向高考高考总复习人教版历史二新三民主义背景孙中山捍卫民主共和的斗争均以失败而告终。俄国十月革命的胜利使孙中山看到希望。共产国际和的影响与帮助。提出年月，中国国民党“大”确立了“联俄联共主义是辛亥革命的指导思想，指导了革命的进程及革命成果的维护五四运动后，新三民主义成为国共合作进行国民大革命的基础，资产阶级革命派将学习西方政治制度高考总复习人教版历史史料民族革命的缘故，是不甘心满洲人灭我们的国，主我们的政，定要扑灭他的政府，光复我们民族的国家。这样看来，我们并不是恨满洲人，是恨害汉人的满洲人。史料支持的清朝封建统治民权主义创立民国通过政治革命，推翻封建帝制，建立资产阶级民生主义平均地权核定地价，涨价归国家所有，由民主共和国国民共享必修三第四单元走向高考高考总复习人教版历史评价积极表达了资产阶级在政治经济上的利益和要求。反映了中国人民实现民族独立和的愿望。是的重要理论指导。局限带有明显的时代局限和阶级局限。民主权利辛亥革命必修三第四单元走向高考高考总复习人教版历史实践辛亥革命年，辛亥革命爆发，建立了，推翻了清朝的封建统治。临时约走向高考高考总复习人教版历史近现代中国的先进思想必修三第四单元必修三第四单元走向高考高考总复习人教版历史第讲世纪以来中国重大思想理论成果考点三民主义第四单元必修三第四单元走向高考高考总复习人教版历史基础攻关考点探究归纳升华真题体验必修三第四单元走向高考高考总复习人教版历史基础攻关必修三第四单元走向高考高考总复习人教版历史主干梳理三民主义背景社会鸦片战争以后，不断加深，各种救国主张和方案屡屡碰壁。阶级世纪末，以孙中山为代表的资产阶级登上历史舞台。个人孙中山流亡海外，大大丰富了民主革命思约法确认主权在民，国内民族律平等，具有反对封建的进步意义。捍卫共和孙中山先后领导了“二次革命”“护国运动”和两次“护法运动”。中华民国专制制度必修三第四单元走向高考高考总复习人教版历史二新三民主义背景孙中山捍卫民主共和的斗争均以失败而告终。俄国十月革命的胜利使孙中山看到希望。共产国际和的影响与帮助。提出年月，中国国民党“大”确立了“联俄联共主义是辛亥革命的指导思想，指导了革命的进程及革命成果的维护五四运动后，新三民主义成为国共合作进行国民大革命的基础，资产阶级革命派将学习西方政治制度想。民族危机革命派必修三第四单元走向高考高考总复习人教版历史提出提出年，孙中山提出同盟会纲领“驱除鞑虏创立民国，平均地权”。阐发在民报发刊词上，纲领被阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义。恢复中华必修三第四单元走向高考高考总复习人教版历史内容名称纲领含义民族主义驱除鞑虏，恢复中华用革命手段推翻帝国主义支持的清朝封建统治民权主义创立民国通过政治革命，推翻封建帝制，建立资产阶级民生主义平均地权核定地价，涨价归国家所有，由民主共和国国民共享必修三第四单元走向高考高考总复习人教版历史评价二新三民主义背景孙中山捍卫民主共和的斗争均以失败而告终。俄国十月革命的胜利使孙中山看到希望。共产国际和的影响与帮助。提出年月，中国国民党“大”确立了“联俄联共”三大政策，把旧三民主义发展为新三民主义。中国共产党扶助农工必修三第四单元走向高考高考总复习人教版历史内容民族主义中国民族，中国境内各民族律平等。民权主义民权为所共有。民生主义平均地权实行“耕者有其田”的政策。评价进步性和中共的民主革命纲领基本致，成为义政治纲领的核心。民生主义即“平均地权”。开展社会革命，平均地权，解决以土地为中心的财富重新分配问题，实现家给人足。必修三第四单元走向高考高考总复习人教版历史评价三民主义是比较完整的资产阶级民主革命纲领，同时也是辛亥革命的指导思想。它表达了资产阶级在政治上和经济上的利益和要求，反映了中国人民要求民族独立和民主权利的共同愿望。三民主义没有明确提出反对帝国主义的要求，也没有彻底的土地纲领。这是由民族资产阶级的局限性所决定的，这就决定了资产阶级革命派不可能彻底完成反帝反封建的民主革