碌中，我们送走了年上期。年上期，个十分短暂的学期，学生开学报名的情景犹在眼前，转瞬就到期末，现就年上期教导处工作做以下工作总结教育教学工作学校常规教育教学工作在学校领导下有序开展，透过大家的不懈努力，本期教育教学工作硕果累累初中年级参加毕业会考，人参考，人被中网班录取，人上普高录取线，上线率高达。将我校教育教学工作推上了个新台阶。初中年级期末考试全优生名，集优生名。初中年级期末考试全优生名，集优生名，也取得了可喜成绩。教学认真，但后半期以来，坚持做好每课反思，长期坚持也将会取得明显效果。做得好的教师不能详评，徐俊熙老师堪称教学老黄牛，还有谢卉钱时林席弟春蒋琴刘俊赵容教研工作获丰收学校常规教研，今年只设了文理两大组，在组内又分小组。两个大组都较好地完成了教研工作，个性是理科组，安排得当，进行有序，无论是上课还是评课，都让教师们在专业成长上进了大步。外出赛课，经片区选报，个科目我们参加了个科目的比赛，参赛教师较为出色地完成了比赛，获得了可喜的成绩刘英老师获信息技术等奖，白新春老师获外语等奖，王军老师获历史等奖，另有多位教师发表论文。同时，本期理县同仁还到学校献课次，观摩学校教研工作普教工作次，实现了教研工作走出去，请进来的要求，到达了促进步，促发展的目的。普教科研工作学校继续坚持对省级课题留守娃良好习惯的养成和培养途径的探索的研究。参研教师也都用心撰写个案或论文，有力地推动了研究工作的进程。普和继教工作普工作稳步进行，年我校普各项都顺利完成，透过自查，基本围绕县文体教育局教育质量年和课堂优化工程作为教学重点，以教科研为突破口，以落实素质教育目标为中心，以培养学生的学习潜力为出发点，在校长的领导下，围绕科研兴校质量立校的工作思路，深化课堂教学改革，开拓进取。学校教学工作顺利开展，教育教学水平在原有基础上稍有进步。现将学期来的工作做如下的总结认真做好各项工作常抓不懈。初中教导处工作总结。今年的不足之处各教研组的教研活动开展状况不，个别组没有很好的落实。新教师的培训和指导不到位。下步打算立足课堂，做好计划，促使教研活动序列有效。加强对新教师的引领，促使他们尽快成长。加强年级管理工作，力争复习有法高效。进步加强档案的过程性管理，力求规范有序丰富。继续加大对考评结果的应用，及时公开透明。加大对教学行为的整改力度。初中教导处工作总结初中教导处工作总结火热的月，喜有难得的清凉，在紧张忙碌中，我们送走了年上期。年上期，个十分短暂的学期，学生开学报名的情景犹在眼前，转瞬就到期末，现就年上期教导处举行了次摸底考试。透过考试，教师们能够找到不足，更好的搞好教学工作。十认真抓好毕业班管理，努力提高学生升学率。上学年中学毕业班升学率位居全公司第，继续受到矿党政的表彰奖励。本学期开始，我们继续对新届毕业班继续加大管理力度，举行每月次的摸底考试，逐个学生进行了分析排队，教师们找学生谈话，对学生提出考试目标，帮忙学生找出不足，提高成绩今年中年级在中考中又取得了良好的成绩。十严格学籍管理。按教培中心要求办理，做到学生软盘相致，有效的杜绝了弄虚作假现象的发生，我校此刻没有黑学生空学生，学生入学率巩固率连续多年持续在，没有学生辍学。十英语数学物理化学生物奥赛取得了好的成绩，获公司等奖的有十多人有十人参加了济宁市复赛，人获奖名教师获优秀辅导教师奖。中学生才艺大赛十多人获奖。存在的问题和反思透过教学，备感现代化的教育教学理论学习不够。人类已进入了十世纪，知识的更新学生的思维都在不断变化。虽然我们也经常学习些现代教育教学理论，参加新课改培训初中教导处工作总结步提高全体教师的认识，明确高效课堂的实质和内涵。陈方尧孙青安绵远吴优湛威姚敏等位同学以优异成绩考上合肥中，也许是对这工作的成绩肯定的最好的诠释。加强课题研究的过程管理。坚持开展以教研活动为形式，以课题研究为资料的科研活动。并将研究成果结集汇编，建立好教师的教科研档案，作为考核评优的重要依据。今年我校省级课题初中思品课教学师生互动有效性的策略研究和市级课题班级管理中弱势学生心理健康实施的策略研究和数学课堂教学中如何激发学生质疑问难的研究已开题和实施，并已成功开展活动，分别进行了调查及上实验课。分别得到专家的好评和指导。工作中问题的反思本学期教导处工作有了必须的改善，必须程度上提高了教学效益，促进了教育教学发展，不可否认，也存在着些亟待解决的问题。教师教育教学观念仍需要进步转变实践中我们发现教师教育教学观念的转变仍然需要个过程，要付出更多的的努力，要消除急躁或急功近利的情绪，改革课堂教学艺术，多关注学生，管理学生。教师队伍建设难度增加节公开课，有的教师举行了两节公开课其他教师都能够参加听课，同组教师进行评课，教导主任和各任课中层领导率先上课。这项活动有利的促进了教学和教研活动的开展，教师中间出现了人人争相上好公开课的局面，多数教师制作课件，运用多媒体上课，教师教学用心性大为增强，上课质量也有明显提高。加强对教学工作多方面的检查力度，确保教育教学工作有条不紊的进行。学校提倡班主任和有晨读课的教师于早点以前到校，板书晨读目标，指导学生早读。平时自习课由各班主任坐班看自习，其他教师能够到教师巡视单独辅导，但不准群众讲课。为了贯彻这规定，教导处分工合作，不定时检查。其他时间上课，也不定期检查，有效的杜绝了教学事故的发生。深入教师办公室，了解教师办公的状况，使教师在办公室能勤于工作，减少了教师串岗闲谈的现象的发生。不定期召开教师座谈会学生座谈会，统教师思想，指导教学工作。本学期我们多次召开了年级年级中年级教师座谈会教研组长座谈会，对学生的思想状况升学形势学生分流方向班合圆满完成各科比赛活动在这活动中，各级各类竞赛由各专业老师组织学生进行认真的训练，获得了骄人的业绩。从而有效地激发了学生学习专业的兴趣，为学科学习注入动力。用心推动教师培养，教学技能不断提升。各科组内新老教师用心结对，初步尝试传帮带工作各级各类课题研究锻造了教师的科研潜力各级各类公开课教学为教师的教学展示带给了舞台和借鉴青年教师座谈会为年轻教师的发展指明了方向。现存不足现行的教学考核制度还需完善教师互动活动需进步务实有些学生完成作业不自主，有应付检查的倾向。年春季学期有很多的紧张兴奋和令人难忘，新的学期，新的机遇等待着我们，让我们以全新的理念，新颖的教学方法，宽广的胸怀，富有魅力的人格等去吸引学生，共创我校教育的辉煌。初中教导处工作总结指导思想以理论和个代表重要思想为指导，落实科学发展观，认真贯彻市区教研室和学校关于本学期教学工作要求，扎实做好教学管理工作，提高教学质量。主要工作全面推进高效课堂建设，统思想，做到为了每个学生的发展而施教加强教学研究，狠抓过程落实。备课讲课听课和评课都以新课改为标准，教师们利用教研活动时间切磋教学技术，改革旧的教育教学理念。此刻新的教学理念深入人心，课改工作扎实稳步的向前推进。建立温馨校园，争做礼貌师生。本学期，教导处根据公司深化教育管理，建立温馨校园和济宁市中小学教学常规的要求抓好教与学的各个环节。首先，学校和教导处带领教师反复学习公司文件精神，吃透文件精神，明确职责，分工到人，有力的提高了教师的主动性和参与性。其次，教导处多次召开中学全体教师会议，向每个教师布臵任务，明确职责，规定必须要按照文件精神去做，哪个教师出了问题，就要追究哪个教师的职责。要求教师们高标准严要求，高质量的完成工作任务。第，全面落实党的教育方针，认真实施素质教育。在教学中开齐课程，开足课时，包括音乐体育美术信息技术课都正常开课，科学安排课程表，以保证学生每天有节课的体育活动时间。面向全体学生，不定期检查了教师的教学计划教案作业，经片区选报，个科目我们参加了个科目的比赛，参赛教师较为出色地完成了比赛，获得了可喜的成绩刘英老师获信息技术等奖，白新春老师获外语等奖，王军老师获历史等奖，另有多位教师发表论文。同时，本期理县同仁还到学校献课次，观摩学校教研工作普教工作次，实现了教研工作走出去，请进来的要求，到达了促进步，促发展的目的。普教科研工作学校继续坚持对省级课题留守娃良好习惯的养成和培养途径的探索的研究。参研教师也都用心撰写个案或论文，有力地推动了研究工作的进程。普和继教工作普工作稳步进行，年我校普各项都顺利完成，透过自查，基本到达双高普指标，为今后我乡普工作奠定了坚实的基础。继续教育方面，为了提高自身素质，增强业务潜力，我校教师参加了各种形式的继续教育。目前有名同志正在参加各种学历晋升培训，有力地提高了学校教师学历结构。存在不足常规教研主动性不强。虽然文理组都在开学之初做出了安排，但教师缺乏主动性，未能按安排展开教研活动，导致时间延误，文科组还有名同志未改记录学生作业教研活动记录课后辅导纪录，开展评教评学调查，并举行了教案和作业展览。学校没有使用过盗版教学教辅材料。透过各种检查，对每个教师的教学等状况都做了记录，作为考核教师的依据。教师在备课过程中，基本上能够按照新课改的要求备课，做到不求全面，但求突破。布臵作业时，做到少而精。语数英作业控制在半小时以内，理化作业在分钟左右，其他学科不留课外作业，当堂掌握。教师的讲课时间般控制在分钟左右，留下更多的时间供学生自学复习整理。除中年级外，其他年级周日和节假日律不上课。这样，真正把课堂改革引向深入，有力的推动了素质教育的开展。透过开展深化教学改革，建立温馨校园的活动，教师们普遍认识到这项工作的重要好处，经过精心准备，各方面工作都已准备就绪，决心以优异