透过近距离的交流和互动，营造了个爱科学学科学用科学的良好氛围。是开展了年级炫彩科技个人影像设计大赛。各班同学在老师的动员下用心行动，有的班在班主任老师的推荐下统创作，有的在计算机课上创作，还有在家和爸爸妈妈共同创作。熟练的电脑操作技能和超凡的想象创新潜力，是本次比赛涌现出了许多优秀作品。本次共推荐作品余幅，入选作品幅。那幅幅彰显着个性魅力色彩绚丽多姿的画面，让欣赏它的人流连往返。是开展了科技发展利大于弊，还是弊大于利的辩论会。在本次年级的辩论会上师的共识，不光如此，我们还注意用教学理论指导教学实践，认真撰写论文。论文的撰写正是我们组的弱项，因此，加强论文撰写方面的培训已经成为我们组的重要课题之用心参加和开展教研活动我们每学期初教研活动有计划，学期末教研活动有总结。本学期我们每位数学教师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程，为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平，提高课堂教学效益，我们坚持开展听评说课活动，且把这个活动做为个重要的教研活动。每星期开展听评课，我组教师十分重视听评课活动，听课前认真备课，设计教案，互相切磋。听课后认真评课，如教学资料安排否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想方法的渗透，是否贴合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面科学用科学的良好氛围。是开展了年级炫彩科技个人影像设计大赛。各班同学在老师的动员下用心行动，有的班在班主任老师的推荐下统创作，有的在计算机课上创作，还有在家和爸爸妈妈共同创作。熟练的电脑操作技能和超凡的想象创新潜力，是本次比赛涌现出了许多优秀作品。本次共推荐作品余幅，入选作品幅。那幅幅彰显着个性魅力色彩绚丽多姿的画面，让欣赏它的人流连往返。是开展了科技发展利大于弊，还是弊大于利的辩论会。在本次年级的辩论会上，透过辩手的开篇立论攻辩提问自由辩论观众互动总结陈词等环节，让大家对辩论会得形式有了更直观的认识。这次活动也是小学高段品德与社会课程中口语交际的重要资料之。比赛中，辩手们气度不凡妙语连珠，阐述的科学论点启人深思，充分展示了黄金小学生良好的语言表达潜力和文化修养。是参观了博富文柑橘加工厂，让孩子们参加了科技体验活动，帮忙学生拓展了视野，增长了见识。总而言之，此次科技节活动虽然短暂，但是我们实现了人人参与人人发展人人收获，给每个孩子展示自我机速成长北海学校加强理论学习，深入转变观念，先从根本上提高教师的思想素质，透过开展系列的活动，切实提高工作实效，时时刻刻紧抓教学常规管理，提高教学质量东明小学透过草根式课题研究解决课堂教学中的实际问题河北小学的开放式互听互评制度，促进了英语教师与其他学科教师的交流山后徐小学的以活动促教研志远小学的间周听评课群众备课清池学区的联片教研等。各校浓厚的教研氛围，促进了教师间的交流，在不断的听评课及反思改善中，提高了课堂教学效率，这也必将推动高新区小学英语教学工作向更好的方向发展，学生的英语水平将会得到提高。教研活动总结教研活动总结这次教研究活动，以新课程的教学理念，在教研活动中，重视学生的全面发展，为了每个学生的充分发展的价值取向和以新课改新理念为出发点的备课观和教学观。并且进行组内教案互查，发现问题及时调整，进行修改。凝思集优，备出了堂比较好课。同时也提高了备课水平。上课是教学的关键环节，本学期组织本组教师每人上节组内公开课，课前说课，教研活动总结育观念的转变和用心参与课程改革为主要资料组织教研组活动。进步加强教育科研力度，促进教学质量的提高在本学期，本组没有确立正式的教科研课题，在今后的教研工作中励志网，应把加强教育科研课题的研究作为个工作重点，在用心学习专业知识的同时结合教学实践取得教育科研的突破性进展。用心努力配合学校建立数控教学资料库随着学校教学设备的改善，现代信息技术在数控教学中的应用，建立我校的数控教学资料库势在必行。充分利用学校现有的相关电子教学资料库，教学课件制作素材，与教材同步的数控教学课件光盘，并采取措施调动我组教师制作教学课件的用心性，尽快建立我组的教学课件库试题库，以供本组和其他教师教学参考使用。在小组合作学习时，教师就在前面或是在个位臵，眼巴巴地站在那儿，等待学生自学成果的出现。即使有时会深入学生中间，也是在观望学生的合作学习或是独立操作的进度，看似与自己没有什么关系，给人留下了局外人的印象。忽视了板书功能，板书缺乏设计。因为是公开研讨教学，所以很多教师把注，帮忙学生牢固掌握基础知识。针对年级学生的特点，李老师在课堂教学中，不是单纯的教授基础资料，而是将所学资料进行了升华，要求学生学以致用。例如本节课的大体资料是讨论即将开始的中学生活，在进行完基础资料的新授与巩固后，李老师设计了谈谈你将来的中学生活环节，这资料的设计将所学资料与应用紧密联系起来，促进了英语学习的实效性。在练习的过程中，根据学生的不同水平又提出了不同的要求水平高的同学尽量自由发挥，稍微差点的同学能够模仿课本中的资料，这隐性的分层要求，使每个学生都能找到自己的位臵，每个学生都是参与者，提高了英语学习的兴趣。听评课后，我就前两次质量抽测中学生的答题状况作了分析反馈，主要有以下几点基础知识掌握不牢固，如单词不会写，不理解句子的意思等。由整理语法知识了解甚少，如课文中的动词的单形式过去时态等。课堂练习涉及面较窄，很多学生未见过此类题型，影响了发挥。学生书写不规范，主要体此刻句首字母不大写，不加标点符号，书写凌乱等方面。针对出现的这些问题，研组工作计划，工作计划中突出了教育教学的研究。为了提高本组教师的整体教学水平，改善教学方法，用心组织组内观摩教学活动，组内每位教师都用心参与校内公开课活动，取得了良好的教研效果。用心组织本组教师参加学校组织的培训活动为了充实数控实习指导老师的力量，按教务处的要求，用心组织本组的位老师参加校内数控技能培训，老师们放下节假日休息，认真参与各项培训，真正掌握实践技能，没有任何怨言。这学期教务处实施个训练兴趣小组，本组有两位老师用心参与数控技能兴趣小组指导工作，认真备课，细心辅导，取得了良好的效果。存在的问题及今后工作打算教研工作的主动性和创新意识不强本学期教研组工作，由于学校机械教师所带班级均较多，教学任务重，在工作中没有主动找时间组织校外教研组活动，只能主要以校内教研组活动的形式进行活动，在今后的教研活动中应在学校的大力支持下落实校外教研活动的时间和地点，提高教研活动的实效性，在教研组活动的组织形式上应用心开拓创新更新观念，以教学方法的改革创新教课上的精华延伸运用于日常教学实践。聆听名师的专题讲座，观摩其示范教学，领悟名师的高尚师德，探究名师精湛的课堂教艺，因此组织教师观摩名师讲学。与此同时，我们统筹安排学生课外兴趣活动，活动有组织有计划，资料老师场地均得到落实。组织年级口算比赛年级图形拼组竞赛。学生在多样的兴趣活动中不仅仅巩固运用了所学的知识，也为今后构建新的知识结构，提高实践应用潜力，打下了基础，真正做到第课堂打基础，第课堂发展特长。份耕耘，份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着勤学善思实干的准则，如既往，再接再厉，把工作搞得更好。教研活动总结教研组活动总结本学期小学英语教研组全体老师在学校各级领导的指导下，在郭主任的直接领导下，按照上级的要求于开学初制定了有效可行的英语教研组工作计划，在本学期共开展了次正式的教研组活动以及些不定期的活动，全面务实的完成了本学期的教学英语工作，主要总结如下在月日陈校长组织全体英语教师参加了全省的教研活动，在活动中，老师们能认真听记，并能根据自己革教学，把新课程标准的新思想新理念和数学课堂教学的新思路新设想结合起来，收到很好的效果。坚持理论学习，认真撰写论文问渠哪得清如许，为有源头活水来，教师如果不学习，教研活动就会成本无本之木，无源之水。为加强修养，提高素质，我们认真学习了新课程标准解读，小学数学教师中的如何上好解决问题课，还学习了教师博览的位年轻校长对青年教师的十条推荐文，让全组教师受到了深刻的教育。组织教师学习学科刊物，了解教研改信息，善学才能善研，善研才能善教，已成为全组教师的共识，不光如此，我们还注意用教学理论指导教学实践，认真撰写论文。论文的撰写正是我们组的弱项，因此，加强论文撰写方面的培训已经成为我们组的重要课题之用心参加和开展教研活动我们每学期初教研活动有计划，学期末教研活动有总结。本学期我们每位数学教师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感态度价值观等方面都能够充分发展作的实际状况谈收获和困惑，有比较强的实效性，另外我们的英语教师刘凤彩和王艳华能在每周都准时参加英语教研，期望其他有条件的英语老师也常来学习，只要坚持，相信会有很大的收获的。教研活动总结教研活动总结年月日，在东明小学举行了小学英语教研活动，本次教研活动分观摩现场课评课交流各校教研活动开展状况总结反馈区质量抽测中出现的问题和改善的措施个环节。各校根据要求都派出了学校的英语教研组长及英语教师，参与人数众多。与会教师认真听课，用心评课，共同探讨教学中出现的问题，并针对抽测反馈做了详细的记录，使本次教研活动取得了圆满的成功。东明小学