纪律整顿日安全教育日等专题活动后，效果更加明显，学习校风得到了根本性好转。平安型校园建设安全保障工作是学校的天字号工程。做好安全工作是学校管理的底线，是学校教育教学秩序的保障。安全工作，关乎到学校财产及广大师生的生命财产安全，关乎到学校声誉与发展，责任重于泰山，我们站在讲政治讲大局保稳定的高度做好学校安全工作。科学制定各项安全制度，培养广大师生责任意识安全意识，人人具有安全自救的基本知识和遵规守纪举止文明的行为习惯，加大宣传教育力度，经常性地进行定时不定时检查，对没有认真履行安全职责的教职工记录在案，及时通报批评，确因工作失误造成不良后果的，该处理的处理，该调离的调离，绝不姑息迁就。门前三包建设包洁化负责门前责任区内的卫生保洁工作。坚持经常清扫责任区，保持门前人行道整洁卫生，做到地上无纸屑果皮烟头痰迹污物废物杂物和积水等。同时，劝阻他人在责任区内乱倒垃圾乱扔废物等损害环境卫生行为。包绿化经绿化主管部门指定高学校品位环境文化橱窗文化墙壁文化学生自己动手，搞好教室文化，培养学生动手能力，提高学生自我教育能力黑板报专栏园地学生作品名言警句班级格言等教科研文化考试文化现代信息文化宿舍文化与餐厅文化。显性文化建设校训教风学风班训班级和处室专用室标识等建设都已全部到位，特别是班训和班级格言，其内容都来自于各班级，不仅特色鲜明，而且整个征集的过程就是个对学生开展教育的过程，不单纯为了应付而为之。阳光校园建设重点抓在两操晨操课间操眼保健操小广播站等丰富多彩的校园生活方面，重心在于放松学生紧张的心理压力，培养师生健康的体质和心理，同时，全校师生同台竞技，开展丰富多彩的校园体育活动，如开展拔河比赛大家唱大家跳比赛乒乓球羽毛球比赛队列队形比赛趣味运动会等。书香校园建设除按要求开展师生读书活动和大型读书竞赛活动以外，我们重点在教学楼布置了古今中外名人专栏，营造了良好的激励师生发奋图强励志读书的读书氛围。教育教学质量的高低，是衡量所学校办学水平好坏的重要标志，是能否得到社会认可和家长满意的关键因素。因此，学校要求全校师生抓紧学习这根弦，始终坚持教学这中心不放松，突出书香校园建设活动，提高教育教学效果。学校为书香校园建设活动提供组织保障，对教师，实得分分。洁净校园创建洁净校园创建旨在解决脏乱差问题，为保证广大师生的健康创造舒适的环境，使师生能够身心愉悦的工作生活学习。采取两条腿走路的方针，重点部位和难打扫部位由学工处和总务处安排专职卫生保洁员全天打扫保洁，各人有具体的卫生区域和考核检查评比办法，两室区由各班级教师专用室负责人打扫保洁，学校制定有专项考评细则。目前，学校整体干净整洁，墙壁上无乱涂乱画，校园内无乱堆乱放现象，卫生死角得到了彻底根治。教室内桌椅等物品摆放整齐，地面干净，墙壁全部进行了重新粉刷平整无刻画。学校建立了天三扫制度，由值周教师学生会成员负责日清扫考核，出现问题当天通报，限时整改。经过创建活动，各室窗明几净，电灯电扇门框窗台上无灰尘，地面干净，物品摆放美观齐整，表面无灰尘，宿舍通风条件好，无异味，床单被褥干净，生活用品摆放整齐，厕所地面无蛆虫，小便池畅通，粪便做到了定时冲洗，墙壁无乱涂乱画现象，并做到保洁。食堂米面蔬菜储藏科学卫生，炊具能及时清洗，炊事员个人卫生良好。教室氛围布置放手发动学生自己设计自己动手，各表册专栏等布置张贴做到了美观实用，富有教育功能的同时，实现了班品的目标。全校的各种设施牌匾标语门窗等，经过修缮后，目前无破损标语，牌匾等位置的宣传栏。为创造整洁优美的校园环境，我校在资金严重短缺的情况下，投入专项资金用于美化操场栽种各种花草装扮楼内墙壁等，使校园生机勃勃。安装报警系统及时排查安全隐患，作好校园安全工作学校实行安全工作定期排查制度，通过签订安全工作责任书，做到领导落实岗位落实措施落实。我们要求全体师生牢固树立安全第的观念，学校充分利用周前会国旗下讲话晨间谈话红领巾广播站宣传窗等各种阵地，在全体师生中，进步增强安全工作的法制观念。对交通防水食品卫生用电防火等教育指导，开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等。切实做到学校发展与学校安全两头兼顾。学校合并时，周边几个村子的学生放学回家较远，在城北区城市管理行政执法局教育局大堡子镇政府的支持的支持下，积极与大美旅游公交公司协商，区政府安排资金近万元，为个村学生开通了学生免费接送车。同时，为了保证学生安全，全校每天实行全员护送学生工作。针对学生过马路存在安全隐患问题，积极协调有关部门，在马路上设置了交通信号灯，解决学生安全上学问题。使学区的人民群众得实惠，充分体会到了党和政府的惠民政策。自年搬迁至新校区来，无水灾火灾交通事故发生，无重大刑事案件发生，创造了良好的育人环境。总之，通过开展扎实有效的精神文明建设工作，广大师生参与学校建的舞台，成为师生共同探索知识，发展素质，展示智慧的场所。各教研组重点开展讲故事比赛指法比赛数学竞赛写字比赛等学生能力提升竞赛活动。通过系列校本教研活动和中心组活动，使教师的教研教学实践能力不断得到了提升。课题引领，提升水平。我校为落实市级课题农村学困生成因及辅导策略的研究和区级课题中华精品文学诵读小学古诗文诵读积累的实践研究的实施，课题组制定了学期教科研计划，分布落实，月初制定计划，学校在月份组织了大堡子小学课题研究启动仪式，由课题组负责人宣讲了课题规划，学校领导给课题组成员颁发了聘书，发放了专题资料和学习用品，并且做专题发言。同时制定了大堡子小学教师课题研究管理奖励办法，对教师课题研究提出了具体管理及奖励办法。月份组织学习，月份实践实施，力争以教科研提升教师教学水平。计划通过农村学困生成因及辅导策略的研究解决教学中的问题，通过中华精品文学诵读打造书香校园，提升校园文化。四体育卫生，注重常规，探求特色形成进步完善实施阳光体育活动方案，要求教师上好每节体育课艺术课，加强心理健康教育，落实课外活动课和组建学校业余训练队，积极参加各级各类体育比赛。本学期，学校狠抓两操活动，从班级队列队形入手整顿建校初期慢吵乱的不良习惯。成功组织了学校第略。年来，我校通过通过各次教学质量分析会，使全校教师看到了本校教学质量与他校之间的差距，同时我们也清醒地认识到，客观原因地域生源家长的素质智力因素等造成的成绩差异是不易改变的，但最主要的是要从自身找原因，要不断学习，刻苦钻研，努力提高自己的教学水平，以高度的责任感和敬业精神去对待自己的工作，用全部的爱心耐心细致地教育每个学生，充分调动学生学习的积极性和主动性，并最大限度地征得家长的配合和支持，这是提高教学质量的关键。建立教育教学工作月汇报制度，在总结中促提升。为加强教育教学工作的过程化管理，是各项工作落到实处，我校建立了教育教学工作月汇报制度。每个月，各教研组年级组及时总结本月各项工作的开展及完成情况，总结得失，对发现的问题及时调整改进。学校教研室汇总各组月小结材料，总体分析学校月教学工作的的得失，利用每周例会及教研活动时间，将月小结情况及时客观地反馈给全校教师，使全校教师能够有的放矢地开展下步的工作。与此同时，我校也遵照区教研室要求按时参加区教学工作月汇报会，在与兄弟学校的交流探讨中取长补短，有利地促进了学校教育教学工作质量的提升。建立外出学习汇报制度，共享学习成果。为达到人学习，大家受益的目的，我校规定，凡外出参加专项学习培训回校后，要上公开课，做学习汇报，撰写学生开办了校信通业务，加强了家校的联系。月，学校做了生本教育专题培训。通过各类培训，进步提高了教师的思想认识，让每位教师接受新课程的理念，自觉地加入到课改行列中，以不断提高教学水平。建立校本教研制度。我们认真落实西宁市校本教研工作要求及考核办法，加强校本教研制度建设，每周三下午为校本教研时间，通过近年的努力，教学常规工作已形成校本教研制度，必须长期落实，以确保教学质量的提高。严把教学常规的四个关口，保证了教学质量的稳步提高，必须长期落实把好备课关。备课是上好课的前提。本学期积极进行教案改革，打破抄袭教案的旧格局。充分勾划研读教材教参，在掌握教学目标教学重点难点的基础上，确定教学主线和思路，采用剪贴写记的备课方法。加强了课前的研究，注重练习设计，减轻抄写的负担，以达精讲精练的目的。各年级组教研组要加强集体备课研究，不同课型灵活设计，以提高教案的科学性和实效性。严管教学关。全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度备课内容上课，提前候课，准时下课，努力提高课堂教学效益。学校领导要不定期的听推门课，指导课。教研室要安排起始年级的调研课，加强起始年级的调研和调控。通过各种校本教研活动，加强课堂教学研究，切实提高课堂教学效益。检查作业关。教习惯塑造新自我主题队会，加强了红领巾监督岗的检查监督。体育组狠抓操行，组织了全校大课间比赛。在教务处少先队引领下，充分利用国旗下讲话班队会，红领巾广播扎扎实实抓早读出操听课作业午间写字卫生习惯放学队列等文明习惯的养成。通过每月校长教师主题讲话召开主题班会学生习作心得与家长讨论和实践的四段式德育链的系列教育，使德育活动落到了实处，增强了德育的实效性。学生的卫生纪律学习文明习惯有了很大改进。开展主题教育。三月份我校定为行为习惯养成月，与此同时各中队还开展了雷锋精神伴我行主题教育活动。四月份我校以清明节契机，由学校少先大队组织开展了革命烈士在我心中主题教育活动，与此同时各中队还开展了呵护绿色，就是呵护我们自己为主题的环保教育活动和夸夸我的母亲或同学师长为主题的感恩教育活动，通过活动，对学生进行了感恩教育，增强学生的服务意识。我校少先队还组织了献爱心