班。每个班十多名，除每个班有名特殊病生，不能从事体育运动锻炼外，其余学生都健康，都能从事体育运动锻炼。技能情况初年级学生大部分都喜欢跑跳投和球类游戏等体育活动。但是动作的协调性，连贯性，合理性，规律性还有待于逐渐提高。教材分析根据义务教育初中体育阶段，培养的目标。中学体育教材，以及我校体育器材，场地，学生的实际情况。有目的，有计划地进行体育教育教学工作，学习基本的体育理论知识，基本技能和保健知识。在教育教学的过程中，对学生进行思想品德的教育。激发学生积极主动学习的兴趣和爱好。培养学生良好的锻炼身体的习惯。是每位学生都能成为德智体美劳全面发展的好学生。教学目的和要求使学生能够根据自己的身体情况，合理地进行体育锻炼。掌握基本知识和技能，学会些体育卫生保健知识和安全常识。培养学生认真锻炼身体的态度。学习田径体操技巧球类等项目的基本技术和基本技巧进步提高每位学生的能力。充分利用各种体育活动，提高学生锻炼身体的兴趣和积极性。培养顽强，拼搏自觉遵守游戏规则，团结协作等优良品质。主要工作认真备课，上课。突出学生的主体地位。培养学生爱学乐学的好习惯，提高学生学习的质量。开展好班级的体育活动，班与班进行，短区接力赛立定跳远跳绳仰卧起坐等体育项目的比赛。写课后反思，心得，总结等理论。具体安排抓好年级学生整体身体素质及基本技术的提高。立定跳远肺活量握力，中长跑短跑等。充分利用好早操对学生进行耐力训练。不断改进教育教学方法，激发学生锻炼身体的积极性，培养他们的兴趣，根据学生的实际情况，进行不同层次练习，建立互帮，互学，相互鼓励地共同进步的团体。对学困生，要有耐心，爱心和关心，交流和谈心。鼓励，大家都来关心的方式。激励他学习。充分激发他向上的欲望。及时掌握学生学习初中体育教师工作计划有条有理情况，提出新目标，新要求。教学措施逐步提高学生锻炼身体的主动性，创造性。以及学习兴趣。养成经常参加体育活动的习惯。要用体育特有的影响，培养学生的美感。遵守纪律，相互帮助，团结友爱的优良作风。发展学生优良的个性，培养学生勇敢顽强积极向上。论坛及表彰暂定年月主题课程意识与教师素养。最新初中教师工作计划篇，指导思想本学期我将积极参加学校组织的政治学习，认真学习马列主义，毛泽东思想及邓小平理论，个代表重要思想，坚持党的基本路线，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针，政策，与党中央保持高度的致，使自己真正成为时代前进的促进派认真学习教师法，教育法，义务教育法，教师职业道德规范及未成年人保护法等法律法规，使自己对各项法律法规有更高的认识，做到以法执教忠诚于党的教育事业，立足教坛，无私奉献，全心全意地搞好教学工作，做名合格的人民教师对邓小平理论和个代表重要思想进行认真细致的学习，吃透精神实质，使自己的理论水平和思想觉悟得到更大的提高，做到从言语到行动与党中央保持致，爱岗敬业，为人师表坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响不利用职责之便谋取私利新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，丝不苟热爱教育，热爱学校，尽职尽责，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想，学情分析在校领导的正确领导下，本学期我校生源比去年有了重大的变化初年级招收了多名新生，学校带来了新的希望然而，我清醒地认识到任重而道远的现实是，我校实验班分数线仅为分，普通班入学成绩仍居附近各中学之末要实现我校教学质量的根本性进步，非朝夕之功实验班的教学当然是重中之重，而普通班又绝不能弃了之现在的学情与现实决定了并不是付出十分努力就定有十分收获但教师的责任与职业道德时刻提醒我，没有付出定是没有收获的作为新时代的教师，只有付出百倍的努力，苦干加巧干，才能对得起良心，对得起人民群众的期望，素质教育我注重推行素质教育，坚决把实施素质教育落实在行动上关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等，公正对待学生对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面，主动，健康发展教案是老师讲课的依据，教案中不仅写明教学要求和教学目的，也写清能力训练的内容，要求，目的及教学措施等，不仅体现教学大纲的要求，也保证将大纲要求落实到实处这样做就能使素质教育在整个教育教学中成为项必不可少的内容，避免了盲目性，随意性，增强了计划性在编写教案时注意选择教育的方法和时机，达到既给学生传授知识，又开发学生思维能力，促进学生全面发展在具体的教学过程中，结合所学内容，使学生学习数学知识的同时，也吸取其它方面的营养，开阔他们的视野，拓展他们的知识面，培养实事求是和刻苦学习的科学态度，教研工作我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风对于素质教育的理论，进行更加深入的学习在平时的教学工作中努力帮助后进生，采取各种措施使他们得到进步，出勤在工作中我定要做到不迟到，不早退，听从领导分配，不挑肥拣瘦讲价钱，平时团结同志，尊老爱幼，做到互相关心，互相爱护作为名教师，我定自觉遵守学校的各项规章制度，以教师条师德标准严格要求自己，工作严肃认真，丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念臵之度外，按时完成领导交给的各项任务最新初中教师工作计划篇马上就要临近期末了，月份就是这学期的最后个月，为了我的学生们能以更好的状态更扎实的知识去迎接期末考试，我作为两个班的语文老师，必须要有所作为，这个时候学生是最容易出问题的阶段，我必须引起重视，为了我制定了以下月份的工作计划。正确引导学生心理，进入复习状态到了这个阶段，学生们会出现明显的两极分化现象，学习成绩差就保持着无所谓的态度，出现厌学的情况。而那些学习成绩较好的学生，就会想着认真复习，多记下下知识点，好在期末考试中多得几分。特别是在最后的这个阶段，基本上学期所有的学科都已经结束，到了自主复习阶段，没有老师教导，全靠自觉，这让那些不爱学习的学生，更加的放肆，就拿我的语文课来说，上课睡觉的大片，就是因为他们觉得就算下功夫去复习，也不可能拿到好成绩。我在月份要做的首要事情就是改变他们的学习心理，让他们所有人都能以最好的心态去复习，我会把他们的叫到自己的办公室，进行心理教育，优生进行鼓励，让他们再接再厉，差生就询问他们是哪里遇到的阻碍，所以不想复习，让办法帮他们解决。帮助学生进行高效的系统复习其实语文这门课，最后阶段所以课堂时间都让学生自主复习我其实是非常不主张的，语文不比其他学科，语文不仅有死记硬背的部分，比如说古诗词，文言文翻译等等。也有需要理解的部分，比如说阅读理解，作者的中心思想等等，更为重要的就是作文,这可是语文的重中之重啊，占分比太大了，现在我发现两个班的学生有部分，作文直接选择不写的，这就是存在作文不知道如何动笔。我将在月份的制定以下复习计划第周给学生们复习文言文的重难点词语翻译，这部分是他们重点丢分题，总是不能正确的翻译出来，导致满分分，顶多也只能得分，实在不行就给他们画好最可能出头的文言文句子，让他们把翻译背下来。第周给学生们复习阅读理解，着重讲解答题的规范，张试卷会有两篇阅读理解，占分比也是很大的，告诉他们这里的答题定要注意分点，几分的题就分几点，般阅卷老师都是看你写出来点就给你分。其次教他们学会寻找篇文章承上启下的句子，以及学会看这篇文章是不是首尾呼应的，这样有利于提高他们理解中心思想。第周给学生们复习作文，作文是难讲解的，对于会的同学根本就不需要听，不会的同学也没办法这么快学会。这周着重讲解各种文体的格式以及写作方式，还得教会他们怎么审题，现在出现的很大个毛病就是写着写着容易跑题。第周的最后节课语文课，让他们自己总结自己这学期的知识点薄弱处，然后选择复习方面，我不再多做干涉。最新初中教师工作计划篇这学期本人担任初政治科教学工作，借鉴去年日常教学和期末考试得失，结合本届学生特点，制定本年度教学工作计划和教研培训等方面的教师工作计划。教学工作的计划经过两年半的思想品德课程的学习，学生基本完成思想品德课程的课本教育，思想水平与学习基础都有较大的提高。初下学期主要是针对中考进行轮复习，巩固基础知识的同时，侧重结合时政热点进行分析以及专题训练。年级思想品德内容，包括国情政治教育思想道德教育国际关系内容以及社会主义核心价值体系和中国梦等十大相关时事政治教育。利用课堂教学和考试练习课外阅读等方式，加强对学生进行社会主义核心价值体系相关内容的教育。对时事和中国梦美丽中国生态文明等十大相关内容进行专题讲解。调整备课，减负增效。备课突出学生的主体性，突出学生活动合作学习探究方式，以教学方式的改革带动学生学习方式的转变，提高初政治科的复习效果明确重点难点及其对策，强化支撑点，构筑完整的知识体系链接，让学生能灵活学习知识与灵活运用知识强化质量意识，优化课堂教学，提高课堂效率。课堂上做到精讲多练，课后认真做好培优补差工作。加强对薄弱学生的检查和督促工作。认真制定复习计划，精心组织复习，做到经纲为纲以书为本，讲清概念，提示规律，指点迷津，提高学生的审题解题的能力及速度。认真组织测试，强化综合训练，抓住学科的薄弱环节，及时补救。讲练结合，注重练习的精选和讲解，提高实效。同时，及时评改作业，尽量有层次的布臵作业。第周以中考复习指南为依据，进行第轮复习。要求完成每课的基本习题训练进行些综合性测验。周参加泉州市质量检查考试。以时事政治专题为依据进行第轮