口传播是主要的传播途径，常在医学动物防制，刘潇潇，初艳慧，孔庆征，等起中学生疱疹性咽峡炎和手足口病暴发疫情分析中国学校卫生，刘光涛，凌健，刘腾湖州市起幼儿园手足口病暴发疫情的流行病学调查分析中国农村卫生事业管理，焦玲艳，宋婷，王伟天津市滨海新区托幼机构手足口病聚集性疫情流行特征和危险因素研究现代预防医学，毛莉萍，秦刚，徐明，等肠道病毒型，柯萨奇病毒组型相关手足口病临床特征分析疑难病杂志，骆亚丽，蔡艳艳，季伟，等苏州地区柯萨奇病毒组起小学疱疹性咽峡炎和手足口病暴发疫情调查分析手足口病论文联控及时采取综合性的防控措施，通过开展风险评估及时对部分班级进行停课从而使疫情得到有效控制，这与刘天等报道的停课措施对暴发疫情控制效果致。建议小学应重视疱疹性咽峡炎和手足口病防控，在流行季节加强监测。同时，对教师和学生开展手足口病防治健康教育，开展以洗手和消毒为重点的健康宣传，提高师生防病意识。参考文献李佳萌，李琳，吕莉琨，等年天津市肠道病毒所致疱疹性咽峡炎临床流行病学分析中华疾病控制杂志，李兰娟，任红传染病学第版学意义。根据这些流行特征，提示在流行季节不仅要关注托幼机构，同时也要关注小学疱疹性咽峡炎和手足口病疫情。学校要针对相关症状做好晨午检及因病缺勤追踪工作，及早隔离病例，执行复课证明制度以避免疫情扩散。通过病例对照研究，发现与病例密切接触如同家庭同玩耍以及洗手习惯差洗手次天会增加发病风险。提示应通过多种方式加强健康教育，让学生养成良好的洗手习惯，同时也应注重家庭隔离防控。此次疫情主要以口腔疱疹溃疡为主，少数伴咽痛和咳嗽等疹性咽峡炎和手足口病暴发疫情病例对照结果控制措施学校卫生院疾控中心卫生和教育主管部门及当地政府及时采取综合性的联防联控措施，疫情得到有效控制。是通过当地卫生院派出临床医生配合指导学校开展晨午检以及时发现隔离病例。是学校要通过医院开具复课证明允许治愈学生复课以严把隔离关。是通过加强学校及周边环境卫生，开展消毒等工作以切断传播途径。是通过健康教育课微信等方式开展健康教育，以保护易感人群。是通过风险评估后对第层楼的个班级停调查方法使用自行设计的调查问卷，由疾病预防控制中心专业技术人员进行个案调查，收集病例信息临床表现及流行病学资料。并对学校疫情报告人员班主任及相关人员进行访谈，获取学校基本信息和班级发病情况。对病例信息初步分析后，设计病例对照问卷调查表，采用病例对照研究方法，选取经诊断为疱疹性咽峡炎和手足口病的患者为病例组，对照组则在病例发生的班级抽取未发病的学生按∶匹配，由调查人员面对面对学生及其老师或家长以问卷形式进步开展调查。人级随着楼层升高由低到高分布。教室通风采光好。寝室位于教学楼旁，共层，人间配套卫生间，卫生状况较好，但通风采光较差，而且比较潮湿。学生水杯和餐具均为自带。年月日，累计报告病例例，其中诊断为疱疹性咽峡炎的有例，诊断为手足口病的有例，罹患率为。住院治疗例，居家隔离治疗例，无重症及死亡病例。首发病例为年级班的女学生，岁，仅口腔有散在疱疹和溃疡。年月日发病，月日到当地卫生院初次诊断为疱疹性咽峡炎，未隔离。发病前有明确手足口关手足口病临床特征分析疑难病杂志，骆亚丽，蔡艳艳，季伟，等苏州地区柯萨奇病毒组手足口病流行病学临床特征及基因多态性研究临床儿科杂志，刘天，宋灿磊，臧浩，等起手足口病暴发疫情的流行病学调查及危险因素分析医学动物防制，李佳，黄雪琴，徐克清起小学疱疹性咽峡炎和手足口病暴发疫情调查分析应用预防医学，。起小学疱疹性咽峡炎和手足口病暴发疫情调查分析手足口病论文。调查方法使用自行设计的调查问卷，由疾病预防控道病毒所致疱疹性咽峡炎临床流行病学分析中华疾病控制杂志，李兰娟，任红传染病学第版北京人民卫生出版社，李媛，张振，路滟，等年深圳市手足口病聚集性疫情流行特征及病原学分析热带医学杂志，岳勇，周蓉，冯静，等年成都市疱疹性咽峡炎聚集性和暴发疫情分析预防医学情报杂志，武晶，杨军勇，徐彦冕，等丰台区手足口病和疱疹性咽峡炎流行病学及临床特征比较实用预防医学，孟祥鹏，张爱华，阴珊珊，等幼儿园手足口病暴发疫情特点及影响因素习惯，同时也应注重家庭隔离防控。此次疫情主要以口腔疱疹溃疡为主，少数伴咽痛和咳嗽等上呼吸道症状，手和足部疱疹病例较少，个别病例有发热，这与常见的型肠道病毒在临床表现上有相似之处，。首发病例诊断为疱疹性咽峡炎未隔离，学校在晨午检时未对口腔疱疹溃疡症状进行询问和查看，未及时发现隔离病例是引起此次暴发疫情的主要原因。提示学校在晨午检时应重点加强症状监测，在流行季节不能忽视对口腔疱疹溃疡的排查，同时医院应加强诊断标准培起小学疱疹性咽峡炎和手足口病暴发疫情调查分析手足口病论文病患儿密切接触史。起小学疱疹性咽峡炎和手足口病暴发疫情调查分析手足口病论文。对象与方法对象临床诊断病例为年月日在该小学就读且出现手足臀口腔皮疹或疱疹，伴或不伴发热的学生。临床诊断病例咽拭子肠道病毒或其他肠道病毒特异性核酸检测阳性为确诊病例。按照病例定义由当地卫生院指派的临床医生每天对该校学生晨午检筛查出的病例进行核实诊断。通过中国疾病监测信息报告系统获得该校所有疱疹性咽峡炎和手足口病病读且出现手足臀口腔皮疹或疱疹，伴或不伴发热的学生。临床诊断病例咽拭子肠道病毒或其他肠道病毒特异性核酸检测阳性为确诊病例。按照病例定义由当地卫生院指派的临床医生每天对该校学生晨午检筛查出的病例进行核实诊断。通过中国疾病监测信息报告系统获得该校所有疱疹性咽峡炎和手足口病病例。结果基本情况该小学有个年级个班级共人，住读人，教职工人，学校无校医。小学教学楼共层，其中第层为功能室，从第层开始每层有个班级，康教育课微信等方式开展健康教育，以保护易感人群。是通过风险评估后对第层楼的个班级停课天，学校暂停儿童节节目排练。是当地卫生院加强对院内医生和辖区村医疱疹性咽峡炎和手足口病诊断标准和报告要求的培训。讨论此次疫情系该县首起发生在小学的疱疹性咽峡炎和手足口病暴发疫情，罹患率为，且发生在月，符合疱疹性咽峡炎和手足口病的流行规律。疫情持续天，与相关疱疹性咽峡炎和手足口病疫情报道基本致，发病年龄为岁，岁占，男女生罹患率差异无统中心专业技术人员进行个案调查，收集病例信息临床表现及流行病学资料。并对学校疫情报告人员班主任及相关人员进行访谈，获取学校基本信息和班级发病情况。对病例信息初步分析后，设计病例对照问卷调查表，采用病例对照研究方法，选取经诊断为疱疹性咽峡炎和手足口病的患者为病例组，对照组则在病例发生的班级抽取未发病的学生按∶匹配，由调查人员面对面对学生及其老师或家长以问卷形式进步开展调查。对象与方法对象临床诊断病例为年月日在该小学就国感染控制杂志，盛晟，杨坚波，张臵林，等起幼儿园手足口病暴疫情的流行病学调查处处臵医学动物防制，刘潇潇，初艳慧，孔庆征，等起中学生疱疹性咽峡炎和手足口病暴发疫情分析中国学校卫生，刘光涛，凌健，刘腾湖州市起幼儿园手足口病暴发疫情的流行病学调查分析中国农村卫生事业管理，焦玲艳，宋婷，王伟天津市滨海新区托幼机构手足口病聚集性疫情流行特征和危险因素研究现代预防医学，毛莉萍，秦刚，徐明，等肠道病毒型，柯萨奇病毒组型相。本次疫情发生后，学校卫生院疾病预防控制中心卫生和教育主管部门以及当地政府通过联防联控及时采取综合性的防控措施，通过开展风险评估及时对部分班级进行停课从而使疫情得到有效控制，这与刘天等报道的停课措施对暴发疫情控制效果致。建议小学应重视疱疹性咽峡炎和手足口病防控，在流行季节加强监测。同时，对教师和学生开展手足口病防治健康教育，开展以洗手和消毒为重点的健康宣传，提高师生防病意识。参考文献李佳萌，李琳，吕莉琨，等年天津市肠学意义，这与刘潇潇刘光涛研究致。至年级均有病例发生，住读生与走读生罹患率差异无统计学意义。根据这些流行特征，提示在流行季节不仅要关注托幼机构，同时也要关注小学疱疹性咽峡炎和手足口病疫情。学校要针对相关症状做好晨午检及因病缺勤追踪工作，及早隔离病例，执行复课证明制度以避免疫情扩散。通过病例对照研究，发现与病例密切接触如同家庭同玩耍以及洗手习惯差洗手次天会增加发病风险。提示应通过多种方式加强健康教育，让学生养成良好的洗手起小学疱疹性咽峡炎和手足口病暴发疫情调查分析手足口病论文究。病例组与对照组中同家庭同玩耍，洗手习惯的分布差异有统计学意义。见表。表小学疱疹性咽峡炎和手足口病暴发疫情病例对照结果控制措施学校卫生院疾控中心卫生和教育主管部门及当地政府及时采取综合性的联防联控措施，疫情得到有效控制。是通过当地卫生院派出临床医生配合指导学校开展晨午检以及时发现隔离病例。是学校要通过医院开具复课证明允许治愈学生复课以严把隔离关。是通过加强学校及周边环境卫生，开展消毒等工作以切断传播途径。是通过健托机构聚集和暴发流行，。年月云阳县小学报告发生起疱疹性咽峡炎和手足口病暴发疫情，云阳县疾病预防控制中心专业技术人员对该起疫情进行了流行病学调查分析。流行特征时间分布首发病例时间为年月日，末例发病于