慢新兴资产阶级产生，采取了系列措施发展资本主义经济思想传统文化中重义轻利“重农抑商”等经济观念，使地主商人高利贷者在其构成的三位体的剥削体系中，往往是互相转化，很少投资于手工业文艺复兴宗教改革启蒙运动解放了人民的思想，推动了济的发展科举制度的推行坊市制度的实行小农经济的发展必修二第单元走向高考高考总复习人教版历史解析题干提供的信息“无意追求典雅的意境浓管子治国必修二第单元走向高考高考总复习人教版历史材料二西汉“文景之治”垂范后世。汉高祖“令贾人不得衣丝乘车，重租税以困辱之”至文帝时，“法律贱商人，商人已富贵矣历史二中国古代社会经济发展的共同原因客观环境统稳定的政治局面，为经济的发展提供了必要的客观环境。政治条件前代农民战争推动后继王朝调整统治政策，而且政策具有连续性。科技条件生产工具的改进水利的兴修历法的进步科技著作的颁布外国先进技术的引入等，成为经济恢复的科技条件。必修二第单元走向高考高考总复习人教版历史国内外交流条件国内各民族各地区间的交流相互学习中外交往的加强是经济发展的重要条件。群众条件广大人民的辛勤劳动，创造了大量的物质财富。必修二第单元走向高考高考总复习人教版历史三明清时期，中国和欧洲资本主义萌芽的不同发展状况中国欧洲总体资走向高考高考总复习人教版历史古代中国经济的基本结构与特点必修二第单元必修二第单元走向高考高考总复习人教版历史单元整合第单元必修二第单元走向高考高考总复习人教版历史时空坐标归纳拓展技能提升必修二第单元走向高考高考总复习人教版历史时空坐标必修二第单元走向高考高考总复习人教版历史必修二第单元走向高考高考总复习人教版历史归纳拓展必修二第单元走向高考高考总复习人教版历史中国古代经济的基本结构与特点方面特点农业生产模式以铁犁牛耕为主要耕作方式，以小农经济为主要生产模式，实行精耕细作土地制度地主土地所有制小农土地所有制封建国家土资本主义萌芽发展缓慢资本主义萌芽茁壮成长，并最终整体进入工场手工业阶段原因经济自然经济的超常稳定性商品经济高度发达，具有极大的开放性和进取性政治受“重农抑商”“闭关锁国”等政策的严重阻碍，发展非常缓慢新兴资产阶级产生，采取了系列措施发展资本主义经济思想传统文化中重义轻利“重农抑商”等经济观念，使地主商人高利贷者在其构成的三位体的剥削体系中，往往是互相转化，很少投资于手工业文艺复兴宗教改革启蒙运动解放了人民的思想，推动了济的发展科举制度的推行坊市制度的实行小农经济的发展必修二第单元走向高考高考总复习人教版历史解析题干提供的信息“无意追求典雅的意境浓地所有制等多种形式并存经济重心经历了从西向东从北向南的转移过程，中国社会经济的空间格局不断变化工商业作为农业经济的补充而存在，但曾长期居于世界领先地位经济结构明朝中后期在农业经济发展的基础上，孕育出资本主义萌芽经济政策中国古代政府大多采用重农抑商政策，在明清时期还采取闭关锁国政策，限制了工商业和资本主义萌芽的发展必修二第单元走向高考高考总复习人教版历史二中国古代社会经济发展的共同原因客观环境统稳定的政治局面，为经济的发展提供了必要的客观环境。政治条件前代农民战争推动后继王朝调整统治政策，而且政策具有连续性。科技条件生产工具的改进水利的兴修历法的进步科技著措施发展资本主义经济思想传统文化中重义轻利“重农抑商”等经济观念，使地主商人高利贷者在其构成的三位体的剥削体系中，往往是互相转化，很少投资于手工业文艺复兴宗教改革启蒙运动解放了人民的思想，推动了欧洲资本主义的发展必修二第单元走向高考高考总复习人教版历史技能提升必修二第单元走向高考高考总复习人教版历史背景条件原因类试题的规范解题方法试题特点限定性的设问，如这现象出现的历史社会经济政治根源原因是什么，根本主要直接原因是什么等。宽泛性的设问，如该事件发生的历史背景历史条件历史因素有哪些等。必修二第单元走向高考高考总复习下相背离的倾向第问反映中国古代社会消费的不正常现象，严重影响中国古代经济发展第问可从商人社会地位不高，官办商业强大等方面总结。必修二第单元走向高考高考总复习人教版历史答案主张重农抑商。理由发展农业可以富国强兵弃农经商会导致国家贫弱。现象重农抑商政策出现上下相背离倾向。现象社会消费结构呈畸形病态。根源中央集权政治体制。消极影响造成生产资本短缺，不利于传统农业社会向工业社会转型。社会主流体制的制约商人的社会地位不高官办商业强大城市主要起政治功能