级干部档案材料份,转递档案份,查阅档案份,借阅档案份。扎扎实实地做好老干部工作,努力开创老干部工作新局面。在局党组的高度重视和分管领导的具体领导下,认真贯彻落实市委老干部局的指示精神,积极为离退休老干部服务,做到政治上更好地关心老干部,生活上更好地照顾老干部,工作上更好地服务老干部,到目前为止,全系统离退休老干部思想比较稳定,没有出现集体上访现象,局机关名离退休老干部对人事教育科的工作比较满意。是经常与老同志保持电话联系,问寒问暖,交心谈心,关心他们的身体健康和家庭情况,做到发现问题及时解决,发现病号及时探望,先后到市第人民医院不少,但也清醒地认识到自己的不足之处首先,在理论学习上远不够深入,尤其是将理论运用到实际工作中去的能力还比较欠缺其次,在工作上,经验尚浅,情况了解不细,给工作带来定的影响,也不利于尽快成长再次,在工作中主动向领导汇报请示的多,相对来说,为领导出主意想办法的时候少。在以后的工作中,我定会扬长避短,克服不足认真学习发奋工作积极进取尽快成长,努力完成好各项工作。第十篇度考核个人总结注重教育培训,提高干部职工素质。为了进步提高局机关干部职工队伍的整体素质,结合政府机构改革和贯彻落实公务员法干部教育培训条例的有利时机,把干部教育培训摆上了议事日程。在完成上级组织人事部门下达的调训选训任务的同时,着力加强局机关干部政治理论学习,不断提高全体干部的政治理论水平。是在落实学习和实践科学发展观方面,根据中央省委关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的有关精神,结合市委要求和工作部署,从学习调研分析检查到整改落实这个阶段,对科学发展观进行了系统全面的学习,查找出存在的不足,制定了强有利的整改措施,取得了良好的效果。是为了提高商务工的病情恶化,我对自己的工作要做到绝对负责,这才是名救死扶伤的好护士应该做的最起码的工作。随着社会的发展进步,病人对护理质量的要求也越来越高。在今后的工作中,我将进步牢固树立为病人服务树医院形象的思想,立足岗位,勤奋工作,履尽职责,为提升社区医务人员整体形象增光添彩。作为名护士,我时刻的意识到我担子上的重任,我不会为医院抹黑,我只会来激励我更加努力的工作。在生活中我也是会严格要求自己,我相信我会做到,第十篇度考核个人总结工作以来,我严格要求自己,端正工作态度,在领导的关心和同事们的帮助下,认真学习提高自我勤奋工作履行职责。现将学习工作情况简要总结如下加强政治理论学习,提高思想觉悟深刻领会其科学内涵,认真系统地学习了党的基本知识和各种理论著作,进步夯实了理论基础,提高了党性认识和思想道德素质。坚持正确的世界观人生观价值观,并用以指导自己的学习工作和生活实践。认真贯彻执行党的路线方针政策,工作积极主动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。加强业务知识学习,提高综合素质作为名转业军人,我清醒地年度考核个人总结篇文稿当成自己的朋友,亲人,经常换位思考别人的苦处。认真做好医疗文书的书写工作,医疗文书的书写需要认真负责,态度端正头脑清晰。我认真学习科室文件书写规范,认真书写般护理记录,危重护理记录及抢救记录。遵守规章制度,牢记基基础理论基本知识和基本技能严严肃的态度严格的要求严密的方法。思想道德政治品质方面能够认真贯彻党的基本路线方针政策,通过报纸杂志书籍积极学习政治理论遵纪守法,认真学习法律知识爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习护士专业知识,工作态度端正,认真负责。在医疗实践过程中,严格遵守医德规范,规范操作发挥作用,做好帮带工作对于病人来说,护理工作不是个护士能够主管负责的,而是个需要团队轮值配合的工作。近年来,医院为护理队伍补充了新生力量,工作中,自己能够充分发挥自己的优势,主动搞好帮带工作,为部分年轻护士讲解业务技术与病人沟通等方面的知识,解决护理业务上的疑难问题,指导落实护理措施,帮助她人尽快成长,为整体护理水平的提高做出了自己的贡献。不断学习,提高思想业务水平在过去的年里,我能够认真学习党的方针路织,有步骤地开展。认真备课不但备学生并且备教材备教法,根据教材资料及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间部署都作了详细的记录,认真写好教案。每课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的筹备,并制作各种利于吸引学生注意力的趣味教具,课后及时对该课作出评价,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。使知识与技能过程与方法以及情感和价值观方面目标均能实现。注意课堂管理,上课期间要求学生严格按照老师给定的任务进行操作,同时又注意因材施教,的课后及时做好课后反思,不断总结经验。个人教学业务水平学习方面只有不断地更新自己的知识,不断地提高自身的素质,不断地自我加压,才能将信息知识更流畅地轻松地完整地讲授给学生,才能让学生始终走在信息技术知识的前端,跟上不断发展的时代步伐。认真主动地向其它有经验的老师学习,以便在工作中能以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。本人今后的努力方向加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。对差生多些关心,多点爱心,再多些耐心,使他们倡导自主合作控究的学习方式,优化教学内容的整合,教学方法的选择和教学评价方式的改革。实践是检验课改的唯标准,实践是提高教学水平的唯途径。本学期围绕革新教法,学法,提高课堂效率通过实践课,实验课,汇报课,研究课,借班课等系列活动,发挥骨干作用,集集体智慧,提高实践水平,提高研究质量。从低年级学生的年龄特点出发,多层次,全方位地实施教学,使学生的综合素质得到了全面提高。为我们教研组做好了典范,故本学期的实践课,质量高,形式新,效果好,教学过程得到提升,教师素质得到相应提高。规范管理,全面提高认真水准,提高教学质量。结合我校进行的劳动分配制度改革。围绕学校的认真工作执行细则。本学期进步严格规范了认真工作及时做好了检查督促考核工作通过随堂听课等方式促使我语文教学改革的深入开展立足课堂抓好常规努力创新。期中继续加强教学质量的调研充分发挥调研的目标导向调节等功能加强了教学质量的管理,重视良好学习习惯的培养。良好的学习习惯对学生的学习生活有着决定性的作用。因此必须把良好的学习习惯培养纳入教学的重要议程,渗透到具努力提升课堂的趣味性,让学生喜欢自己的课堂。在每堂课的教学中,我始终会思考两个学生比较兴奋的点,激发学生学习的兴趣。特别是在最后的复习阶段,因为内容的重复学生容易倦怠,因此我努力做到形式的新颖。采取些大家喜闻乐见的综艺电视节目,或者有趣的游戏,或激励式教学的让枯燥的复习课变得有趣起来尽力做好培优补差工作。由于我们个班的转学生人数较多,因此学生的水平参差不齐,培优补差工作就尤其重要。所以在繁重的工作之余,对待优生,在基础知识过关的同时,更加注重对阅读能力和写作能力的培养,朗读水平的提高,知识面的拓展。对待学习有困难的学生,首先是加强基础知识的落实掌握,以及书写水平的提高。通过学期的学习,不同层次的学生都得到了提高。不断拓宽学生的知识面,以提高学生的语文素养。本学期通过向学生推荐好书,指导学生进行课外阅读并做摘录笔记,学生的课外知识面更广了。同开展系列的写作比赛和书法比赛,学生学习语文的兴趣更加浓厚。同时为学生收集了经典诵读和身边的优秀作文,让学生向身边的同学学习。通过以上的努力,学生的语文基础知识掌握更加牢固,能力得到充分关注个体差异,设计分层次的学习目标。在教学过程中,要尊重学生的不同兴趣爱好和解决具体问题的不同技术思路。对学习起点较低的学生,要多鼓励多帮助,提供有针对性的指导对于基础较好的学生,要少限制多支持,鼓励自主探究。努力转变学生学习方式课堂中倡导学生的自主学习,信息技术课程无论从教学内容教学环境和教学方法上都非常有利于培养学生的自主学习意识和学习能力。比如我们学完文字处理软件后,可以给学生布臵个电子作品,确立作品的主题,让学生根据自己的兴趣爱好,创作出集知识性和趣味性与体的电子报刊,主题选择方向可以是环境保护西部开发世界无烟日科技活动周机器人奥运等。老师给出作品要求,给学生两节课时间,可以上搜集素材,以小组为单位进行电子报刊的制作,同时也培养了学生协作学习的习惯。可以从作品的思想性科学性创造性艺术性技术性几个方面给打分,全面给出评价,使学生得到次很好的锻炼机会。选择合适的教学方法教学方法是影响学生学习方式的形成完善以及改变的重要因素。信息技术课堂教学常用的教学方法有任务驱动。任务驱动教学强调学生在密切联系学习生活和社学生。有颗爱心,这是做好工作的前提。爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做到严中有爱。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。带着颗爱心去工作,可以让学生觉得你是真心地关心他,缩短了师生之间的距离,同时,他们犯了什么,也就容易接受你的教育,很快地加以改正。这种爱,有对学生思想形成的正确引导,更有对学生生活上实实在在的关心。细心耐心诚心这是做好工作的基础。教育学生不是朝夕的事,是项长期的工作,这就需要足够的耐心。要善于在平时的工作中细心观察,发现了学生的,坦诚地和学生交流,共同探讨解决问题的途径和办法。我想,只要付出努力,学生是能够接受的。久而久之,学生就会喜欢你信赖你,也就愿意把心事倾诉给你,那样的话很多问
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。