，问题而提出的，问题中呈现思想，思想中蕴含着问题。由此，要理解习近平治国理政思想，首先要了解他所要解决的问题，只有了解他所关注和解决的问题，才能真正把握他的治国理政的思想。习近平直面问题在本质上是为了解决问题，进而实现其治国理政的目标。目标是优势。正因如此，习近平治国理政，特别注重并强调要坚定不移地坚持和巩固中国共产党的领导地位。习近平治国理政的经验和智慧同志们大家好,根据组织安排，今天举办这次专题党课由我来给大家分享，举办的党课活动的目的，主要是通过学习与交流，进步深化认识，统思想。讲得不好的地方，请同志们多多指正。开讲之前需要跟大家明确下课堂纪律，首先请把手机调为静音，有急事必须接电话的请到外面接听，讲课过程中积极思考做好笔记，有问题请举手示意，课堂禁止随意走动，不要影响到其他同志听课。下面开始讲课，今天讲课的内容是习近平治国理政的经验和智慧。十大以来这年，习近平总书记治国理政的格局基本形成，且使我国社会精神面貌发生了可喜变化。这其中，蕴含着习近平治国理政的经验绸之路经济带和互联互通，打通欧亚大陆桥这两个面围绕亲诚惠容理念，建设好周边外交这个局。如今周边外交在中国对外关系布局中最为重要，构建新型大国关系始于周边，实施带路战略始于周边，打通欧亚大陆桥始于周边。最终目标，是实现多极制约和掌握国际话语权，从中显示中国力量。发挥比较优势补齐发展短板打牢发展支点要使治国理政达到科学化水平，就必须发挥比较优势，补齐发展短板，打牢发展支点。发挥比较优势。个人可以靠自己的比较优势得以立足并成长起来，国家亦即如此。中国之所以能成为世界大文明古国之，其根本原因就在于中国具有当时的比较优势丰盈的江河肥沃的土地与高度集中的权力日本之所以战后迅速崛起，新加坡之所以具有国际竞争力，主要是因为它们具有人力资源开党课讲稿习近平治国理政的经验和智慧，主要是通过学习与交流，进步深化认识，统思想。讲得不好的地方，请同志们多多指正。开讲之前需要跟大家明确下课堂纪律，首先请把手机调为静音，有急事必须接电话的请到外面接听，讲课过程中积极思考做好笔记，有问题请举手示意，课堂禁止随意走动，不要影响到其他同志听课。下面开始讲课，今天讲课的内容是习近平治国理政的经验和智慧。十大以来这年，习近平总书记治国理政的格局基本形成，且使我国社会精神面貌发生了可喜变化。这其中，蕴含着习近平治国理政的经验和智慧。民族无魂不立，国家无魂不强。习近平指出实现中国梦必须弘扬中国精神。实现中国梦，必须有精神支撑。当今我们面临精神懈怠的危险。我们党提出积极培育和践行社会主义核心价值观，其实质，就是既解决我们些人的题和解决问题而提出的，问题中呈现思想，思想中蕴含着问题。由此，要理解习近平治国理政思想，首先要了解他所要解决的问题，只有了解他所关注和解决的问题，才能真正把握他的治国理政的思想。习近平直面问题在本质上是为了解决问题，进而实现其治国理政的目标。目标是在解决问题的进程中逐步实现的，在解决问题进程中也在逐渐实现着目标。或者说，要实现目标，必须首先解决问题。所以，习近平的问题意识和目标导向是紧紧联系在起的。在习近平那里，其治国理政特别注重确定目标。其所要实现的目标，就是两个百年和中华民族伟大复兴的中国梦。习近平治国理政的方方面面都紧紧围绕这奋斗目标而展开的。把握目标，对把握习近平治国理政思想及其实质最为紧要或关键。目标确定之后，实践和实论与实践辩证法内在要求处理好整体与部分结构与功能的关系，否则，就不是辩证思维和辩证法。习近平所讲的全面深化改革以及个全面，就充分体现了系统思维。战略辩证法也要求树立底线思维，即要积极主动与有效应对各种挑战风险和困难。党课讲稿习近平治国理政的经验和智慧。问题意识目标导向刚性执行领导干部从政般有两种思路。是注重眼前看得见摸得着见效快的显绩是注重破解我国发展进程中面临的矛盾和问题的潜绩。些领导干部多注重第种思路，遇到矛盾和问题绕着走习近平治国理政也注重第种思路，但更加注重第种思路，敢于直面并注重破解我国发展进程中面临的系列突出矛盾和问题，具有真正的问题意识。习近平指出，要有强烈的问题意识，以重大问题为导向，抓住关键问题进步研究战略辩证法既体现战略思维，又体现辩证思维，它力求积极破解战略中的种种矛盾关系。战略思维，就是对具有根本性全局性和长远性的问题关系进行科学谋划的思维方式它意味着时间维度上的长远考虑，跳出眼前从长远看眼前空间维度上的全局谋划，跳出局部从全局看局部系统维度上的整体布局，跳出部分从整体看部分它致力于解决根本性问题，努力占据发展的制高点，进而具有战略定力。辩证思维，就是注重矛盾分析，抓住矛盾尤其是主要矛盾注重矛盾双方的相互作用，在注重矛盾双方对立的时候不忽视者的统，在注重矛盾双方统的时候不忽视者的对立注重全面联系和发展地看问题注重透过表象揭示事物的本质和发展规律。习近平提出的个全面战略布局，其哲学基础就是战略思维和辩证思维。超级型大国的我们党的总书记，习近平特别注重以新兴大国的战略思维来思考问题。在中国整体转型升级中实现现代化和民族复兴，有许多矛盾需要有效解决，有许多关系需要正确处理，有许多难题需要积极破解。要做到这些，就需要确立辩证思维。由此，在治国理政中，就需要运用战略辩证法。习近平是位战略家，在治国理政问题上，他特别注重从战略上进行思考和谋划，如他提出的带路战略，实现两个百年奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，协调推进个全面战略布局等。他又是个善于运用辩证思维来处理战略实践中遇到的各种矛盾关系，如对全面深化改革和全面依法治国的阐述，对个全面之间关系的论述等。我曾讲过，战略辩证法，指的是在战略谋划和实践中运用辩证法，或把辩证法运用于战略谋划和实要体现在市场力量在增长。随着市场力量的生长，最直接的影响，就是使人民群众的主体力量不断增强。因为市场力量的生长，会不断增强人们的主体独立自主平等民主和参与意识，进而会使人们的各种诉求觉醒和增强。目前，人民的民主参与程度的增强，就是人民主体力量增强的具体体现。随着市场力量人民主体力量的不断增强便内的新思想新理论新知识新方法，这是我们党始终走在时代前列引领中国发展进步的致胜法宝。我们党依靠学习创造了辉煌的历史史可以发现，重视学习善于学习既是我们党的宝贵经验和优良传统，也是党的鲜明品格和政治优势。早在延安时期，面对党内存在的本领恐慌，毛泽东同志就强调改造我们的学习，号召来个全党的学习竞赛。世纪年代，面对建设新中国的紧迫任务，毛泽东同志明确指出要把个落后的农业的中党课讲稿始终保持党善于学习的政治优势新理论新知识新方法，这是我们党始终走在时代前列引领中国发展进步的致胜法宝。我们党依靠学习创造了辉煌的历史，也定能够依靠学习走向更加美好的未来。以上是我今天要分享给大家的内容，本节课到此结束，谢谢大家,。重视学习善于学习是我们党以贯之的鲜明品格和政治优势我们过学习与交流，进步深化认识，统思想。讲得不好的地方，请同志们多多指正。开讲之前需要跟大家明确下课堂纪律，首先请把手机调为静音，有急事必须接电话的请到外面接听，讲课过程中积极思考做好笔记，有问题请举手示意，课堂禁止随意走动，不要影响到其他同志听课。切伟大成就断发展的新形势，面对人民群众的新期待，面对长期执政进程中的新考验，我们党必须依托自身执政能力的不断提升来有效加以应对。我们党强有力的执政能力不可能是从天上掉下来的，而只能是通过全党不断加强理论学习和实践学习获得的。学习本领是党的所有执政本领中最基础的，我们作为全世界党员人数最多的政党，同时也是个在亿人口的大国长期执政的党，我们党面临的赶考远未结束，需要不断面对执政考验改革开放考验市场经济考验外部环境考验，需要不断面对精神懈怠的危险能力不足的危险脱离群众的危险消极腐败的危险，这些考验和危险是长期而复杂的，也是的历史时期发展阶段，总是立足不同的时代特点以及阶段性特征，积极倡导和鼓励在全党开展学习活动，通过不断学习永葆党的青春活力，由此为实现党和人民事业的大发展大进步提供坚强政治保证。面对不断变化着的客观实际，迫切需要我们党全面增强学习本领当今世界正经历百年未有之水平，使广大党员干部在真学真信中坚定理想信念，在学思践悟中牢记初心使命，真正做到学思用贯通知信行统，由此更加自觉地为党的历史使命而不懈奋斗。通过不断深化学习，全面树立世界眼光。随着全球化现代化的全面推进，我们党要领导中国实现社会主义现代化强国的目标，就必须时期，作为个引领拥有亿人口的发展中大国走向现代化的执政党，如果我们党不能通过新的学习和实践来有效提升自己的执政能力和服务群众的本领，就有可能在突如其来的考验和挑战面前栽跟头，存在着失去执政资格失去人民信任和拥护的危险。通过不断深化学习，强化科学理论武装。科终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。历史总是如此相似，同时又是如此意味深长。从延安时期的来个全党的学习竞赛，到新中国成立初期的必须善于学习从改革开放新时期的善于重新学习，到新时代的全党来个大学习，我们党在不同的历史时期发展阶段，总是立足不同的时代特党课讲稿始终保持党善于学习的政治优势变局，我，问题而提出的，问题中呈现思想，思想中蕴含着问题。由此，要理解习近平治国理政思想，首先要了解他所要解决的问题，只有了解他所关注和解决的问题，才能真正把握他的治国理政的思想。习近平直面问题在本质上是为了解决问题，进而实现其治国理政的目标。目标是优势。正因如此，习近平治国理政，特别注重并强调要坚定不移地坚持和巩固中国共产党的领导地位。习近平治国理政的经验和智慧同志们大家好,根据组织安排，今天举办这次专题党课由我来给大家分享，举办的党课活动的目的，主要是通过学习与交流，进步深化认识，统思想。讲得不好的地方，请同志们多多指正。开讲之前需要跟大家明确下课堂纪律，首先请把手机调为静音，有急事必须接电话的请到外面接听，讲课过程中积极思考做好笔记，有问题请举手示意，课堂禁止随意走动，不要影响到其他同志听课。下面开始讲课，今天讲课的内容是习近平治国理政的经验和智慧。十大以来这年，习近平总书记治国理政的格局基本形成，且使我国社会精神面貌发生了可喜变化。这其中，蕴含着习近平治国理政的经验绸之路经济带和互联互通，打通欧亚大陆桥这两个面围绕亲诚惠容理念，建设好周边外交这个局。如今周边外交在中国对外关系布局中最为重要，构建新型大国关系始于周边，实施带路战略始于周边，打通欧亚大陆桥始于周边。最终目标，是实现多极制约和掌握国际话语权，从中显示中国力量。发挥比较优势补齐发展短板打牢发展支点要使治国理政达到科学化水平，就必须发挥比较优势，补齐发展短板，打牢发展支点。发挥比较优势。个人可以靠自己的比较优势得以立足并成长起来，国家亦即如此。中国之所以能成为世界大文明古国之，其根本原因就在于中国具有当时的比较优势丰盈的江河肥沃的土地与高度集中的权力日本之所以战后迅速崛起，新加坡之所以具有国际竞争力，主要是因为它们具有人力资源开党课讲稿习近平治国理政的经验和智慧，主要是通过学习与交流，进步深化认识，统思想。讲得不好的地方，请同志们多多指正。开讲之前需要跟大家明确下课堂纪律，首先请把手机调为静音，有急事必须接电话的请到外面接听，讲课过程中积极思考做好笔记，有问题请举手示意，课堂禁止随意走动，不要影响到其他同志听课。下面开始讲课，今天讲课的内容是习近平治国理政的经验和智慧。十大以来这年，习近平总书记治国理政的格局基本形成，且使我国社会精神面貌发生了可喜变化。这其中，蕴含着习近平治国理政的经验和智慧。民族无魂不立，国家无魂不强。习近平指出实现中国梦必须弘扬中国精神。实现中国梦，必须有精神支撑。当今我们面临精神懈怠的危险。我们党提出积极培育和践行社会主义核心价值观，其实质，就是既解决我们些人的题和解决问题而提出的，问题中呈现思想，思想中蕴含着问题。由此，要理解习近平治国理政思想，首先要了解他所要解决的问题，只有了解他所关注和解决的问题，才能真正把握他的治国理政的思想。习近平直面问题在本质上是为了解决问题，进而实现其治国理政的目标。目标是在解决问题的进程中逐步实现的，在解决问题进程中也在逐渐实现着目标。或者