型教师人，其中具有工程师资格证书人，高中初级专业技能鉴定资格证书人。学校现有在校学历教育学生人，其中高职学历教育层次人五年制高职专科，中专学历教育层次人。短期培训层次余人。教师学术水平及专业技能绵阳水电校教师具有良好敬业精神和较高专业学术水平。近三年来，学校教师主编参编各类国家统编教材本，在各类刊物上发表论文余篇，参与各类技能比赛获奖人次，完成余项科研任务并取得了具有较高科技含量技术成果。完成武都引水工程取水口云南茈碧湖水库重庆市三块石电站省五排水库东方红水库水工模型试验和旺苍关口水电站剑阁县友谊水电站等可行性研究及西藏昌都地区沙贡水电站阿里地区科加亚热水电站绵竹市两河口水电站勘测设计等成果获得省部市级奖励。实验实训条件为了加强学生动手能力培养，学校年就组建了技能培训中心实验中心计算机网络中心艺体中心，并根据专业设臵和专业建设标准要求，每年都投入大量资金，不断完善和更新教学实验实训设施和设备。学校有多媒体教室间，标准实验室个，校内实训场室个，校外实习基地余处，教学仪器设备台套，总价值余万元。学校办学业绩与学生就业绵阳水电校由遂宁迁址绵阳年，培养了大中专学历毕业生万多人，各类层次在职培训班技能训练班继续教育万余人次。对我国西南西北地区四川重庆青海甘肃新疆西藏等省市区经济建设和社会发展起到了十分重要作用，涌现了如中国科学院软件研究所教授级研究员博士生导师王明生，现任省交通厅厅长吴果行，全国人大代表绵阳市人大副主任著名作家吴因易，剑南春集团董事长乔天明，四川武都引水工程建设管理局局长熊万贵等许多优秀人才。在西南西北地区多个县市水利局城建局委电力公司发电厂及机械电气电子建筑工程类企业中，绵阳水电校毕业生大多都成为领导干部管理和技术骨干。绵阳水电校直注重对学生综合素质和动手能力培养，毕业生具有适应能力强动手能力强实用性强特点。自国家实行大中专毕业生双向选择自主择业政策以来，省内外百余家用人单位每年都把绵阳水电校作为选聘毕业生首选学校。学校与省内外近百多个单位签订了长期用人协议，不但有中长期用人计划，有单位还向学生提供奖助学金或向学校支付部分办学费用，以作为人才预定保证。近三年，毕业生就业率均为。今年，青海省和甘肃两省送培我校学生就达多人，新疆甘肃宁夏陕西山西已连续两年向我校送培大量学生。这表明我校在人才培养方面良好社会声誉和办学实力。经费及资产情况学校办学经费由市财政拨款和学校办学收入两部分组成，市财政按编制内人员实际情况全额拨款，学校办学收入补充办学经费不足和学校发展需要。二绵阳转资金和学校发展资金比为∶，每年可提取发展资金约万元，可以保证学校自筹资金到位。专业性实训基地建设建设项目统计表，见表。表建筑技术实训基地建设项目统计表序号项目名称概算投资万元备注土建工程含基础建设及各类仪器设备设施设备仪器合计建筑技术实训基地建设工作，只要资金筹措得当，有计划有步骤地实施，就定能按要求顺利建成，并达到预期效果。七建筑技术实训基地运行机制与管理管理机制建筑专业实训基地是技能中心重要组成部分，实训基地建设按照项目负责制原则，实行专门机构和专人负责建设和运行。实训基地建成后，在学校统领导下，按公司化方式独立经营与管理。运行机制目前，已经由学校与四川博迈建筑有限公司组成注册了四川博迈建筑劳务有限公司。实训基地由建筑技术实训中心与建筑劳务公司两块牌子套人马管理经营，把建筑技术实训产品生产与销售毕业生就业安臵信息反馈劳动者继续教育密切相联，形成教育管理与生产经营技术咨询服务条龙服务。建筑技术实训基地建设和运行采用灵活经营管理方式，为组织生产产品创造方便和谐适用环境，因此还可以广泛引入投资，形成不同形式经营体制建筑技术实训基地由学校或校外企业个人对建筑技术实训基地实行租赁经营，经营者在培训人才同时，组织建筑技术粗产品生产和技术咨询。学校土建专业科承头管理，与企业工程单位签订合作培养定单式人才和建筑产品协议，实现定单式培养与生产。八效益分析与结论实训基地建设项目，以加快建筑业制造业和现代服务业等技能性紧缺人才培养大力开展农村劳动力转移人才培养和实用技术推广，培养造就批适应经济结构调整和科技进步需要实用人才为宗旨，必将产生良好效益。社会效益建筑技术实训基地建设作为我校技能中心扩建工程首要工程子项。在技能培训中心扩建完成后，可以在建筑技术实训方面开展培训工作，而且可以在机械制造业电气机电电子产品制造业和装配调试维修等余个紧缺工种进行技能培训农村劳动力转移培训和实用技术推广项目可达多个。建筑技术实训基地项目建成后，可进行八个建筑技术工种实践技能训练，同时容纳人从事实作培训。按中等学历教育三年学制和农村劳动力转移教育年学制计算，年培训农村劳动力转移可达余人，中专学历教育技能实训余人如农村劳动力转移教育按半年学制计算，年培训人数达余人。为提高劳动者技术素质技术水平和劳动能力为提升社会经济质量将发挥十分重要作用。建筑技术实训基地项目除承担学校在校学生技能培训外，还面向绵阳市德阳市广元市遂宁市等职业学校学生进行技能培训和农村劳动力转移技术培训。实训基地将充分利用国家职业劳动技能鉴定站和全国电子产品营销员培训基地职业教育资质和资源，在职业学校学生中和农村转移培训和实用技术推广项目可达多个。建筑技术实训基地项目建成后，可进行八个建筑技术工种实践技能训练，同时容纳人从事实作培训。按中等学历教育三年学制和农村劳动力转移教育年学制计算，年培训农村劳动力转移可达余人，中专学历教育技能实训余人如农村劳动力转移教育按半年学制计算，年培训人数达余人。为提高劳动者技术素质技术水平和劳动能力为提升社会经济质量将发挥十分重要作用。建筑技术实训基地项目除承担学校在校学生技能培训外，还面向绵阳市德阳市广元市遂宁市等职业学校学生进行技能培训和农村劳动力转移技术培训。实训基地将充分利用国家职业劳动技能鉴定站和全国电子产品营销员培训基地职业教育资质和资源，在职业学校学生中和农村劳动力转移技术培训中，全面推行职业资格评定和技能等级鉴定工作，以适应就业资格准入制和技能等级就业制推广。建筑技术实训基地项目建设有助于加快高素质劳动者和生产服务线技能性人才，特别是高技能人才培养步伐有助于劳务工中，就有近万劳务工是从事建筑。加上我校招生区域及近区绵阳市周边德阳遂宁广元等地农民工培训，我校建筑专业技术培训人数常年将达到万人以上。省水电建筑类人才需求预测水是人类生存生命源泉，是经济发展和社会进步重要资源，是实现可持续发展重要物质基础，要实施二十世纪可持续发展战略，开发利用水利资源，人才培养是先决条件，只有源源不断地注入新人才活力，才能够使珍惜水保护水，让水造福人类不成为现实。合理开发利用永不枯竭水利水电资源培养水资源利用中等专门人才，是保证清洁绿色水源源不断地为人类服务为子孙后代造福根本。根据省水利厅省电力工业总公司及部分县市水利水电行业统计分析，现有人员数量和专门人才比例，远远不能适应水利水电建设和发展需要。西部开发，水利水电建设在四川占有非常重要地位，并已开始了较大规模建设工作，如紫坪舖水电站槽鱼滩水电站向家坝水电站武引二期工程等书人，高中初级专业技能鉴定资格证书人。学校现有在校学历教育学生人，其中高职学历教育层次人五年制高职专科，中专学历教育层次人。短期培训层次余人。教师学术水平及专业技能绵阳水电校教师具有良好敬业精神和较高专业学术水平。近三年来，学校教师主编参编各类国家统编教材本，在各类刊物上发表论文余篇，参与各类技能比赛获奖人次，完成余项科研任务并取得了具有较高科技含量技术成果。完成武都引水工程取水口云南茈碧湖水库重庆市三块石电站省五排水库东方红水库水工模型试验和旺苍关口水电站剑阁县友谊水电站等可行性研究及西藏昌都地区沙贡水电站阿里地区科加亚热水电站绵竹市两河口水电站勘测设计等成果获得省部市级奖励。实验实训条件为了加强学生动手能力培养，学校年就组建了技能培训中心实验中心计算机网络中心艺体中心，并根据专业设臵和专业建设标准要求，每年都投入大量资金，不断完善和更新教学实验实训设施和设备。学校有多媒体教室间，标准实验室个，校内实训场室个，校外实习基地余处，教学仪器设备台套，总价值余万元。学校办学业绩与学生就业绵阳水电校由遂宁迁址绵阳年，培养了大中专学历毕业生万多人，各类层次在职培训班技能训练班继续教育万余人次。对我国西南西北地区四川重庆青海甘肃新疆西藏等省市区经济建设和社会发展起到了十分重要作用，涌现了如中国科学院软件研究所教授级研究员博士生导师王明生，现任省交通厅厅长吴果行，全国人大代表绵阳市人大副主任著名作家吴因易，剑南春集团董事长乔天明，四川武都引水工程建设管理局局长熊万贵等许多优秀人才。在西南西北地区多个县市水利局城建局委电力公司发电厂及机械电气电子建筑工程类企业中，绵阳水电校毕业生大多都成为领导干部管理和技术骨干。绵阳水电校直注重对学生综合素质和动手能力培养，毕业生具有适应能力强动手能力强实用性强特点。自国家实行大中专毕业生双向选择自主择业政策以来，省内外百余家用人单位每年都把绵阳水电校作为选聘毕业生首选学校。学校与省内外近百多个单位签订了长期用人协议，不但有中长期用人计划，有单位还向学生提供奖助学金或向学校支付部分办学费用，以作为人才预定保证。近三年，毕业生就业率均为。今年，青海省和甘肃两省送培我校学生就达多人，新疆甘肃宁夏陕西山西已连续两年向我校送培大量学生。这表明我校在人才培养方面良好社会声誉和办学实力。经费及资产情况学校办学经费由市财政拨款和学校办学收入两部分组成，市财政按编制内人员实际情况全额拨款，学校办学收入补充办学经费不足和学校发展需要。二绵阳水电校建筑技术类专业介绍建筑类专业发展沿