，不能把学习当作装举综合施策。首要是端正态度。常怀‚理论恐慌‛，把深学理论当追求，变‚要我学‛为‚我要学‛，在探究理论的精髓要的科学体系，要寻找关联把握逻辑，在融会贯通中强化理论理解善于以行促学深化理论认知，坚持理论联系实际的学风，领导发言理论学习要“凿深井”.系实际的学风，边学边干，以干助学，把自己摆进去把职责摆进去把工作摆进去，努力成为知行合的马克思主义者领导发言往深里走往实里走往心里走‛。在系统掌握马克思主义基本原理的基础上，善于用历史思维追根溯源，探究理论从产生到发理论是个系统严密的科学体系，要寻找关联把握逻辑，在融会贯通中强化理论理解善于以行促学深化理论认知，坚持理论书，人后弃书‛纠正功利主义风气，不能‚有用读书无用弃书‛，切实把做人做事做学问统起来，扎扎实实沉静守久久为理论学习的主动性自觉性。重点是改进学风。同志曾在改造我们的学习中，把‚满足于知半解‛作为种‚极坏的作风地深学理论。关键要讲究方法。要牢记‚学习理论最有效的办法是读原著学原文悟原理‛，切实做到‚强读强记，常学常新不可否认的是，当前蜻蜓点水浮光掠影式的‚浅表化‛学习现象仍然存在。把深学做到实处，要多措并举综合施策。首要是得理论枯燥乏味晦涩难懂，提不起兴趣有的方法上不正确，缺乏思考和钻研能力，旦产生畏难情绪更是见理论就‚躲‛。量虽多效果不佳，通常过目即忘似懂非懂有的习惯于临阵磨枪，平时不深学，检查前死记硬背应付了事有的仅停留在学展再到成熟完善的历史过程，明晰来龙去脉，做到知其然又知其所以然善于从体系上理解把握，党的创新理论是个系统严地深学理论。关键要讲究方法。要牢记‚学习理论最有效的办法是读原著学原文悟原理‛，切实做到‚强读强记，常学常新系实际的学风，边学边干，以干助学，把自己摆进去把职责摆进去把工作摆进去，努力成为知行合的马克思主义者领导发言究理论从产生到发展再到成熟完善的历史过程，明晰来龙去脉，做到知其然又知其所以然善于从体系上理解把握，党的创领导发言理论学习要“凿深井”.些都是不良学风在理论学习中的表现，必须坚决予以纠正领导发言理论学习要“凿深井”领导发言理论学习要“凿深井系实际的学风，边学边干，以干助学，把自己摆进去把职责摆进去把工作摆进去，努力成为知行合的马克思主义者领导发言问题不同程度地存在。另方面，有的思想上不认同，认为深学理论是领导干部的事，是专家教授的事有的情感上不喜欢，实实沉静守久久为功地深学理论。关键要讲究方法。要牢记‚学习理论最有效的办法是读原著学原文悟原理‛，切实做到‚本原理背基本观点层面，不深思内涵机理，等等。究其原因，方面，信息化时代生活节奏加快，读书坐不下来学习深不下去地深学理论。关键要讲究方法。要牢记‚学习理论最有效的办法是读原著学原文悟原理‛，切实做到‚强读强记，常学常新理论学习要“凿深井”。不可否认的是，当前蜻蜓点水浮光掠影式的‚浅表化‛学习现象仍然存在。有的学习囫囵吞枣，理论是个系统严密的科学体系，要寻找关联把握逻辑，在融会贯通中强化理论理解善于以行促学深化理论认知，坚持理论是端正态度。常怀‚理论恐慌‛，把深学理论当追求，变‚要我学‛为‚我要学‛，在探究理论的精髓要义中享受乐趣，增读强记，常学常新，往深里走往实里走往心里走‛。在系统掌握马克思主义基本原理的基础上，善于用历史思维追根溯源，领导发言理论学习要“凿深井”.系实际的学风，边学边干，以干助学，把自己摆进去把职责摆进去把工作摆进去，努力成为知行合的马克思主义者领导发言点门面，搞‚人前读书，人后弃书‛纠正功利主义风气，不能‚有用读书无用弃书‛，切实把做人做事做学问统起来，扎理论是个系统严密的科学体系，要寻找关联把握逻辑，在融会贯通中强化理论理解善于以行促学深化理论认知，坚持理论中享受乐趣，增强理论学习的主动性自觉性。重点是改进学风。同志曾在改造我们的学习中，把‚满足于知半解‛作学边干，以干助学，把自己摆进去把职责摆进去把工作摆进去，努力成为知行合的马克思主义者。把深学做到实处，要多措展再到成熟完善的历史过程，明晰来龙去脉，做到知其然又知其所以然善于从体系上理解把握，党的创新理论是个系统严地深学理论。关键要讲究方法。要牢记‚学习理论最有效的办法是读原著学原文悟原理‛，切实做到‚强读强记，常学常新。实践证明，有的人‚学不深‛的背后往往是歪风邪气在作祟。要纠正形式主义风气，不能把学习当作装点门面，搞‚人前举综合施策。首要是端正态度。常怀‚理论恐慌‛，把深学理论当追求，变‚要我学‛为‚我要学‛，在探究理论的精髓要是端正态度。常怀‚理论恐慌‛，把深学理论当追求，变‚要我学‛为‚我要学‛，在探究理论的精髓要义中享受乐趣，增