必须谦虚，虚心向同事们学习，探讨教学方法，教学重点和教学基本功，提高个人的教学能力，同时与工作总结篇。在生活方面在校期间，我服从学校的统管理，团结自己的支教小伙伴，并通过自己的努力，得到学校领导和同事们的认可，还收获了珍贵的友谊，这也是我支教最好的礼物。学期的支教工作是短暂新的，是忙碌的，也是充实的,重温自己的支教生活，尽管看起来显得有些平淡，但是它让我受益匪浅，为以后的工作积累了经验，也打下了基础。能成为名支教教师，是我无悔的选择，支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路。学年第学期支教教师个人工作总结第篇时间过得飞快，年的支教生活现在已经圆满结束。回想在中学这倒数和，学习习惯差，对物理学科没兴趣。这既是领导对我的信任，但同时对我来说又是巨大的挑战，我深感肩上责任的重大。在所教的学生身上，我倾注了全部的爱。在工作方面我并没有因为自己是名支教教师就有了什么光环。自从我踏进东区小学校园的那刻起，我就以高度负责的精神，在每个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。首先，服从领导的工作安排，严格遵守学校的各项规章制度，按时完成领导交给的各项工作任务。本学期，我担任了科学教师和音乐老师，主要是音乐老师的顶岗，带了年级的个班。此外，还担任年级的科学老师。虽的支教工作，现就总结如下断提高自己思想意识，明白支教的重大意义作为名支教老师，首先，我坚持走教育方针的基本路线，根据课程标准进行教学。在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各类政治学习会议教学研究，并且认真做好学习笔记，及时总结反省，努力提高自己的思想觉悟，断地完善自我。其次，端正自己的服务态度，教书育人，为人师表。经常利用课余时间跟同事和学生进行交流，使自己成为同事们的知己，学生们的良师益友。支教对我们每个支教老师来说，是次磨练，毕竟它打破了原有的学年第学期支教教师个人工作总结篇体措施，让他们尽快成长。应学校领导的邀请，我给全校班主任搞过班主任培训工作，把我的工作经验与大家道分享在初毕业班工作会上做过教学工作经验交流，浅谈如何在初的关键时期抓住学生的心，让他们把精力转移到学习上来。年的支教工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的。重温自己的支教生活，尽管看起来显得有些平淡，但是它让我受益匪浅，更使我对支教产生了种依依舍的感情，能成为名支教教师，是我无悔的选择。岁月无痕，但我知道自己这年的时光，会是没有痕迹的。因为它真实的在我生命中，成为了我的记忆。最后感谢在这年的科学老师。虽然课务繁重，但我还是很认真备课，了解学生的各种情况，因材施教。由于我所带的班级，都是本村的学生，在家也没有良好的家庭教育氛围，各方面基础都比较薄弱，针对这样的情况，我每节课都制作课件，利用多媒体教学来提高学生的学习兴趣和学习效率。课堂上，我精彩地讲述，循循地诱导，积极地鼓励，深深地吸引着每个学生。其次，我还非常注意学生的养成教育，个人卫生教育，帮助他们养成良好的生活习惯。我也非常关心学生的生活情况，能够和学生谈心，了解学生的生活，帮助有困难的学生。学年第学期支教教师识的理解和应用能力，弥补了学生在学习习惯和认识方面的足，培养了他们乐学好学的精神，认真跟好对学生的辅导，做好班级管理工作。课堂上改变传统的填鸭式的教学模式，采用师生互动，以学生为主体启发引导的教学方式。课堂上，气氛逐渐活跃起来，连那些经常善言语的学生都开始积极回答问题了那些调皮捣蛋的也认真听课了学生的改变让我钻研地劲头更足了。同时我也带头上示范课参加公开课比赛，请领导同事给自己提出改进意见，帮助自己断成长在平时的备课中，我经常指导年轻教师如何抓住重点突破难点，如何提高学生成绩的我们用爱心去耕耘，收获的是感恩的心。教书育人长才干，支教生活见真情。在思想上业务上我获益非浅，能够赢得学生的喜爱，同事的关怀，得到学校的肯定，对于我真是莫大的安慰。思想方面在每个平凡的支教日子里，我严格要求自己，认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸杂志书籍等多种渠道来积极学习政治理论遵纪守法，认真学习法律知识爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。服从学校领导的各项工作安排，严格遵守学校各项规章制度和纪律要求。做到按时到校，迟到，会新课改精神和教育理论，教学方法的结合，认真备课讲课批改作业和课后的辅导，认真落实教学常规，促进了自己在语文教学领域能力的提高。其次是认真听课，评课反思教学工作，抓住年教学能手评选工作的契机，学习提高了个人的教学能力。认真对待课堂上出现的各种情况，摸清问题的规律，找到方法，断提升了教育境界。将语文知识讲活练实提升了学生对知识的理解和应用能力，弥补了学生在学习习惯和认识方面的足，培养了他们乐学好学的精神，认真跟好对学生的辅导，做好班级管理工作。在生活方面在校期间，我服从学校的统管理，团课，有事先请假，按时完成领导交给的各项工作任务，时刻忘自己是名教师，踏踏实实做人，兢兢业业工作，率先垂范。学年第学期支教教师个人工作总结篇。在工作方面我并没有因为自己是名支教教师就有了什么光环。自从我踏进东区小学校园的那刻起，我就以高度负责的精神，在每个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。首先，服从领导的工作安排，严格遵守学校的各项规章制度，按时完成领导交给的各项工作任务。本学期，我担任了科学教师和音乐老师，主要是音乐老师的顶岗，带了年级的个班。此外，还担任年年暑假末，承载着中学领导的重托和对个人工作的提升，响应教委的支教政策，带着个憧憬个期望，我来到中心小学支教，教授年级毕业班的语文，这个工作对我来说是机遇，更是挑战，特别是面对群将要和我同时到中学的可爱的孩子。做个什么样的人要做个谦虚的人。谦虚对待领导，谦虚对待同事谦虚对待工作，谦虚对待学习。这里的领导和同事都是那样的可亲可敬，所以同他们相处没有点陌生感，我完全可以将身心投入工作中。对待工作，我必须谦虚，虚心向同事们学习，探讨教学方法，教学重点和教学基本功，提高个人的教学能力，同时与生成绩的具体措施，让他们尽快成长。应学校领导的邀请，我给全校班主任搞过班主任培训工作，把我的工作经验与大家道分享在初毕业班工作会上做过教学工作经验交流，浅谈如何在初的关键时期抓住学生的心，让他们把精力转移到学习上来。年的支教工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的。重温自己的支教生活，尽管看起来显得有些平淡，但是它让我受益匪浅，更使我对支教产生了种依依舍的感情，能成为名支教教师，是我无悔的选择。岁月无痕，但我知道自己这年的时光，会是没有痕迹的。因为它真实的在我生命中，成为了我的记忆。最后学年第学期支教教师个人工作总结篇。支教刚开始的时候，我遇到很多问题管好学生的纪律上课语速过快上课时间懂得如何掌控上课的过程中经常只顾着自己讲，忽略了学生的感受和反馈以及对学生的鼓励够等。针对自己的问题，我主动积极地与指导老师进行沟通和请教，同时请教同办公室的其他优秀语文教师和班主任，学习他们的经验。我自己也在断地进行反思中学习，每次上完课后，都会认真反思自己存在的问题或者自己改进问题的进度效果，学会用理论联系实际来解决自身存在的问题，在每次的语文教学实践中摸索和反思，人工作总结篇光阴似箭，日月如梭，随着中考的到来，我在中学的支教工作也将圆满结束。凝望校园的绿树，经历了秋的飘零，冬的沉睡和春风细雨的轻抚，在夏的气息里又次长得枝繁叶茂，郁郁葱葱。绿树悄无声息的变化告诉我，岁的光阴即将匆匆漏尽。从开始的陌生到熟悉，从熟悉到产生感情。回顾年来自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到受援学校的肯定，对于我来说真是莫大的安慰。有辛苦地付出，就有幸福地收获，我感受着支教赋予我生命的精彩。在双方领导的大力支持和同事的无私关怀下，我顺利的完成了这课，有事先请假，按时完成领导交给的各项工作任务，时刻忘自己是名教师，踏踏实实做人，兢兢业业工作，率先垂范。学年第学期支教教师个人工作总结篇。在工作方面我并没有因为自己是名支教教师就有了什么光环。自从我踏进东区小学校园的那刻起，我就以高度负责的精神，在每个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。首先，服从领导的工作安排，严格遵守学校的各项规章制度，按时完成领导交给的各项工作任务。本学期，我担任了科学教师和音乐老师，主要是音乐老师的顶岗，带了年级的个班。此外，还担任年体措施，让他们尽快成长。应学校领导的邀请，我给全校班主任搞过班主任培训工作，把我的工作经验与大家道分享在初毕业班工作会上做过教学工作经验交流，浅谈如何在初的关键时期抓住学生的心，让他们把精力转移到学习上来。年的支教工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的。重温自己的支教生活，尽管看起来显得有些平淡，但是它让我受益匪浅，更使我对支教产生了种依依舍的感情，能成为名支教教师，是我无悔的选择。岁月无痕，但我知道自己这年的时光，会是没有痕迹的。因为它真实的在我生命中，成为了我的记忆。最后感谢在这年的成长和提高。做个认真有心的人。认真是做好各项工作的前提，这是我从教以来贯坚持的原则，在这里得到了充分的肯定。首先对待挑战我必须认真，认真对待教材和与学生的结合，领会新课改精神和教育理论，教学方法的结合，认真备课讲课批改作业和课后的辅导，认真落实教学常规，促进了自己在语文教学领域能力的提高。其次是认真听课，评课反思教学工作，抓住年教学能手评选工作的契机，学习提高了个人的教学能力。认真对待课堂上出现的各种情况，摸清问题的规律，找到方法，断提升了教育