须学会遵守集体生活中的些生活行为习惯，必须学会做些自己力所能及的事情，因此培养小班幼儿良好的生活常规习惯是非常重要的。其中盥洗解便进餐午睡等环节就成为小班我们工作的重难点，同时也是我们生活常规建立的关键环节。方法与措施在游戏中学习。利用游戏的方式对幼儿进行生活常规教育，让幼儿在看看做做中主动自觉地学习。儿歌的妙用。在对幼儿进行常规训练时，用儿歌来引起幼儿的兴趣和帮助幼儿掌握生活常规的要领。利用餐前的时间，给幼儿念儿歌白米饭，香喷喷，右手拿好勺子，左手扶助小碗，大口大口吃饭饭，看谁吃得最快。激发幼儿，进餐的欲望。夸张的比喻。吃饭慢是小班幼儿的通病。针对这现象，根据幼儿的年龄特点，多数幼儿在吃饭时咀嚼较差，不肯吞咽。夸张地说我来找找谁是大老虎自己边说边装着找的样子。经过这种夸张的游戏方法，孩子们吃饭的速度可以大大地提高。角星的魔力。用角星来激励幼儿遵守生活常规。幼儿发展目标及措施本学期我班在充分观察了解幼儿的基础上，遵循小班幼儿年龄阶段身心发展规律，组织开展多姿多彩的主题教育教学活动，在帮助新入园幼儿逐步适应集体生活的同时，进步培养全体幼儿的基本生活能力和行为学习习惯，从而使幼儿健康快乐成长。德育方面有礼貌能较快地适应集体生活，做到高高兴兴上幼儿园。对幼儿进行礼貌教育，培养幼儿尊重他人，会使用你好再见请对不起没关系谢谢等礼貌用语。能在集体中听老师同伴讲话，叫出同伴的名字，能与同伴友好相处，了解体验与同伴共享快乐的情感。分清自己和别人的东西，不随便翻弄或拿别人的东西。知道幼儿园的玩具是大家玩的，图书是大家看的，能做到正确地玩看，知道要爱护玩具和图书，并学会按规定要求收拾玩具和放臵图书。了解幼儿园成人的劳动，爱惜劳动成果。能自己的事情自己做，并能帮助成人做力所能及的事。友爱同伴在集体中能与较多的同伴起玩。会发现并能模仿同伴在角色游戏中扮演的角色。学着和老师起指定简单的游戏规则，并能按规则进行游戏。爱的情感习惯幼儿园的集体生活，喜欢上幼儿园。知道自己是家庭中的员，知道要听大人的话，大人叫唤会答应。保育方面生活能力学会自己喝水，独立进餐，正确使用调羹。进餐时培养幼儿良好的进餐习惯，不讲话不挑食不浪费粮食，能吃完属于自己那份的食物，并尽量净。餐后能主动的放好餐具，进行安静的餐后活动。懂得饭前便后要洗手，饭后要漱口擦嘴学习自己入厕，养成每天大便的习惯，女孩子学会便后用草纸擦屁股。按次序地穿脱衣服鞋袜逐步养成按时入睡独立睡眠的习惯。午睡时注意培养幼儿正确的睡姿，并在成人的帮助下学习叠被。在老师提醒下不吃手指，不咬手指甲在成人提醒下，不随地扔纸屑。安全方面不远离成人不接受陌生人的东西，不跟陌生人走不触摸危险物品，不去危险的地方。懂得玩大型器械的方法和规则，上下楼梯时不拥挤不乱吃东西，不将异物放入口鼻耳中身体不适时知道主动告诉成人，知道打针吃药能治病防病。具体措施在日常生活中，注意观察适时引导，以儿歌故事游戏等形式提醒帮助幼儿形成良好的生活卫生习惯。以身作则，经常与幼儿使用文明礼貌用语，帮助幼儿形成使用礼貌用语的习惯。以主题活动的系列教育，如幼儿园里朋友多甜甜蜜蜜家人能干得好宝宝等，培养幼儿懂得友爱同伴关心家人自己的事情自己做等良好行为习惯。将安全的知识容入主题活动中，使孩子在学习中，提高自己的安全的意识。在活动中，通过图片，儿歌，故事等多种形式，教育孩子不玩危险的东西，懂得自我保护。对幼儿的个别情况，要和家长多交流，形成共识，共同做好保育教育工作。注重对幼儿个别指导，发现有不良习惯的幼儿要加强引导帮助。保育工作保育工作是做好教育教学工作的重要前提条件，老师要了解每个孩子的生活习惯以及身体素质等方面的情况，以确保大家在今后的保育工作中能做到更有针对性地去开展，有的放矢，常抓不懈。严格执行幼儿的日生活作息制度，合理地安排孩子们的日生活。为幼儿创设个干净舒适健康的生活学习环境。关注孩子的精神面貌，做到有病早发现早治疗。对于体质较弱的孩子，经常注意给他们增减衣服，及时擦汗，勤换内衣。有遗尿的幼儿，及时更换衣服和被褥。对于病儿，按时喂药，多给他喝水，并做好记录，以免出差错。住院幼儿，老师要给予细心的照顾。家长工作在家长接送孩子时，随时与家长进行面对面的沟通，热情接待家长，了解幼儿在家的表现，详细记录家长的交代的注意事项。定时向家长发放幼儿成长册和有关资料通知，同时认真收集家长反馈意见。做好缺勤幼儿的工作，对于天不到的幼儿进行电话咨询，对于天不到的幼儿进行上门家访，送去老师的份关爱，鼓励幼儿按时来园。每个月进行次家访，向家长了解幼儿在家的情况，同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况。使家园双方在教育孩子的问题上达成共识，促进孩子健康地发展严格操作规范加强防范措施学期初就在全体教师中宣传务必牢固树立依法办事规范管理的意识，要求全体教职员工各项工作务必严格按规定规范操作，要求教师为学生带给的教学活动公共设施教学用品务必贴合国家规定的标准，个性是体育的器材的质量务必严格过关，要求教师严格按照教学常规来进行教学，例如体育课的教学自然常识的教学等等都务必进行安全知识的教育，并且制定相关的安全防范措施，同时校长室总务处教导处少先队要及时地开展安全检查督查，发现不安全的隐患在第时间内消除，对些不负职责的同志要坚决调离重要岗位。加强监督管理消除安全隐患管理是安全的生命线，只有切实加强监督管理，才有可能杜绝安全适度的发生。因此，本学期学校要加强对校园设施的管理学生骑车的管理课堂教育教学安全的管理校外活动的管理危险性劳动的管理每周对学校的房屋厕所墙头各种设施校内电线实验器品等检查次，做到有记录，发现问题及时处理及时上报。根除不安全因素的存在。具体工作思想教育方面。利用晨会学生大会广播会对学生进行安全教育出黑板报专题教育，使学生注意安全，警钟长鸣班与班之间开展安全知识竞赛检查班主任工作，安全教育工作是否落实。体育卫生工作方面。经常检查室外活动器具每月查看校园有关设施安全状况备好医药用品，保证学生人身安全每天注意饮水卫生，教育学生不喝生水每节体育课课外活动，督促并检查任课教师是否进行安全教育严禁学生在校内外玩火玩水。其他工作方面。每天放学，教师要认真做好护送工作加强对骑自行车的学生进行安全教育及交通安全知识教育学生之间发生伤痛之事应立即去治疗经常检查电线开关线路，保证日常正常使用经常查看校门口动态，使学生上学放学安全，家长放心。凡大扫除劳动课，班主任应亲自在场，督促学生注意安全。初第学期班级工作计划篇时间脚步匆匆，眨眼，学期岁末到了。回顾这学期，有辛酸有成功有快乐。辛酸的是从家长手里接过来的是张张稚嫩的小脸，听见的是声声哀怜老师，我要回家我要妈妈幼儿从不愿上学到高高兴兴上幼儿园，从不愿自己吃饭到大口大口自己吃，从挑食到样样菜都爱吃，从不会穿衣到学着自己穿，从不敢参加活动到争着要在集体面前露手在这其中包含了老师们多少心血，当然也离不开家长的支持配合。这就是我们小班老师的烦琐，在短短学期中，幼儿就有了这么大的变化，能让老师不欣慰吗能让老师不向这群小不点儿翘翘大拇指吗能让家长不说小班老师真辛苦吗有了那句暖人心的话，我们小班老师再苦再累都值,在这学期将要结束的时候，在这个爆竹声声辞旧岁的早晨，让我带着对孩子们的浓浓爱意为我的班级工作做个小结，以激励自己，便于今后充实完善自己的工作。为了使新入园的孩子尽快适应幼儿园生活，对老师和环境不陌生，开学前，我们对每个孩子进行了家访，使孩子与老师有了第次的面对面地接触，在老师的亲切询问与孩子的嬉戏间，孩子对老师的陌生感逐渐消失，家长对老师的工作态度工作热情有了个较好的印象。对于每个孩子在家的情况我们都填写好情况调查表及家访记录，以便我们有针对性地对孩子进行培养。在开学初，我们还请家长把孩子喜欢的家庭照和玩具布臵在教室里，使孩子有种幼儿园像我家的感觉，为幼儿营造份温馨愉快的教育环境。小班的孩子更需要我们的悉心照顾，我们本着健康第的保育目标，细心的照顾孩子的生活，让他们茁壮的成长，在工作中，处处往细节考虑。学期初的时候，孩子们午餐要穿过条长长的走廊，过堂风吹着刚睡醒的孩子很容易着凉。我们每次都为孩子细心穿戴衣帽，避免孩子感冒孩子们小便后冲厕所，总是用湿拖把擦干净后，再用干拖把精心把地擦干，防止孩子滑倒孩子拉尿在裤子里时温柔的清理干净，告诉孩子不要紧张，老师不会怪他们的，以后要到厕所里大小便这些工作得到了家长的认可，有次，乐乐的手在家玩时不慎磕破了，结了好大的痂，不小心就会碰破流血，我们为他清洗包扎了伤口，把衣服上的血迹清理干净，乐乐的奶奶含泪对我们说了无数声得谢谢给你们添麻烦了乐乐奶奶对我们的感激和信任就是对我们工作最好的回报。在日生活常规的培养中，我们班级的工作口号是于细节处着手，对孩子的常规教育也不例外。比如男孩子小便时要横踏在小便池上，以免站在侧时尿道小便池外，防止让其他孩子摔跤孩子上床前让自己的鞋子相亲相爱的睡在起搬小椅子要轻拿轻放吃饭前组织活动前的集体节奏和儿歌让孩子有序的生活，不仅仅减轻教师的工作量，还培养了孩子的良好习惯在这学期中，我们的孩子进步很大，自己穿衣服穿鞋子，已经很少有孩子把鞋子穿反了，吃饭的时候饭桌上也干净起来了，好多挑食的孩子能坚持吃完自己的饭菜。在期初，孩子们午睡时盖的薄被，有些孩子自己能叠起来，值得表扬。在我们的区角活动生活角中，你总能看到件件被孩子们叠得整整齐齐的小衣服，总能看到孩子们帮妈妈把双双袜子副副手套整理得干干净净。小璠吃饭象小蜗牛，总是慢吞吞的安奇的耳朵不灵，他不是小兔子强强把我搭的积木碰倒了，每个班都有些个别的孩子，我们班很有特点的孩子就特别多，时不时会尖叫声的乐乐阳阳不会谦让常和小朋友发生冲突的晨晨杰杰每天只躲在边不和小朋友起玩的旻旻