科学技术和机器设备也很难转化为现实生产力。我国目前在生产线劳动者素质偏低和技能型人才紧缺问题十分突出。现有技术工人只占全部工人左右，而且多数是初级工，技师和高级技师仅占。从制造业比较发达沿海地区看，技术工人短缺，已成为制约产业升级突出因素。我国已是制造业大国，工业增加值居世界第四位，但还不是制造业强国，我国制造业生产技术和管理水平与发达国家还有不小差距。主要问题是产业结构不合理，技术创新能力不强，产品以低端为主附加值低，资源消耗大，而且安全生产事故也多，这些都与从业人员技术素质偏低高技能人才匮乏有很大关系。现在经济全球化深入发展，国际产业结构加快调整与重组，我们要抓住机遇，努力提高我国制造业水平，使中国制造在国际市场上真正有竞争力。这就必须从源头抓起，更加重视和加快发展职业教育，全面提升人力资源整体素质。大力发展职业教育，是促进社会就业和解决三农问题重要途径。人口多劳动力多，特别是农民多，是我们基本国情。就业问题在我国是个不可回避而且必须解决好大问题。目前，全国城镇每年需要就业劳动力约万左右，还有大批农村富余劳动力需要转移出来。促进社会就业，必须发展职业教育，普遍提高城乡劳动力就业创业能力。要适应经济社会发展对劳动力需求变化，把发展各种形式职业教育作为促进城市就业重要措施，特别要加强新增劳动力和下岗失业人员技能培训，提高城市就业率。解决三农问题，必须实行城乡统筹，方面要引导农村富余劳动力向非农产业和城镇转移就业，推进工业化和城镇化另方面要大力发展现代农业，推进社会主义新农村建设。这都需要加强职业教育，提高农村劳动力整体素质。目前，我国农村劳动力整体文化水平较低，缺乏职业技能。必须在农村普及九年义务教育同时，大力发展职业教育和技能培训，使广大农民适应工业化城镇化和农业现代化要求，这也是我国现代化建设项重大战略性任务。大力发展职业教育，也是完善现代国民教育体系必然要求。我们说职业教育是个统称，它既包括技术教育也包括技术培训，既包括职业教育也包括职业培训，既包括中等职业教育也包括高等职业教育。发展职业教育是我国教育事业发展规律内在要求。要把基础教育职业教育和高等教育放在同等重要位置，统筹兼顾，协调推进。这三个方面相辅相成，共同构成我国现代国民教育体系。过去，我们比较重视基础教育和高等教育，这是必要，今后仍应这样做。近些年来，我们越来越清楚地认识到，必须同样重视发展职业教育。我国人力资源丰富，但劳动力整体素质不高，人才结构不尽合理，重要原因是教育结构不够完善，职业教育发展滞后。目前，全国城乡每年有多万初中毕业生不能升入高中，数百万高中毕业生不能升入大学同时，大学污干管。环境空气影响分析学校图书信息大楼建成投入营运后，没有工艺废气排放，饮水主要采用电热水器供给，没有污染气体。声环境影响分析项目营运过程中产生噪声主要来自学术交流噪声。由于其他相关建筑单位与本大楼相距大于米，噪声经距离衰减后，可做到界外达标，不会对校内教学及生活区产生影响，也不会对学校周边地区产生影响。使用过程中产生噪声仅限于白天，且不连续，般不会对环境造成影响。④固体废弃物影响项目在营运期产生固体废弃物，主要为生活垃圾，化粪池污泥等。生活垃圾，集中放置于垃圾收集间，定期由受委托运环卫部门清运至垃圾场处理，对周围环境影响不大。化粪池运行段时间后，需要将池底进行清除，由学校委托环卫部门组织专门运输车辆进行清运，该污泥可作肥料。采取上述措施后，学校营运期固体废弃物不会对环境造成大影响。建设项目对土地利用影响主要表现在改变了土地原有功能和土地利用方向，这些被占用土地利用方式将发生永久性，不可逆转改变。建设项目对动植物资源不产生影响。最大限度保护现有林地，同时通过人工绿化，大量种植花卉，树木，可在定程度上改善该区域生态功能。第七章项目实施进度计划本项目实施进度，时间为个月，建设工期个月，主要完成可研报告审批立项施工图设计及审查批准施工招标房屋建筑及配套设施施工工程收尾及竣工验收。第八章资金筹措项目总投资万元，申请国家专项资金万第九章财务分析学校年事业收入按年月份在校生计算，正式生人，每生每年可收培训费元，元。现有寄宿制学生人，每生每学年可收住宿费元，元，加上省财政拨款，学校事业年总收入为元。除去事业支出，如教职工福利奖金发放，办公用费，日常公用经费外，可集中财力完成图书信息大楼项目。第十章项目实施效益分析本项目实施单位为事业单位，系职业教育发展建设，无直接经济效益。项目实施后社会效益学校办学条件将得到改善，现实困难能得到根本解决，为学校实施素质教育，提高育人质量，提升办学水平，为国家和地方经济建设输送，培养更多更好人才奠定了良好物质基础。学校将能按计划扩大职业招生规模，较大程度满足人民群众日益增长职业办学需求，从整体上带动本地区职业教育事业发展。学校可发展成为所能适应现代教育发展需求和具有工科特色，校本特色，质量上乘，能够体现管理育人，教书育人，环境育人示范性中等职业学校。④能满足师生学习需求。项目实施后经济效益项目建成后，学校可以进步扩大招生规模，能够满足多名住校生生活和文化活动需求。年均事业收入各项合计可达二千万元左右，效益可观。第十章结论与建议结论通过研究表明，世纪是知识经济时代，其显著特点是人才竞争，党中央，国务院上个世纪来就提出科教兴学水平，为国家和地方经济建设输送，培养更多更好人才奠定了良好物质基础。学校将能按计划扩大职业招生规模，较大程度满足人民群众日益增长职业办学需求，从整体上带动本地区职业教育事业发展。学校可发展成为所能适应现代教育发展需求和具有工科特色，校本特色，质量上乘，能够体现管理育人，教书育人，环境育人示范性中等职业学校。④能满足师生学习需求。项目实施后经济效益项目建成后，学校可以进步扩大招生规模，能够满足多名住校生生活和文化活动需求。年均事业收入各项合计可达二千万元左右，效益可观。第十章结论与建议结论通过研究表明，世纪是知识经济时代，其显著特点是人才竞争，党中央，国务院上个世纪来就提出科教兴国战略，使教育先导性，全局性，基础性地位和作用日趋显著。综合楼项目是合理配置教学资源，扩大教学规模重要举措，不仅有利于完善办学规模和教育设施，更有利于促进当地经济建设和社会发展。项目建设是完全必每支水枪最小流量为。室外消防用水量为。消防总用水量为。屋面设水箱，保证消防水源供应。照明图书馆照度标准为地面局部照明灯，其平均垂直照度不应低于，楼梯走道照度标准为。灯具以白炽灯节能荧光灯为主。管线敷设室外电缆套管直埋敷设，建筑内分支干线采用穿管沿地墙或管道井敷设，室内分支线采用沿地墙天棚暗敷。防雷接地本项目属三类防雷，层高超过，在屋面采用圆钢作防雷接闪器，屋面防雷网不大于，引下线利用建筑物框架柱或构造柱主筋接地，防雷接地电阻不大于欧。给水水源本校区已有完整供水管网，且水源充足，本项目不另新建水井。排水污水管道沿校区道路敷设，污水管道采用塑料波纹管，粪便污水需经化粪池处理后方可排入污水管网。校区雨水系统尽量利用地形，沿区内道路敷设雨水管道，并在适当位置处设雨水口，将雨水有组织汇集后排入城市规划管网。第五章建设规模与建设方案建设规模该项目设设备也很难转化为现实生产力。我国目前在生产线劳动者素质偏低和技能型人才紧缺问题十分突出。现有技术工人只占全部工人左右，而且多数是初级工，技师和高级技师仅占。从制造业比较发达沿海地区看，技术工人短缺，已成为制约产业升级突出因素。我国已是制造业大国，工业增加值居世界第四位，但还不是制造业强国，我国制造业生产技术和管理水平与发达国家还有不小差距。主要问题是产业结构不合理，技术创新能力不强，产品以低端为主附加值低，资源消耗大，而且安全生产事故也多，这些都与从业人员技术素质偏低高技能人才匮乏有很大关系。现在经济全球化深入发展，国际产业结构加快调整与重组，我们要抓住机遇，努力提高我国制造业水平，使中国制造在国际市场上真正有竞争力。这就必须从源头抓起，更加重视和加快发展职业教育，全面提升人力资源整体素质。大力发展职业教育，是促进社会就业和解决三农问题重要途径。人口多劳动力多，特别是农民多，是我们基本国情。就业问题在我国是个不可回避而且必须解决好大问题。目前，全国城镇每年需要就业劳动力约万左右，还有大批农村富余劳动力需要转移出来。促进社会就业，必须发展职业教育，普遍提高城乡劳动力就业创业能力。要适应经济社会发展对劳动力需求变化，把发展各种形式职业教育作为促进城市就业重要措施，特别要加强新增劳动力和下岗失业人员技能培训，提高城市就业率。解决三农问题，必须实行城乡统筹，方面要引导农村富余劳动力向非农产业和城镇转移就业，推进工业化和城镇化另方面要大力发展现代农业，推进社会主义新农村建设。这都需要加强职业教育，提高农村劳动力整体素质。目前，我国农村劳动力整体文化水平较低，缺乏职业技能。必须在农村普及九年义务教育同时，大力发展职业教育和技能培训，使广大农民适应工业化城镇化和农业现代化要求，这也是我国现代化建设项重大战略性任务。大力发展职业教育，也是完善现代国民教育体系必然要求。我们说职业教育是个统称，它既包括技术教育也包括技术培训，既包括职业教育也包括职业培训，既包括中等职业教育也包括高等职业教育。发展职业教育是我国教育事业发展规律内在要求。要把基础教育职业教育和高等教育放在同等重要位置，统筹兼顾，协调推进。这三个方面相辅相成，共同构成我国现代国民教育体系。过去，我们比较重视基础教育和高等教育，这是必要，今后仍应这样做。近些年来，我们越来越清楚地认识到，必须同样重视发展职业教育。我国人力资源丰富，但劳动力整体素质不高，人才结构不尽合理，重要原因是教育结构