上”形成第三处对照。常春藤“攀援上升”充满了生命的活力，废墟是它上升成长的依靠，而废墟自身却要步步走向衰亡。这里写出了为使爱人青春永驻，而甘愿牺牲自己。我愿阳，傍着我苍白的脸，显出鲜艳的辉煌。在这节中，“飘来荡去”和“鲜艳的辉煌”形成第五处对照。“珊瑚似的夕阳”显“崎岖”和“快乐”形成第次对照。小鱼在水中“游来游去”是悠闲欢快的，而急流小河在崎岖的小路上跋涉是艰辛痛楚的。写出了为使爱人安逸，而不畏风雨。我愿意是荒林，在河流的两岸，对阵阵的狂风，勇敢地作战只要我的爱人，是只小鸟，在我稠密的树枝间做窠，鸣叫。第二段中小鸟“勇敢地作战”和“做巢”“鸣叫”的生活愉快而安逸，而荒林对狂风的作战则充满了危险。但“作用。我愿意是急流裴多菲学习目标有感情地朗诵诗歌正确品味诗歌精妙的语言准确体会诗歌表达的感情作者简介裴多菲是世纪的匈牙利爱国诗人。他当过兵，作过流浪艺人。年月在和沙皇军队的次战斗中英勇牺牲，年仅岁。在他短短的生中，留下了许多描述爱情的诗篇。尤其是在年爱上森德莱尤丽亚以后，写了不少优美的爱情诗。年裴多裴与心爱的人结成伉俪。这首诗的创作可“只要”爱人的生活的幸福，诗人甘愿冒着危险挑战狂风我愿意是废墟，在峻峭的山岩上，这静默的毁灭，并不使我懊丧只要我的爱人，是青青的常春藤，沿着我荒凉的额头，亲密地攀援上升。“毁灭”“荒凉”和“攀援而上”形成第三处对照。常春藤“攀援上升”充满了生命的活力，废墟是它上升成长的依靠，而废墟自身却要步步走向衰亡。这里写出了为使爱人青春永驻，而甘愿牺牲自己。我愿以看出他对自己爱情的深情表达美美听的要求整体感受，理解诗中的形象。听整首诗的意象是怎样和谐地组合在起的。感受诗中那种热烈的深情。朗读品味朗读提示这首诗以朴素明朗而又隽永清新的语言，唱出个诗人的真诚善良。要注意读出诗中积极昂扬的情感。我愿意是急流，山里的小河，在崎岖的路上岩石上经过只要我的爱人，是条小鱼，在我的浪花中，快乐地游来游了危险。但“只要”爱人的生活的幸福，诗人甘愿冒着危险挑战狂风我愿意是废墟，在峻峭的山岩上，这静默的毁灭，并不使我懊丧只要我的爱人，是青青的常春藤，沿着我荒凉的额头，亲密地攀援上升。“毁灭”“荒凉”和“攀援而上”形成第三处对照。常春藤“攀援上升”充满了生命的活力，废墟是它上升成长的依靠，而废墟自身却要步步走向衰亡。这里写出了为使爱人青春永驻，而甘愿牺牲之气，给人以壮美之感比喻爱人的意象比较娇小细腻有着女性的柔媚，给人以秀美之感。诗人用哪些词语将这两类意象联系在起的“我愿意”“只要”。这样写表现诗人什么样的爱情观表现了诗人对爱情的奉献精神。五处对照使诗人对爱情的真诚无私的奉献精神得到了形象而深刻的体现，具有强烈的感人力量。讨论这首诗五处运用对照的写法，请分析每处对照，所揭示的深层含义及其去。第段中“崎岖”和“快乐”形成第次对照。小鱼在水中“游来游去”是悠闲欢快的，而急流小河在崎岖的小路上跋涉是艰辛痛楚的。写出了为使爱人安逸，而不畏风雨。我愿意是荒林，在河流的两岸，对阵阵的狂风，勇敢地作战只要我的爱人，是只小鸟，在我稠密的树枝间做窠，鸣叫。第二段中小鸟“勇敢地作战”和“做巢”“鸣叫”的生活愉快而安逸，而荒林对狂风的作战则充满了处境的孤寂•而在广漠空中无聊地飘荡的云朵则隐示着诗人的流浪生涯。•这切都含蓄地体现出主人公刚毅不屈的性格和对爱情坚贞不渝的追求每节组意象这些意象又可分为两大类类是急流小河荒林废墟草屋云朵破旗自喻另类是小鱼小鸟常青藤火焰夕阳“爱人”的形象表现。诗中意象可概括为几组几类自喻的意象比较阔大粗犷，富有男性的阳刚出了“鲜艳的辉煌”，这是生命的辉煌，而云朵破旗在广漠的空中飘来飘去却是种居无定所的漂泊和苍凉。只要能衬托出夕阳的辉煌，诗人甘愿漂泊。出了“鲜艳的辉煌”，这是生命的辉煌，而云朵破旗在广漠的空中飘来飘去却是种居无定所的漂泊和苍凉。只要能衬托出夕阳的辉煌，诗人甘愿漂泊。意象的内涵•小河”要穿越“崎岖山路”，意味着爱情历程的艰难曲折•“荒林”要同狂风恶战，表明爱情可能遭遇的挫折和打击•“废墟”已被毁灭遗弃，象征着为爱将可能付出巨大的代价•深深山谷底的“草屋”忍受风吹雨打，表现以看出他对自己爱情的深情表达美美听的要求整体感受，理解诗中的形象。听整首诗的意象是怎样和谐地组合在起的。感受诗中那种热烈的深情。朗读品味朗读提示这首诗以朴素明朗而又隽永清新的语言，唱出个诗人的真诚善良。要注意读出诗中积极昂扬的情感。我愿意是急流，山里的小河，在崎岖的路上岩石上经过只要我的爱人，是条小鱼，在我的浪花中，快乐地游来游之气，给人以壮美之感比喻爱人的意