大学生的父母。大学生的人生观价值观与性格的形成都受父母潜移默化的影响。他们对大学生的期望很大程度上会影响到大学生的人生规划。通过对父母的调查，可以分析形成大学生价值观人生观价值观的外部原因。调查内容可以包括父母对子女今后就业的期望，父母的教育方式等。社会上各年龄段，不同背景的人们。调查人们对当代大学生的看法，从旁观者的角度找出大学生存在的问题以及形成问题的原因。被调查人群在校大学生及其父母。调查地点安徽大学，安徽大学江淮学院，安徽财经大学，安徽师范大学，合肥工业大学，中国科技大学，安徽农业大学，安徽建筑工业学院和互联网。问卷发放方式将人分成四个小组到各院校实地发放调查问卷并回收。通过网上调研平台等发放调查问卷并回收，使调查的覆盖面更广。通过同学将问卷提供给父母并回收。在大街上随机发放。注意事项做调查前在校园及周边地区做小型的试调查，并统计问卷的回收率，总结问卷发放和回收过程中存在的问题，以便于在调查过程中避免问题的出现。分析调查结果。问卷回收后，将组员分成小组分别针对不同方面不同人群的问题，对调查结果做细致的统计，并请社会学的老师或学习该专业的同学对我们统计的结果进行主业的分析,根据分析结果深入思考结果背后所反映出的问题。问卷的数量分别针对大学生及父母和社会人士设计两份不同的问卷。试调查中每种问卷发放份，正式调查中每种问卷发放份。调研过程中需要注意的问题在调研过程中，小组成员要注意安全，互留手机号码，方便联系。另外每个同学尽量联系自己在所调查学校的同学作为向导,这有助我们工作的开展。在调研过程中，要注意不同层次的调研对象的合理分配，是各年级人数基本持平，不同层次院校被调查人数基本相同。使调查数据更客观，更真实，以便于后期活动更能对大学生产生教育意义。认真回收调查问卷，提高问卷回收率。活动二红色支教之旅活动前期准备通过我队组员的介绍，积极与贵州省瓮安县木引槽乡中心小学的相关负责人取得联系，目前，该校校长已同意我队员在贵校进行为期半个月的支教活动。积极与学院领导联系，在得到他们支持的前提下，在同学之间，尽可能多的为当地的吗留守儿童募捐书籍。为支教做准备。去请教老师或是有经验的学长，该怎样与小朋友们交流，怎样在短期的教学活动中收获最大的成效。除了准备文化文体课的教学备案外，同时搜集下载几部励志电影爱国宣传片等，以及些心理辅导的相关资料，向小朋友们传递积极向上的思想。重温党的历史，回顾猴场会议遵义会议等的历史背景，为红色参观之行做好准备。队员内部分工明确。确定好财务管理员拍摄员资料记录员等等，并针对个人进行适当的培训。积极与院学生会相关部门取得联系，以接到拍摄所需的。争取媒介力量。联系相关媒体，与他们交流经验并争取得到他们的支持，促使日后能扩大宣传力度。有备无患，确保安全第。每次都要事先检查准备好的出行装备，包括服装药品避暑用品等，并就可能出现的安全隐患作好充分的预案工作。经费预算，确定好经费来源。活动后期准备团队集结，进行前期的集中指导，队员进行分工，明确权责践过程，及时指导学生在实践过程中遇到的困惑。及时处理学生在实践过程中发生的意外事件，并在第时间报告校团委。三其它事宜此责任书式四份，校团委院系团委指导老师和学生本人各执份。此责任书的有效期为年月日至月日。我们同意并赞成以上规定，并保证在实践过程中严格遵守，凡因违反上述规定产生的切后果由我们本人负责。指导老师签字实践学生签字注每位指导老师和学生都必须本人签字年月日附表二团队个人责任书团队队员个人责任书本人自愿参加安徽大学年暑期大学生社会实践活动，并保证本人身体和心理状况适合参加本次社会实践，对本次社会实践的目的性质实践地的情况以及可能的风险有清楚的了解。在我团队实践期间，本人保证将自觉遵守国家法律法规和学校纪律，严格执行学校关于暑期社会实践的各项规定。如出现下列情况，依据本责任书和有关规定处理本人财务的遗失被盗毁坏等经济损失由本人承担本人实施的违法行为或违反实践当地各项规定以及民族习惯等行为所造成的损失和引起的法律责任由本人承担由于本人的过错造成的第三方的人身伤害或经济损失由本人承担。本人坚决服从团队指导老师和队长的指挥，尊重指导老师的劳动成果。暑期社会实践过程中，坚决做到对组员之间的相互尊重，不存在歧视乃至恶意中伤等恶劣行为。本人已经详细阅读并认可本责任书，对整体内容和各项规定均无异议。本责任书有效日期为年月日至年月日队员签字队长签字指导老师签字年月个方面在校大学生的消费观及日常支出状况。大部分在校大学生没有经济来源，花的是父母的钱，可以通过了解大学生的消费观和日常支出状况了解大学生是否具还有勤俭节约，艰苦奋斗的优良品质。可以包括对名牌的看法，月生活费多少及对电子产品如手机电脑的使用情况等。在校大学生的择业观。大学生究竟是以自身利益为重选择高薪稳定的工作，还是以国家和民族的利益为重选择工作可以看出大学生的价值观和社会责任感。可以通过调查对近期的考公务员热的看法和大学生对自己的职业期望大学生是否有明确的学习动机和目的是否有明确的人生规划来反应。此方面的内容要巧妙设计，适合直接提问，要通过数据分析得出结果。在校大学生的人际关系问题。可以包括调查大学生的人际关系网，人际关系是否和谐，对友情的看法等。以及大学生的恋爱观，包括择偶标准，对当下较热的高富帅，白富美的看法等系列能反应大学生人生观价值观的问题。大学生的学习问题。现在大学生多为独生子女包括调查校园学风状况课堂这可以通过调查出勤率，自习室的占座率来反应。调查大学生个体的学习状况可以调查大学生自身对所学专业是否感兴趣，是否具有明确的学习目的和学习目标，是否具有饱满的学习热情等。在校大学生的社会公德心。社会公德是个人素质和社会责任感的体现。大学生的素质就是国家和民族的未来素质，具有良好的社会公德就是具有定的社会责任感，是对国家和民族负责。因此，需要通过调查了解大学生的社会公德心。内容可包括是否会主动排队，在公交车是否主动让座，碰到老人跌倒的情况是否仍然会扶等，对助人为乐反被误解的社会良心的丧失的看法等。调查与，协，大三天只需工本费就可直接办理会员卡，并有机会获得小礼品份。在广告方面我们准备大规模的宣传。由于范围较小，花费不会很大，宣传方式如下醒目的牌匾，明确的指示牌实际中附有箭头书签在寝室发放书签，同时注明，开业当天持书签到淘宝书店换购书籍的同学即可得到相应的优惠。教室黑板开学前，把书虫书店的情况言简意赅的写到教室黑板上宣传。此工作可由贫困优秀学生完成，即为他们提供了工作机会又给书店建立了良好形象。海报传单开业前在校园内张贴大型的海报，同时在开业初期可雇佣兼职学生在各大食堂门口分别发放宣传单。社团宣传通过学校各大社团进行宣传，为社团提供赞助让其为自己做适当宣传。同时可与校广播台联系，进行广告播放扩大知名度。小白板书店门口设立小白板公示书店流动书籍的最新情况。同时小白板可用于同学们沟通交流，需要用书的同学可以将其需要登记在小白板上，拥有该书籍的同学即可与书店联系，形成交易平台。网络宣传利用群和校内网等同学们经常光顾的网络平台建立群组公共主页，为同学们提供交流的平台。九资本管理融资分析公司需要起步投资二十万元，第期的投资人可以拒绝进行第二期投资。空白资金准备通过银行贷款实现。融资方式国家政策据中国大学生创新创业网报道，年各国有商业银行股份制银行城市商业银行和有条件的城市信用社要为自主创业的毕业生提供小额贷款，并简化程序，提供开户和结算便利，贷款额度在万元左右。贷款期限最长为两年，到期确定需延长的，可申请延期次。贷款利息按照中国人民银行公布的贷款利率确定，担保最高限额为担保基金的倍，期限与贷款期限相同。奖金奖励用这创业计划去参加比赛，旦获奖即可有奖金。我们可以用这些奖金来作为创业的资本。社会融资寻找投资商赞助商。向亲朋好友同学借款。十市场风险分析及对策市场风险分析融资风险分析作为个新开的经销商，对于买卖二手书来说，更加关注的是流动性资金的足够保障，然而也同其他新设立的小型实体企业样，没有足够积累的商誉与信誉保障，没有可用与转移的资产抵押。向朱勇风险控制的银行借款难度大，只有通过个人的信誉保障向风险投资机构融资才可以尽量降低融资的时间及其他成本。成本风险分析经营二手书的运营与管理，基本设施的建设成本还在其次，最重要的还是建立供销渠道的成本，通过回收储存调配销售的基本运营模式，货币转化成了图书这种看得见的资产，然而若买不出去或不能及时卖出去，旧书不能再转化为货币，资金链便断了，成本便变成了损失，其次作为市场调研信息手机的成本作为种沉没成本，风险自不待言。市场供需风险分析竞争者分析二手书店作为集信息与实体于身的新开辟夹缝中企业，边有创统的书籍销售商的挤压，另边有时兴的网络书城在抢占书籍销售的市场。作为提倡节约环保的二手书店若不能及时改变国人尤其是现在的大学生消费观念，想要在这种夹缝中喘口气都难消费者分析时代的节奏在加快，知识的更新也在变快，作为知识的传统载体的书籍必将越来越普及，然而新的阅读方式的出现，读者选择的手段也在增加与改变，尤其对于二手书这种再利用资源都是个不小大学生的父母。大学生的人生观价值观与性格的形成都受父母潜移默化的影响。他们对大学生的期望很大程度上会影响到大学生的人生规划。通过对父母的调查，可以分析形成大学生价值观人生观价值观的外部原因。调查内容可以包括父母对子女今后就业的期望，父母的教育方式等。社会上各年龄段，不同背景的人们。调查人们对当代大学生的看法，从旁观者的角度找出大学生存在的问题以及形成问题的原因。被调查人群在校大学生及其父母。调查地点安徽大学，安徽大学江淮学院，安徽财经大学，安徽师范大学，合肥工业大学，中国科技大学，安徽农业大学，安徽建筑工业学院和互联网。问卷发放方式将人分成四个小组到各院校实地发放调查问卷并回收。通过网上调研平台等发放调查问卷并回收，使调查的覆盖面更广。通过同学将问卷提供给父母并回收。在大街上随机发放。注意事项做调查前在校园及周边地区做小型的试调查，并统计问卷的回收率，总结问卷发放和回收过程中存在的问题，以便于在调查过程中避免问题的出现。分析调查结果。问卷回收后，将组员分成小组分别针对不同方面不同人群的问题，对调查结果做细致的统计，并请社会学的老师或学习该专业的同学对我们统计的结果进行主业的分析,根据分析结果深入思考结果背后所反映出的问题。问卷的数量分别针对大学生及父母和社会人士设计两份不同的问卷。试调查中每种问卷发放份，正式调查中每种问卷发放份。调研过程中需要注意的问题在调研过程中，小组成员要注意安全，互留手机号码，方便联系。另外每个同学尽量联系自己在所调查学校的同学作为向导,这有助我们工作的开展。在调研过程中，要注意不同层次的调研对象的合理分配，是各年级人数基本持平，不同层次院校被调查人数基本相同。使调查数据更客观，更真实，以便于后期活动更能对大学生产生教育意义。认真回收调查问卷，提高问卷回收率。活动二红色支教之旅活动前期准备通过我队组员的介绍，积极与贵州省瓮安县木引槽乡中心小学的相关负责人取得联系，目前，该校校长已同意我队员在贵校进行为期半个月的支教活动。积极与学院领导联系，在得到他们支持的前提下，在同学之间，尽可能多的为当地的吗留守儿童募捐书籍。为支教做准备。去请教老师或是有经验的学长，该怎样与小朋友们交流，怎样在短期的教学活动中收获最大的成效。除了准备文化文体课的教学备案外，同时搜集下载几部励志电影爱国宣传片等，以及些心理辅导的相关资料，向小朋友们传递积极向上的思想。重温党的历史，回顾猴场会议遵义会议等的历史背景，为红色参观之行做好准备。队员内部分工明确。确定好财务管理员拍摄员资料记录员等等，并针对个人进行适当的培训。积极与院学生会相关部门取得联系，以接到拍摄所需的。争取媒介力量。联系相关媒体，与他们交流经验并争取得到他们的支持，促使日后能扩大宣传力度。有备无患，确保安全第。每次都要事先检查准备好的出行装备，包括服装药品避暑用品等，并就可能出现的安全隐患作好充分的预案工作。经费预算，确定好经费来源。活动后期准备团队集结，进行前期的集中指导，队员进行分工，明确权责