国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量。十大报告在第个明确里谈到的个最最本质的特征最大优势最高政治领导力量，是对中国特色社会主义认识的进步深化。党的十大以来，针对管党治党宽松软状况，我们提出全面科学发展观的基本要求。第，战略是涵盖位体总体布局的全面发展的战略，特别是习近平同志在浙江提出了绿水青山就是金山银山的理论。第，战略是孕育了新发展理念的战略，创新协调绿色开放共享的发展理念在浙江的实践中在战略中都能找到原形。年，习近平同志担任上海市委书记。在上海工作期间，习近平同志也做了很多工作，比如，推动浦东新区综合配套改革。党的十大至党的十大全局工作的系统思考习近平党校十讲是习近平同志担任中央党校校长期间，在党校做的篇讲话。此外，习近平同志在党建工作国内考察外事活动方面也做过很多重要讲话，对党的理论有很多阐释。党的十大至党的十大实践检验和系统阐发第个方面是系统阐发。习近平总书记发表了系列重要讲话，对治国理政新理念新思想新战略作了系统阐发。习近平谈治国理政出版了两卷，十大以来重要文献选编出版了卷，中央文献研究室出版了系列论述摘编，解放军出版社党建读物出版社也分别出版了些论述摘编。第个方面是实践检验。马克思主义是实践科学，再好的理论也要拿到实践中去检验。党的十大以来的实践归结起来就是统筹推进位体总体布局，论和实践来看，我们对于中国特色社会主义对于科学社会主义，既有坚持又有发展。对科学社会主义基本原则的坚持和坚守，最突出的有点是坚持党的全面领导，是坚持公有制的主体地位，是坚持以人民为中心。习近平同志指出中国特色社会主义，是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统，是根植于中国大地反映中国人民意愿适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义，是全面建成小康社会加快推进社会主义现代化实现中华民族伟大复兴的必由之路。这是习近平同志在年对中国特色社会主义从概念上作的全新概括。还有，我们过去讲中国特色社会主义是由道路理论体系和制度构成的，党的十大将其拓展成道路理论制度文化位体的社会主义。再有，我们讲中国特色社会主义是统揽个伟大的社会主义，伟大斗争伟大工程伟大事业伟大梦想，这些都是理论创新。更重要的是，党的十大报告指出，中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导。重点部署改革法治国防外交党建顶层设计下面还有大支柱，通过推进个方面的工作实现到年的目标。这大支柱就是是理论创新。更重要的是，党的十大报告指出，中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导。福建省地方工作的探索和积累从年到年，习近平同志先后在福建省的几个地方工作，我把习近平同志在福建省工作这阶段称为地方工作的探索和积累。福建人民出版社出版了本书摆脱贫困，收录了习近平同志在福建工作期间的讲话。实际上，精准扶贫的很多思想的实践源头理论源头应该就来源于这里。习近平同志在福建工作时提出了下基层工作法，即信访接待下基层现场办公下基层调查研究下基层宣传党的方针政策下基层，下基层工作法对我们今天的工作也具有十分重要的指导意义。此外，习近平同志在福州工作期间还提出了个字真抓实干马上就办，讲的是要踏踏实实抓落实，踏踏实实为老百姓办事。浙江省地方工作思路的系统化年，习近平同志到浙江省工作。中共中央党校出版社出版了本书干在实处走在前列。还有本书是大家非常熟悉的之江新语。习近平同志在浙江工作期间提出了战略，全面系统地阐释了浙江发展的个优势，提出了指向未来的项举措。战略主要包括进步句话听起来很普通，我们讲了几十年，大家也都耳熟能详，有些人甚至觉得这句话没有多少新意，但它却是最重要的句话，因为它是管方向管道路的。道路问题方向问题是第位的。年月日，习近平同志在新进中央委员会的委员候补委员学习贯彻党的十大精神研讨班上指出，坚持和发展中国特色社会主义是篇大文章，同志为它确定了基本思路和基本原则，以江泽民同志为核心的党的第代中央领导集体以胡锦涛同志为总书记的党中央在这篇大文章上都写下了精彩的篇章。现在，我们这代共产党人的任务，就是继续把这篇大文章写下去。习近平同志在讲话中指出，中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题，当然，坚持和发展中国特色社会主义也是党的十大以来党的全部理论和实践的主题。我们强调这点是有鲜明的问题意识和鲜明的针对性的。近年来，些人对中国往哪里去存在种种模糊认识，有人主张回到过去，有人主张全盘西化。针对种种错误认识，习近平总书记反复强调，我们既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，顺应时代发展，从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，中国共产党领导全国各族人民，统揽伟大斗争伟大工程伟大事业伟大梦想，推动中国特色社会主义进入了新时代。这部分，我梳理了习近平同志的工作实践，从年到今天，大体年的时间，从中也能看出习近平新时代中国特色社会主义思想是习近平同志长期实践工作经验的总结。习近平新时代中国特体布局的全面发展的战略，特别是习近平同志在浙江提出了绿水青山就是金山银山的理论。第，战略是孕育了新发展理念的战略，创新协调绿色开放共享的发展理念在浙江的实践中在战略中都能找到原形。年，习近平同志担任上海市委书记。在上海工作期间，习近平同志也做了很多工作，比如，推动浦东新区综合配套改革。党的十大至党的十大全局工作的系统思考习近平党校十讲是习近平同志担任中央党校校长期间，在党校做的篇讲话。此外，习近平同志在党建工作国内考察外事活动方面也做过很多重要讲话，对党的理论有很多阐释。党的十大至党的十大实践检验和系统阐发第个方面是系统阐发。习近平总书记发表了系列重要讲话，对治国理政新理念新思想新战略作了系统阐发。习近平谈治国理政出版了两卷，十大以来重要文献选编出版了卷，中央文献研究室出版了系列论述摘编，解放军出版社党建读物出版社也分别出版了些论述摘编。第个方面是实践检验。马克思主义是实践科学，再好的理论也要拿到实践中去检验。党的十大以来的实践归结起来就是统筹推进位体总体布局，协调推进个全面战略布局。个全面战略布局也是开放后的社会主义实践探索积累了条件，改革开放后的社会主义实践探索是对前个时期的坚持改革发展。福建省地方工作的探索和积累从年到年，习近平同志先后在福建省的几个地方工作，我把习近平同志在福建省工作这阶段称为地方工作的探索和积累。福建人民出版社出版了本书摆脱贫困，收录了习近平同志在福建工作期间的讲话。实际上，精准扶贫的很多思想的实践源头理论源头应该就来源于这里。习近平同志在福建工作时提出了下基层工作法，即信访接待下基层现场办公下基层调查研究下基层宣传党的方针政策下基层，下基层工作法对我们今天的工作也具有十分重要的指导意义。此外，习近平同志在福州工作期间还提出了个字真抓实干马上就办，讲的是要踏踏实实抓落实，踏踏实实为老百姓办事。浙江省地方工作思路的系统化年，习近平同志到浙江省工作。中共中央党校出版社出版了本书干在实处走在前列。还有本书是大家非常熟悉的之江新语。习近平同志在浙江工作期间提出了战略，全面系统地阐释了浙江发展的个优势，提出了指向未来的项举措。战略主要包括进步发挥浙江的体制机制优势，大力推动以公有制为主站起来其次，站起来具有千年意义，它结束了几千年的封建专制统治，实现了人民当家作主，人民站起来了最后，站起来为此后的切发展进步奠定了根本政治前提。从年到年，这段时期是社会主义改造和社会主义建设时期。这年最突出的成就是国家建设。大体上建了哪些东西是建立了社会主义基本制度。人民代表大会制度中国共产党领导的多党合作和政治协商制度民族区域自治制度都是在这期间建立起来的。基层群众自治制度是在改革开放以来逐步探索出来的。此外，这时期还把社会主义公有制确立起来了。习近平同志指出，国有企业是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础。是建立起社会主义基本物质基础。同志曾说，现在我们能造什么能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，辆汽车架飞机辆坦克辆拖拉机都不能造。所以说，新中国成立之初，我国基本上是以农业和手工业为主的国家。但是到年，中国已经成为世界第大工业国，这是了不起的成就。除此以外，我国基础设施建设也不断发展，西部的很多城市就是靠产业带动起来的。是建立了国家安全基础。主要包括习近平新时代中国特色社会主义思想的产生和整体逻辑党课宣讲稿的十大报告个明确中的后个明确，其中，个明确是关于治国的对内，两个明确是关于安邦的对外。从治国来看，明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化，这是解决体制机制问题明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系建设社会主义法治国家，这是解决规则问题提出新时代党的建设总要求，突出政治建设在党的建设中的重要地位，这是解决领导力量问题。从安邦来看，明确党在新时代的强军目标是建设支听党指挥能打胜仗作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界流军队，这是国防和军队建设明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体，这是外交建设。根本保证中国共产党的领导党的十大报告指出，明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中员颁发了光荣在党十年纪念章。利用元旦春节等时机，慰问党员困难党员人，把党的关怀送到党员职工心里。带队参加市第届运动会，获得枚金牌枚奖牌，彰显风采。强化纪律作风。定个自信践行两个维护。是加强示范引领，推动基层党组织全面进步。着力抓好会课主题党日组织生活会民主评议党员谈心谈话等基本制度落实。深入开展支部标准化规范化建设和模范机关创建。加强党员党务干部和党队开展党建工作督导，不断鲜明切工作到支部的工