军。高中教育教学工作总结篇文稿。认真上好每堂课课堂分钟是学生掌握知识的关键。因此在教学过程中，我根据学生的实际情况，结合课堂的实际和新教材的特点，采取不同的教学方法。以生为本，挖掘潜力，艺体更添活力为确保艺体特色的竞争力与生命力，我们主要加强了以下几方面的工作是加强校本教研，强化集体备课。加强了特长班常规教学的研究，积极探索新形势下的术科高考备考策略，提升了专业课的质量与水平是整合科组资源，深化专业改革。及时调整术科老师的任教科目，优化教师配臵，提高教学效率是加强培训交流，开阔教师视野。组织音乐教师参加了东莞市音乐教师的培训与研讨活动，邀请了星海音乐学院靳续婷老师来校讲学，组织学生参加了广州美术模考试东莞市音乐术科模拟考东莞市体育术科联考组织了美术科组教师到广州画室广州美术学院学习交流与观摩是组织系列活动，丰共开展了节科组内公开课是在学校录播室录制了节校级展示课。展示课是在我校大力推进高效课堂建设的背景下举行的，收到了较好效果。是重视课堂打磨，打造高效常态课。继续完善理念先进目标科学结构合理方法灵活手段恰当效果突出的课堂教学评价体系，通过集体磨课与个人磨课，内化理念，优化习惯，从而，让我们的教学更趋向于理性开放与智慧。高中教育教学工作总结篇文稿。认真上好每堂课课堂分钟是学生掌握知识的关键。因此在教学过程中，我根据学生的实际情况，结合课堂的实际和新教材的特点，采取不同的教学方法进行教学。教学中，既注重基本知识和基本技能的传授，又注意培养学生分析问题和解决问题高中教育教学工作总结篇文稿盏明灯。我也更为我以后能从事这样的职业而感到无比的自豪加强实验教学生命科学是门实验学科。新教材的实验内容较多，在教学中根据我校的实际进行实验教学，特别注重实验设计和分析的教学，以培养学生分析相关问题，完成简单实验设计的能力。篇高中教育教学工作总结教学是学校工作的中心，教学质量是学校的生命线。我们始终坚持把常规抓好，把细节抓严，把基础抓透，把过程抓实的指导思想，绝大多数教师兢兢业业勤勤恳恳踏踏实实，教学质量得到进步提高。教研引领，深化课改，教学更上台阶落实教学常规，精细教学管理对常规教学，我们始终坚持教学纪律严明教学行为严谨教学程序严格。是抓备课，扎实源的班主任需要具备些什么条件。班主任在个班级中需要扮演很多的角色，对学生健康地成长与发展起了相当重要的作用，我深刻感受到作为位班主任是多么的伟大。在教育调查方面我本着实事求是的原则，并结合现阶段学生心理状况越来越受各界人士关注和研究的背景下，我对所实习班级的学生从不同角度进行了调查。主要工作分为两大部分首先我以问卷的形式，从学生的学习方法，学习目的，学习需求，学习影响因素和教育价值观等方面进行调查其次，我利用课余时间与学生进行交流，对他们的心理状况，学习兴趣，家庭环境，目标理想，身体状况，兴趣爱好以及对高考的心态等方面进行更深入的了解和调查。所获得的调查结在之后的试教过程中，逐步得到了克服和改善。经过次次的试教，如今，在各方面均有所进步，同时自己也有了很多的感悟，要想设计并完成堂高质量的课程，并非朝夕就可以实现的。通过去听不同科目，不同老师的课，体会到了许多不同风格的授课方式，将这些加以分析与总结，能使自己的课堂变得更丰富而精彩。总之，在教学工作方面，我先是不断地去听课，领会老师的教法，然后备课，写教案，接着进行试教，再做自我分析总结，最后再演练次，按照这样的程序，使我在教学方面取得了个良好的效果。在班主任工作方面我先利用周的时间去了解和熟悉所实习班级的整体概况，班级特点以及班干部情况。接着结合学生的特点，篇高中教育教学工作总结实习工作内容实习期间试教的年级是高年级，文科理科齐头并进，教法有所不同。在实习期间共试教新课约十次，评讲练习次。所带实习班级是高班，在实习期间组织开展主题班会次，组织开展第课堂活动约次，与学生个别谈话人数约十人次。教学实习工作与班主任实习工作同时进行，了解和熟悉所学校整体工作的运行程序。自我总结秋天是金色的日子，秋天是收获的日子，在这个金秋岁月里，我的生活是忙碌而精彩的。虽然只有近短短的十多天，但在这短暂的时光里我收获了许多许多的东西。当我第次和实习班级的学生见面时，学生的热情很高，从他们的表情里，我看到了他们内心的兴奋与期盼，让我感相学习。研究并落实学生的学法指导，学生学习习惯的养成工作。数学中的定理公式是数学的基础知识，学生必须认真对待，熟练掌握。对于重要定理重要公式尤其如此。要使学生懂得正确理解，熟练掌握定理公式，并能正确灵活运用定理公式去解题，往往会化繁为间化难为易，达到事半功倍的目的。运算的快速准确是职业高考的考查的内容之，同时见于职业班学生计算能力差，更应该多练习，在选好的练习题的前提之下，要多练习，提高运算能力以练取胜。基于上述见解，下面简单谈谈我的具体做法。讲到方法，这是个很具体很灵活懂得问题，它对不同基础的学生而采用的手段。我的教学特点是高难细。对职高生数学教学的具体的学习和思想特点，针对他们的具体情况，组织开展系列丰富的第课堂活动，使他们在紧张的学习氛围下得到调适与放松，同时通过这些活动，可以间接地对他们的思想进行定程度的教育和提升。总之，通过班主任工作的鉴习，方面了解了班主任的职责方面了解到要成为位受学生爱戴，欢迎且优秀的班主任需要具备些什么条件。班主任在个班级中需要扮演很多的角色，对学生健康地成长与发展起了相当重要的作用，我深刻感受到作为位班主任是多么的伟大。在教育调查方面我本着实事求是的原则，并结合现阶段学生心理状况越来越受各界人士关注和研究的背景下，我对所实习班级的学生从不同角度进行了调查。主要工作分为两大从知识和思想上，引领他们进入更高的层次。在教学工作方面起初我认真地听课，备课和写教案，并与指导老师进行交流，寻求自己在教学上不断发展和完善的方法。通过第次的试教，暴露出了许多在授课方面的缺点。当然，在这些方面得到了指导老师的精心指导，加上我自己不断的分析与总结，在之后的试教过程中，逐步得到了克服和改善。经过次次的试教，如今，在各方面均有所进步，同时自己也有了很多的感悟，要想设计并完成堂高质量的课程，并非朝夕就可以实现的。通过去听不同科目，不同老师的课，体会到了许多不同风格的授课方式，将这些加以分析与总结，能使自己的课堂变得更丰富而精彩。总之，在教学工作方面效课堂建设的背景下举行的，收到了较好效果。是重视课堂打磨，打造高效常态课。继续完善理念先进目标科学结构合理方法灵活手段恰当效果突出的课堂教学评价体系，通过集体磨课与个人磨课，内化理念，优化习惯，从而，让我们的教学更趋向于理性开放与智慧。高中教育教学工作总结篇文稿。篇高中教育教学工作总结实习工作内容实习期间试教的年级是高年级，文科理科齐头并进，教法有所不同。在实习期间共试教新课约十次，评讲练习次。所带实习班级是高班，在实习期间组织开展主题班会次，组织开展第课堂活动约次，与学生个别谈话人数约十人次。教学实习工作与班主任实习工作同时进行，了解和熟悉所学校整体工高中教育教学工作总结篇文稿做法高难细高用职业高考的高度高考的题目所达到的水平进行教学。每讲个概念定理公式，每讲道例题或布臵作业，都站在或尽量站在高考的高度来要求。难教学的起点较高，例题和布臵练习，不论低中高档题，都要求有定思考性，即有定的难度。力求多选些重点突出难点适当，知识覆盖较大的题目。努力方向采取切实可行的措施促使教师的教学理念与时俱进，强调并落实以学生为主体的课堂。以学校为主体落实青年教师的培训跟踪考评工作，抓好骨干教师的示范作用，建立教师的成长档案袋。抓好教师的读书工作，提高教师的底蕴。抓好教师的听课，加强教师之间的互相学习。研究并落实学生的学法指导，学生学习习惯的养成工我的成长和未来的发展都有很重要的意义。从教授专业课程到教授做人的道理，让我收益匪浅。通过了这段日子的实习，也让我更近步的接触了社会，了解了老师在课堂之外的那面。也让我更体会到做为名人民教师的艰辛。使我从中更感到了人民教师的伟大无私。他们才是真正点亮人们心中光明的盏明灯。我也更为我以后能从事这样的职业而感到无比的自豪努力方向采取切实可行的措施促使教师的教学理念与时俱进，强调并落实以学生为主体的课堂。以学校为主体落实青年教师的培训跟踪考评工作，抓好骨干教师的示范作用，建立教师的成长档案袋。抓好教师的读书工作，提高教师的底蕴。抓好教师的听课，加强教师之间的互实验学科。新教材的实验内容较多，在教学中根据我校的实际进行实验教学，特别注重实验设计和分析的教学，以培养学生分析相关问题，完成简单实验设计的能力。篇高中教育教学工作总结教学是学校工作的中心，教学质量是学校的生命线。我们始终坚持把常规抓好，把细节抓严，把基础抓透，把过程抓实的指导思想，绝大多数教师兢兢业业勤勤恳恳踏踏实实，教学质量得到进步提高。教研引领，深化课改，教学更上台阶落实教学常规，精细教学管理对常规教学，我们始终坚持教学纪律严明教学行为严谨教学程序严格。是抓备课，扎实源头管理。教导处在第周组织检查了教案，绝大多数老师教学理念先进，教学重难点突出，教学部分首先我以问卷的形式，从学生的学习方法，学习目的，学习需求，学习影响因素和教育价值观等方面进行调查其次，我利用课余时间与学生进行交流，对他们的心理状况，学习兴趣，家庭环境，目标理想，身体状况，兴趣爱好以及对高考的心态等方面进行更深入的了解和调查。所获得的调查结果是客观的，具有定现实意