貌语言感谢别人。介与我班外来人员子女多的特点，使他们初步能听懂普通话，乐于学说普通话进步理解和遵守日常生活中的规则，根据自己所处的环境情况，学习控制自己的情绪和不宜行为措施在日常生活中老师注意观察幼儿的行为表现，发现问题及时的提示纠正师生共同制定值日生制度，值日生发现问题可帮助同伴。培养幼儿的责任感游戏活动自由活动学习继续培养幼儿积极主动地观察周围事物爱思考爱提问的好习惯，能大胆清楚的表达自己的想法，倾听同伴的讲述，主动用语言与人交往。知道季的转换顺序，了解些保护环境的方法，能运用多种材料和工具解决问题学习从多角度分类，发现事物间的细微差别，形成类概念能正确认读和书写阿拉伯书字，熟练掌握以内数的顺序，理解相邻数之间相差为的等差关系初步理解数量守恒的概念学会以内的组成和加减法，加强理解正方体长方体球体圆柱体能正确辨认方向，会比较远近。继续探索使用期课改新教材，根据幼儿年龄特点季节节日开展主题活动。措施开展区角小组学习游戏，把集体学习内容延伸至小组个别化，使幼儿能更好的掌握学习内容及培养幼儿的学习兴趣。鼓励幼儿参与收集资料报纸书刊看新闻把发现的新问题新情况在说新闻的时间里讲给大家听运动积极参加体育活动，大胆尝试新奇有趣的活动，获得身体活动的经验在具有安全的条件下培养幼儿初步尝试创新运动，动作协调灵活。措施为幼儿提供探索各种玩法的器械，飞碟平衡木圈圈绳小篮球垫子等幼儿运动过程中有创新的案例，老师及时地组织大家观摩学习，让幼儿讨论总结运动中的经验。每月去公园远足活动。游戏开展各类游戏活动，师生共同探讨创设内容丰富有序的游戏环境。积极发展幼儿思维和观察能力，有模仿有创造性的开展有戏活动，培养幼儿在游戏过程中的交往让幼儿自主的选择，互相协商，互相合作，愉快地进行游戏，教会幼儿自我判断解决问题的能力。在游戏中让幼儿通过操作充分发挥幼儿的积极性主动性和创造性，使他们各方面都能得到发展。措施表现为幼儿提供音乐故事磁带录音机及些相关的头饰道具等，巩固幼儿所学的内容，更重要的是培养能够在众人面前大胆表演的习惯。阅读为幼儿提供不同的材料，书籍，卡片等给幼儿创造想象的空间，能幼儿尽兴尽情地研究所以他们的世界。美工角为幼儿提供剪刀浆糊纸等，并根据教学活动需要让幼儿利用些自然材料生活材料进行些小制作，培养幼儿对自己动手制作的浓厚兴趣，提高幼儿的动手能力和创造能力。数学角作为集体学习活动的延伸，把些未完成的内容在区角游戏中让幼儿继续完成。科学角为幼儿提供材料在区域活动中进行探索，加深幼儿的认识。让幼儿有充分的时间和操作材料，满足幼儿了解探索的需要。幼小衔接实施方案激发孩子上小学的欲望，同时也帮助他们解决向往上小学又不知道怎样做的问题。通过参观小学让幼儿知道为什么要上小学，小学与幼儿园有什么不同。了解有那些学习用具和用品，并知道它们的用途。学习有规律整理自己的小书包。家长工作开学初召开家长会，向家长介绍班务工作计划，取得家长对班级工作的理解和支持，在家长会上，向家长小衔接方面的文章。为更好的实施幼小衔接方案打下基根据本班具体情况，有针对性地出好家园共育栏目，鼓励家长参与班级主题活动，并能积极参加幼儿园组织的亲子活动对新生家访旧生约访，加强平时电话联系，取得家园教育的致性。晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。配合教师，让孩子养成良好的学习习惯生活习惯，为入小学打好基础。希望在我们位老师的共同努力下，继续保持孩子的优点，改正孩子的缺点，在新学期中再接再厉，使孩子德智体美劳全面发展。大班第学期教师个人的工作计划篇班级分析本班幼儿人，有名新生。经过上个学期的学习，大部分幼儿在学习习惯上有很大的进步，但在纪律方面有所欠缺。幼儿的发展水平不平衡，有部分幼儿在计数方面还是比较差，在倾听习惯上也比较差，语言表达的完整性还需要加强。根据以上存在的不足，我们将在本学期不断地加强幼儿的行为习惯，提高教学的质量。班级培养总目标继续加强班级常规的培养和教育。提高幼儿适应学习和生活的能力。丰富教玩具的创设，积极采取有效的，提升自身的专业素质。培养幼儿良好的行为，学习和生活习惯。开展多样游戏活动，不断增强幼儿自信心，大胆交往能力。各月开展的主题内容月份开展主题活动你好，春天，主要目标是让幼儿从多角度欣赏春天的景象，感受春天的美，能用多种形式表达对春天的美好印象，激发幼儿热爱大，热爱生活的美好情感。月份开展的主题活动生活多美妙，主要目标是让幼儿积极表达对社会生活中人与人，人与环境的认识与感受，激发幼儿学习的兴趣和对美好生活的无限向往之情。月份开展的主题活动是劳动你我他，主要目标是让幼儿了解各行各业在社会生活中的意义，知道尊重感谢各行各业的劳动者，明白做事要认真，有恒心，不怕困难的道理。月份开展的主题是夏天总动员，主要目标是让幼儿了解和感受夏天活动的趣味，体验欢快的气氛，交流与表达自已的经验。月份开展的主题是我要上学了，主要目标是帮助幼儿在幼儿园的生活经历，感受自己在幼儿园的成长和老师对自己的关爱之情。知道自己即将面临幼儿园毕业，升入小学意味着更多的责任与任务，萌发升入小学的强烈愿望，为小学做好准备。每月开展的主要活动月份开展妇女节和的教育活动。月份开展春游活动，园内早操比赛，开展我心中的英雄教育活动。月份为了庆祝，开展我爱劳动教育活动。开展我爱妈妈活动，家长开放日。月份庆祝活动和兴趣汇报。我们利用废旧材料和家长资源来创设班上的环境，分别有爱心花园，各月主题墙，各区角的教玩具，角，还有展示幼儿作品的区。爱心家园能让家长了解更多有关幼儿园的活动和幼儿学习的内容，主题环境能让幼儿巩固本月的学习内容，展示自己的作品，从而增强幼儿的自信心和提高学习的兴趣。安全常规工作我们把安全工作放在第，注重幼儿的。教师间互相督促，提高警惕，加强安全意识。我们对教室的每个角落都进行检查，排除切不安全因素，科学合理摆放好班上。教会幼儿紧急处理事情的方法。每天针对幼儿些不良好的行为习惯及时提出并要求幼儿改正，让幼儿树立牢固的安全意识。建立良好的班级常规，要求幼儿在每个环节都要有秩序进行，不拥挤。排队能个跟着个走，用餐，午睡，写字等要求他们都要做到安静。同伴之间不打架。上课要积极回答问题，认真听讲。对人要有礼貌，按时上学和完成老师布臵的任务。培养良好的行为习惯。卫生工作根据幼儿园规定，我们每天都要对教室进行清洁，每周大搞。每天利用消毒粉泡水对教室的每个地方抹擦，每周开紫外线消毒灯进行消毒到次。每天保持室内通风和清洁。严格遵守幼儿园喂药制度。每天严格进行晨检工作，如发现幼儿有性疾病，及时进行隔离。两位老师做好保育工作。提高幼儿自我服务能力，鼓励幼儿多多参加户外活动，培强体质。配合幼儿园做好旧生的工作。家长工作为了更好地教育幼儿，家长工作也是非常重要的。我们会通过爱心家园，电访，写家园手册等方式与家长取得联系，向家长了解幼儿的表现和向家长反映幼儿在园的表现。平时也会利用放学的时间与家长进行沟通。家长会更加清楚要配合的工作和幼儿园的活动。家园共进对幼儿各方面的发展起到了很重要的作用，我们会耐心听取每个家长的建议或意义。希望把这项工作做好。大班第学期教师个人的工作计划篇年已经过去，我们又迎来了崭新的年，跟往年有所不样的是，我班的孩子经过这个学期的学习，就要背上书包进入新的学校小学，所以这个多起对于孩子们来说是很重要的，因此，我也要用心配合做好班级工作以及幼小衔接的工作，下面我对本学期的工作做以下计划班级状况分析我们班现有幼儿名，透过上学期的学习，各方面潜力都有很大的提高，自理潜力强，并且能够学会关心，帮忙别人，能够熟练的掌握所学知识，但是，班上部分孩子的自制力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力，为小学打好坚实的基础。教学方面我们将继续贯彻纲要，根据课改精神，完成教学目标，并根据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及园领导的要求来开展课程。以丰富孩子的知识，拓展他们的视野，另外，根据孩子即将升入小学的需要，可适当的教孩子些生字，并加强到的加减法运算，以及以内连加连减，使孩子们能够熟练掌握。除了完成预定的教学目标之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达潜力。在手工方面，本学期主要是折纸和废旧物品利用相结合，来激发幼儿大胆想象。教师专业成长方面教师的言行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素质才能教育好孩子，所以，自己在新的年里，要继续努力学习专业知识，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思考，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。环境创设方面为孩子创设良好的环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此，我们既要为孩子创造良好的物质环境，也要为孩子创造可贵的精神环境，为孩子带给与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，此刻提倡的和谐社会，更就应培养孩子关爱他人，帮忙有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起，为孩子创造条件去帮忙有困难的人。家长工作方面父母是孩子的第任老师，好孩子离不开家长的配合。要努力做好家长的工作，及时和家长沟通，以电话，上网，家园联系册和家访的形式与家长探讨教子经验，及时反映在园状况，了解在家表现。请家长及时了解园所教的知识，配合收集相关的主题资料，丰富相关的知识，及时指导督促孩子完成作业，增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。安全工作方面安全工作室幼儿园工作的重中之重，因此，在户外活动时，我们要时刻关注幼儿的举动，要做到不让幼儿离开我们的视线范围，此外，我们还要定期给幼儿开展安全教育的工作，给幼儿灌输安全的理念，培养幼儿的安全意识。保育工作方面