括总结不同的意见。得分分析问题不够透彻观点不清晰角度不好，不能概自强自立，自信自律，自尊自爱的新形象，展示当代大学生优良风采。引导和激励大学生立志成才刻苦学习创新创业奉献社会报效祖国，进步发挥优秀大学生的示范作用，促进我校优良校风学风建设。二活动时间年月日三活动对象商学院通过初选的位参赛大学生四活动安排前期准备阶段时间对十佳大学生评选活动在全院进行大力宣传，让全院同学积极参与到此项活动中来。给各班级发放十佳大学生评选通知，分配活动任务，提出活动要求。评选材料征集阶段时间个人申报填写好申请表详见附件并撰写字左右的先进事迹报告。班级推荐各班级对照评选条件，在班级内进行遴选公示推荐填写推荐意见报商学院团委。十佳大学生审评颁奖阶段赛前最终确定的名参赛同学，于月日进行现场演讲展示评委打分并颁奖。后期总结宣传活动结束后，积极做好此项活动的总结工作，喷绘展板并对获奖同学的事迹进行大力宣传，以激励全院同学学习先进争当优秀。五审评当天比赛流程主持人开场介绍并请书记发言主持人介绍嘉宾及比赛流程参赛选手进行自我展示展示评委打分主持人宣布结果并颁奖所有选手上台拍照留念嘉宾老师发言评委嘉宾合影留念，比赛结束六经费预算物品数量单价元合计元备注横幅条签字笔支水瓶奖状张总计元七注意事项人员预案活动期间由各班班委组括总不同的意见。得分人际合作分能够尊重别人，善于倾听他人的意见，善于把众人的意见引向致。得分基本能够尊重别人，可以倾听别人的意见，协助别人把众人的意见引向致。得分不能尊重别人，不能倾听别人的意见，自己的看法无法融入众人的意见。得分计划性分解决问题的思路清晰周密，逻辑性和时间观念强，准确把握解决问题的要点。得分解决问题的思路基本清晰周密，逻辑性和时间观念较强，能把握解决问题的要点。得分解决问题的思路不清晰周密，逻辑性和时间观念不强，不能把握解决问题的要点。得分自信心分能够积极发言，敢于发表不同意见，善于提出新的见解和方案，在强调自己的观点时有说服力得分发言次数般，不同意见很少，提出的新见解和方案很少，强调自己的观点时有定的说服力。得分发言很少，不敢发表不同意见，不能提出新的见解和方案，强调自己的观点时没有说服力。得分四经费预算项目资金元饮料奖状等奖奖品二等奖奖品三等奖奖品合计商学院学生会学研部年月商学院十佳大学生评选策划书江苏师范大学商学院团委二〇四年三月十日关于十佳大学生评选的策划活动目的为大力弘扬社会主义核心价值观，树立当代大学行比赛，自行准备诵读篇目。朗诵篇目分钟。十比赛程序比赛活动前小时工作人员进入比赛场地，明确比赛进程和责任划分注意事项，并布置比赛场地，布置好比赛用桌评委及嘉宾入场嘉宾致辞比赛环节主持人介绍评委嘉宾，宣布比赛规则及注意事项，比赛开始。选手按抽签顺序依次上场表演。宣布比赛结果。统计结果，主持人宣布结果。颁奖拍照。比赛结束，观众有秩序退场。十注意事项参赛队请各员充分准备，如有背景音乐及，应在赛前小时内交至学研部电脑操作人员处。请各参赛队员及团体赛事时间安排，如有特殊情况请及时学研部工作人员负责赛前工作并通知参与评选人员。评选会后，学研部工作人员留下，打扫教室卫生。主办单位商学院团委附件十佳大学生评选细则附件相关表格附件十佳大学生评选细则十佳大学生评选细则原则本着公平公正公开的基本原则，以客观事实为依据，对参加评选的同学进行评选。二评选要求坚持邓小平理论三个代表重要思想和科学发展观，能够树立正确的世界观人生观价值观。积极参加学校学院组织的各项活动，模范遵守国家法律法规和学校各项规章制度，各方面表现突出，在校期间无违规违纪记录。学习目的明确，刻苦努力，成绩优良，应具备以下条件获得过校级优秀学生奖学金在校学习期间获得过三好学生或优秀学生干部荣誉称号在校学习期间未出现考试不合格而补考或课程重修热爱集体，关心同学，作风正派，在各项活动中能起模范带头作用，在学生中有较高威信身体健康，积极参加健康有益的文体活动，坚持体育锻炼，在校期间达到国家规定的体育锻炼标准未受到过任何违纪处分，能如期毕业并获得相应学位在志愿服务见义勇为等方面有突出事迹担流会策划书江苏师范大学商学院英语四六级学习经验交流会策划书任过校院主要学生干部为学校学院做出突出贡献者，同等条件下优先评选。三评分标准奖学金情况，占评优情况，占学干情况，占突出表现，占附件相关表格表江苏师范大学商学院十佳大学生申报表姓名性别出生年月民族政治面貌学院班级联系电话照片家庭通讯地址申报项目十佳大学生十佳自立自强大学生加分项目国家级省级获奖项目论文发表事迹简介个人获奖班级意见年月日学院意见年月日备注申报项目内打个人获奖栏相关信息请严格按照学年学期，获奖级别获奖名称格式填写，如，校三好学生。表十佳大学生评分表姓名奖学金情况占评优情况占学干情况占突出表现占总分十分表十佳大学生评选会签到表序号姓名班级联系电话备注江苏师范大学商学院第八届辩论赛策划书江苏师范大学商学院超级演说家活动策划书江苏师范大学商学院英语四六级学习经验交分分析问题基本透彻观点基本清晰角度般得分分析问题全面透彻观点清晰角度新颖得分。说话流利程度分说话断续不连贯者得分叙说流畅衔接自如者得分分。精神风貌分衣衫不整，表情僵硬，神情紧张者得分仪态端庄，面带微笑，自信大方者得分。二环节细则此环节满分分沟通能力分语言表达准确简洁流畅清楚，能很好表达地自己的意思，善于运用语音语调目光和手势。得分语言表达般，条理基本分明，基本能够表达自己的意思，运用适当的语音语调目光和手势。得分说话吞吐，言语表达不清，不能表达自己的意思，不会运用适当的语音语调目光和手势。得分组织协调分善于消除紧张气氛并创造个大家都想发言的气氛，能有效说服别人，善于调解争议问题。得分不善于消除紧张气氛和创造个大家都想发言的气氛，说服别人的情况很少，偶尔调解争广义问题。得分情绪紧张，不能创造个大家都想发言的气氛，不能说服别人，不能调解争议问题。得分分析能力分分析问题全面透彻观点清晰角度新颖，概括总结不同意见的能力强。得分分析问题基本透彻观点基本清晰角度般，基本能够概与组式需合知名度。商品适销是关键，注重品质长发展。很多格主往往会把店面的位置格子的位置当作影响销售额的第要素，诚然位置很重要，但在店堂里，位置对于销售额的影响大概只占三分之左右，另外的三分之二则取决于东西是否适销对路。格子铺犹如微缩的小型商业街，顾客旦有闲暇进来，绝大部分是想格格悠哉看完，意外淘宝的惊喜是大多数年轻人的渴望，所以位置绝对不是关键。建议应把更多的心思放在商品的个性及新奇的特点上面。十行动方案导入期贴海报发传单，给在校学生免租金的机会，让他们大胆的尝试，建立良好的初期信誉，建立起个联系沟通网络平台飞信微博。成长期与校社团组织强强合作，赞助校园活动，进行免费促销，真诚为学生提供实实在在服务。发布试用者的亲身感受，进行系列的公关活动让格子小铺真正的驻扎在学生心中。成熟期通过品牌化运作，推向各个学校，树立品牌，为高校学生推出加盟代理，成为体化运作。衰退期通过服务口碑，赞助学生社团活动，通过品牌横联，加强学生的品牌记忆，开发新的功能与服务。十策划方案控制对多营销通过微博,论坛，寝室号进行对或者对多营销，与沟通交流。通过俱乐部会员卡为了更加充分有效了解学院格子铺项目的发展市场，特制订以下问卷关于江西工贸学院格子铺的市场调查问卷亲爱的同学们你们好，随着市场经济的不断发展，各种各样的商业模式展现在你我的面前，为了对现阶段有关格子铺的了解情况，针对在校的大学生消费情形，以及消费习惯。特作个调查问卷，以便以后更好的服务大学生。请将你的真实情况如实反映，占用你宝贵时间，向你致以深切的谢意。工贸格子铺调查组你的性别是女男你所在的年级是大大二大三你之前有了解过格子铺吗了解不了解很模糊很了解如果你进入家格子铺最吸引你的是什么装修风格产品质量产品价格服务质量你喜欢什么风格的格子铺高档华丽温馨舒适时尚比较潮卡通可爱如果你加盟格子铺你想卖什么服装饰品化妆品零食你觉得格子铺最吸引你的是什么有创意价格实在质量保证其他每个格子铺的位置不样你所能承受的格子铺的租金是较高或较低的格子位置居中位置最佳你觉得格子铺的经营方式合适吗合理，般不合理对现阶段你所了解的格子铺提点建议开放试题感谢你的认真作答，我们将你的信息进行真实的反应，再次感谢你的配合。制度构建更多会员。通过会员表获得会员的个人资料，针对会员资料给予会员个性化的沟通与服务，如会员生日给会员温馨祝福，给他她惊喜。所有格子主通过对商品进行价格标价，并对商品进行个性化处理，或对条形码及编码进行登记，便于区分产品价格及后期收入分配。我们会在每月号召开全体格子主会议，对本月收入进行具体分配并收取本月租金。心飞扬小组将通过明确的责任分工对格子铺的实际运营和管理进行严格控制。龙小丹性格沉稳，办事较严谨，曾在便利店有过两个月收银经验，主要负责收银。王燕春性格活泼开朗，善于沟通，曾多次为其社团拉得赞助，主要负责招商和公共关系。冯文华思维活跃，办事认真负责，领导能力较强，曾做过半年的经理助理，所以主要负责格子铺日常的管理，并负责宣传及促销活动的开括总结不同的意见。得分分析问题不够透彻观点不清晰角度不好，不能概自强自立，自信自律，自尊自爱的新形象，展示当代大学生优良风采。引导和激励大学生立志成才刻苦学习创新创业奉献社会报效祖国，进步发挥优秀大学生的示范作用，促进我校优良校风学风建设。二活动时间年月日三活动对象商学院通过初选的位参赛大学生四活动安排前期准备阶段时间对十佳大学生评选活动在全院进行大力宣传，让全院同学积极参与到此项活动中来。给各班级发放十佳大学生评选通知，分配活动任务，提出活动要求。评选材料征集阶段时间个人申报填写好申请表详见附件并撰写字左右的先进事迹报告。班级推荐各班级对照评选条件，在班级内进行遴选公示推荐填写推荐意见报商学院团委。十佳大学生审评颁奖阶段赛前最终确定的名参赛同学，于月日进行现场演讲展示评委打分并颁奖。后期总结宣传活动结束后，积极做好此项活动的总结工作，喷绘展板并对获奖同学的事迹进行大力宣传，以激励全院同学学习先进争当优秀。五审评当天比赛流程主持人开场介绍并请书记发言主持人介绍嘉宾及比赛流程参赛选手进行自我展示展示评委打分主持人宣布结果并颁奖所有选手上台拍照留念嘉宾老师发言评委嘉宾合影留念，比赛结束六经费预算物品数量单价元合计元备注横幅条签字笔支水瓶奖状张总计元七注意事项人员预案活动期间由各班班委组括总不同的意见。得分人际合作分能够尊重别人，善于倾听他人的意见，善于把众人的意见引向致。得分基本能够尊重别人，可以倾听别人的意见，协助别人把众人的意见引向致。得分不能尊重别人，不能倾听别人的意见，自己的看法无法融入众人的意见。得分计划性分解决问题的思路清晰周密，逻辑性和时间观念强，准确把握解决问题的要点。得分解决问题的思路基本清晰周密，逻辑性和时间观念较强，能把握解决问题的要点。得分解决问题的思路不清晰周密，逻辑性和时间观念不强，不能把握解决问题的要点。得分自信心分能够积极发言，敢于发表不同意见，善于提出新的见解和方案，在强调自己的观点时有说服力得分发言次数般，不同意见很少，提出的新见解和方案很少，强调自己的观点时有定的说服力。得分发言很少，不敢发表不同意见，不能提出新的见解和方案，强调自己的观点时没有说服力。得分四经费预算项目资金元饮料奖状等奖奖品二等奖奖品三等奖奖品合计商学院学生会学研部年月商学院十佳大学生评选策划书江苏师范大学商学院团委二〇四年三月十日关于十佳大学生评选的策划活动目的为大力弘扬社会主义核心价值观，树立当代大学行比赛，自行准备诵读篇目。朗诵篇目分钟。十比赛程序比赛活动前小时工作人员进入比赛场地，明确比赛进程和责任划分注意事项，并布置比赛场地，布置好比赛用桌评委及嘉宾入场嘉宾致辞比赛环节主持人介绍评委嘉宾，宣布比赛规则及注意事项，比赛开始。选手按抽签顺序依次上场表演。宣布比赛结果。统计结果，主持人宣布结果。颁奖拍照。比赛结束，观众有秩序退场。十注意事项参赛队请各员充分准备，如有背景音乐及，应在赛前小时内交至学研部电脑操作人员处。请各参赛队员及团体赛事时间安排，