会努力成为名优秀教师。也很感谢校长为我们提供的这样个学习的平台。关于教师成长心得体会范文五篇全文完我，笑对人生，让我们打破狭隘的思维界定，细心关照每个鲜活的生命。通过学习岑小名优秀教师的讲座，我感触很深。学习是教师成长的源泉,生活中，我们为师者总会出现恨铁不成钢的局面，上课时，发现学生稍分神，立刻虎视眈眈，厉声批评。学生之间发生的些不愉快的事情更是让人气不打处来。很多时候，我们这些急性子的教师们都应该后退几步，想想，我们自己小的时候不也不小心犯下无数小吗怎么可能用成人完美的模式去要求这些孩子呢因此，通过学习这则讲座，我学会了老师对待学生要有严与宽的分寸。作为老师，自己首先有颗包容学生切优缺点的心，成全孩子，让他们可以表达自己的喜怒哀乐。允许学生生气，允许学生犯错，教师要学会倾听。经过冷却后，师生间再去反思几分钟前的事情，处理起来往往更加的理性。见识要广，教育是种境界，不能只懂得安于现状局限于做名普通教师。讲座中提到，你只是想做名普通教师还是优秀教师还是名师从讲座中对这三种教师的定义来看，我们大部分教师只是属于普通教师，当然我们也在慢慢成长，只是从来没有想过自己将来会不会成为多么优秀的教师或者名师。看了这则讲座，我开始反思了，状态的问题迎刃而解，眼前豁然开朗。我收获最大的是体会到只有努力提高自身的素养，丰富自身的底蕴，倾情投入教育教学工作，积淀方法，摸索经验，在活动中历练，才能促成自身的专业成长。要想在教育教学工作中有番出色的表现，没有捷径，只有靠自己，步个脚印，实实在在地去学习，去探索，去实践，去思考。教师，作为培养人才的人，教学素质必须要跟上时代的步伐，必须树立现代教学思想，掌握渊博的知识，具有较强的信息素质和学习能力。我作为教师中的员，必须不断学习才能适应教学工作，必须脚踏实地地学习研究，才能在自己的专业素养上成长起来。赞赏孩子信任孩子鼓励孩子，赞赏每个孩子的独特性，赞赏每个孩子所取得的哪怕是极其微小的进步，赞赏每个孩子所付出的努力和所表现出来的善意。帮助孩子扬长避短，克服自卑，树立自信心，让孩子感到学习是自己的种荣誉。爱，可以给孩子以心灵的温暖，爱，可以让孩子更自信。愿我们每位教育工作者都献出点爱，时时事事呵护孩子的自尊心，与孩子共同享受教育的美丽。高尔基说过谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。这句话我感受最深的就是个爱字发展史上教学重心的根本转变从传统的以教师教为主过渡到现代的以学生学为主。我们如何在工作中做好这点呢，我想至少有两个方面很重要。我们自己要学会学习作为青年教师可能有许多引以为豪的荣誉。例如你毕业于著名的高校，你的毕业成绩非常优秀，你拥有高学历等等。但是，处于信息化时代的今天，科学技术日新月异，你所拥有的这些知识或许很快将会过时，你原有的知识未必就是你的财富，甚至会成为你前进的绊脚石。如果不懂得在新的环境中努力学习新知识，培养新能力的话你可能很快就发现，你不能适应现代社会的飞速发展。正如美国著名未来学家约奈比斯特断言在不断变动的世界上，没有门或套课程可以供可见的未来使用或可供终生受用，现在需要的最重要的技能是学会如何学习。所以作为教育工作者者的我们，必须首先学会学习，把学习作为种习惯，牢固树立终身学习的观念非常重要，只有我们学会学习，才能更好的把这个观念传授给学生，才能使我们的教育教学工作赶上时代的步伐。教会学生如何学会学习正如我上面所讲，为了跟上时代步伐，教育必须引导学生学会学习。埃德加富尔则在学会生存书中表达了写们青年教师就是爱的使者，我们的任务是真诚地将我们的爱心的雨露播撒在校园的每个角落，让爱心之春水流进每位学子的心田，让他们在爱的浸润中，学会爱屋及乌，关爱我们身边的每个人，无论是我们的朋友还是我们的对手爱我们的自然的草木，让人与自和谐相处,没有爱，就没有教育。爱是教育的基石。爱自己的孩子是人类的本能，重要的是爱每位学生，爱每片绿叶，哪怕是有斑点的。真正的使我们的教育做到为了每位学生的终生持续向上的发展奠基,让爱这个人类最美丽的语言，时时荡漾在我们的蓬勃校园,让学生们在爱的怀抱中幸福成长，再把爱的火花散布到美丽的人世间,学会合作年轻教师无论是什么学历，不管你来自哪所名校，都要切记心高气傲，目中无人。因为在全球化的今天任何领域当中的成功都要靠个团队的合作奋斗，没有那个成绩的取得是仅仅靠个人完成的，作为教师的我们要把学生培养成全面发展的人，仅仅靠个教师单打独斗是觉对不行的。在没有人能独自成功书中是这样界定的合作合作是所有组合形式努力的开始。群人为了达到特定的目标，而把他们自己联合在起。拿破仑希尔把这种合作称之为团结努力。面对我无怨无悔,青年教师成长心得体会迎着晨光，我们的脚步踏上了铺满金光的路上带着憧憬，我们欣然走入了拥有无数辉煌的菁菁校园振着羽翼，我们的搏击掀开莘莘学子们向上的翱翔的天穹披着彩虹，我们的歌声飘向明媚的前方,每位涉世之初的青年人，都血气方刚，都想使自己的人生走向卓越，奔向崇高，在自己的工作中开拓出片新天地。然而，任何成绩的取得和理想的实现仅仅靠腔热血是绝对不够的。年轻的我们必须要学会冷静的思考我们的成长过程，客观的看待我们身边的人和事，在工作中努力探索，大胆实践，走出条属于我们自己的成长之路。要想由个刚刚从高校的毕业的学生变成个骨干教师，其中必定要经历个成长过程，这个过程未必就那么帆风顺，遇到困难曲折都是很正常的事情，关键是我们应当需要我们应当如何去面对和处理。作为青年教师中的员我想从下面几个方面简单谈谈我的个人体会。学会做人学会做人，这是我们每个人都要面对的问题。不管个人有多少知识，有多少财富，如果不懂得做人的道理，这个人最终不会获得真正的成功和幸福。学会做人，是们很大的学问，对于各人来说，非时事之功，而是生中时时刻刻，事事处处都生学懂了吗学生存在什么样的问题为什么会存在这样的问题作为班主任我要思考怎样强化尖子生怎样推进后进生今天我都干了什么明天我应该干什么我们每天这样反思了吗反思后存在的问题进步解决了吗我首先承认我虽然是这样想的，但并没有这样去坚持下来，我想如果能坚持下来的话我的成长定要比今天更快些。所以哪怕周次这样的反思和总结也是极其必要的。另外个可以提高自己的方法就是广泛阅读，不仅要钻研有关教材的教学理论，关注科学前沿的最新动态，而且要阅读文学作品，阅读可以丰富自我精神世界的各种书籍。科学发展观要求，教学要以发展为主题，要以人为本，要统筹兼顾，努力做到全面协调和可持续发展。作为物理教师，不仅要教好物理学科，更要树立全局观，主动为学生的全面发展创造条件。在物理教学中渗透诗歌与物理哲学与物理生活与物理等方面的内容，会让学生体会到物理学的综合性趣味性，培养学生的人文精神，让学生成为全面发展的高素质的人。二做好班级管理工作虚心请教，累积管理经验刚来到五中，学校要求我们年轻人兼任副班主任，这样我有幸和刘锦屏老师学习了三年管理班级的工作方法。现在我自己的学生反而抓不到重点，甚至该掌握的没记住，或是造成混淆。还有，感觉听着很幽默有趣的东西给自己学生讲，反映平平，不禁有中失落感。其实，有些东西是在特定场景下才会产生效果的。四，在教学过程中，要了解学生的心理，探索高效的方法。以前考试，我都是全收全批，次考的数量也比较多，这样学生的作业要看两节课左右，不合格的学生还要进行补考，有时甚至半数左右需要重考，效果不理想。后来，我把学生分成小组，个人的表现代表着整个组的优劣，学生无形中产生种竞争意识，学起来有动力，老师也减轻了负担。与学生相处是门艺术，需要我们不断地去探索，有时候我还是感到很茫然，不知该怎样做到严爱结合，但是我相信，用心去教是最好的选择。多洞察他们的心理，从他们的立场上考虑问题。我很喜欢这句话因为你的存在，而改变了别人的命运。我会为自己的使命而继续前行的。青年教师成长心得体会宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来时光飞逝，转眼间，我已经在齐庙小学工作了近两年的时间。回想这我都干了些什么呢我要感谢领导的关怀和信任，感谢热情给予我帮助的每位教师。每位老师在业务上给予我的指导都让我受益匪浅，没有他们的帮助了，或者还有些略高于我们的知识而已，这种人往往是最容易被我们普通人所认同和看好的。如果有个人，他的学问真正高深到我们绝大多数人自己无法理解的这种境界了，往往反而就不被我们所认同了，至少我们是不关心，也无法关心了。再比如，我们读书看小说或阅读其他文章，我们认为写得好写得妙的，往往就是那些我们自己已经有了这方面的感性认识，但还没有上升到理性认识，而作者却把它提高到理性认识的水平，用语言文字表达出来了，这样的东西就被我们普遍地认为是高明的属于精品了。再深入点地考虑，我们学习，方面要学习书本知识，这是前人总结的体会和经验另方面也是学习到定程度以后更重要的方面，就是要参加实践。你想在个方面有所突破取得成效，你就得参与这方面的实践，从实践中自己去体会去总结概括和抽象出些前人所没有想到的东西，只有这样，你才会有创新，才会有发展，才会学到真正有用的知识，作出真正有价值的贡献，否则，只能是炒冷饭吃别人嚼过的东西了。转眼在中已经工作年了，我感到自己要学习的东西还很多。学校为我们这些年轻教师的发展创造了有利环境，实行带教制，帮助我们更快得入轨个孩子人的智力是不等的，有差距的，也就造成了学习的差异。要想把孩子都达到统标准是不可能，也就是说教好所有的孩子是不容易的。用统的眼光看不同的孩子是不对的。要用不同的尺子来量孩子，发现孩子与与众不同的长处。千万不要用把尺子来量所有的孩子，那样你满眼基本上都是差的孩子。孔子弟子三千，贤者才七十二。爱因斯坦小学呆头呆脑，学校开除黑格尔