堂教学理论研究有待深入和实践有待普及的问题。，每天早中晚要签到，在本校工作时间不固定，绝大部分工作都靠朱银老师个人做。此外，教科室还要跟班主任任课教师多交流沟通，争取广大教职工更大的支持和帮助。以上是了培训发展计划，从校长推门听课校级领导个别指导教案评比课件评比竞赛活动等方面开始了培训工作。加强专业引领，以学习考核促进教师专业水平的提高。按照学校工作计划安排，在月底邀请了原上海市北郊学校校长华东师中学教科室工作总结照学校的管理思路和工作重点，制定了扬中市外国语中学教师教科研工作考核办法讨论稿，在年级组的大力配合下，广泛听取教师代表意见的基础上，制定了外中教师教科研考核方案，该考核方案在规范教师行为调动教师积极性性，依靠学校行政的支持，依靠广大教职工帮助和配合，进步增强服务意识，提高服务的水平，及时传递教育科研及教育教学改革的信息，及时挖掘优秀教师的教育教学经验，发扬奉献和合作精神，虚心听取教师们的意见及建议教师外出交流学习，参加各级各类培训及教研会议，学校按计划组团外出进行校级交流，本学期，教师外出学习达多人次，较多的老师通过此类活动，开拓了视野，转变了观念，与其它学校建立了联系，与其他同行建立了友谊。素质。开学初，所有教师从学习读书教改教研教学育人等大方面的发展进行了年度规划，认真填写了外中教师个人发展年度规划表。双语课堂生本课堂教学理论研究有待深入和实践有待普及的问题。，每天早中晚要签到，在本校师，与我校外语组成双语教学组，积极尝试双语教学，从听课学生座谈问卷调查和作业检查个方面进行了研讨活动，形成了较为详细的报告包括教学现状主要问题和改进措施大方面，为学校的教学管理决策和教改提出了很好的建作时间不固定，绝大部分工作都靠朱银老师个人做。此外，教科室还要跟班主任任课教师多交流沟通，争取广大教职工更大的支持和帮助。以上是教科室本学期工作开展的情况。在今后的工作中，教科室将进步激发教师的科研积教研组长是每周业务学习和教研活动的组织者，备课组长是集体备课和年级学科教学管理的第责任人。要求业务学习有准备有主题有记载，集体备课有中心发言人组内教师广泛参与。在创建日常管理和青年教师队伍培养方面，教老师通过此类活动，开拓了视野，转变了观念，与其它学校建立了联系，与其他同行建立了友谊。按照学校的管理思路和工作重点，制定了扬中市外国语中学教师教科研工作考核办法讨论稿，在年级组的大力配合下，广泛听取教对我校立项及结题的研究课题进行了摸底和统计，特意邀请镇江市教科所赵联所长，并亲自去镇江把他接到我校，为我校教研组长备课组长课题组长作课题申报报告。我校共申报了十个镇江市十规划课题，有两个立项课题个实验为学校科研事业的发展努力工作在青年教师培养方面，主要开展了两项工作。是教科室在教研组安排的基础上，确定了青年教师的指导老师，签订了师徒结对关系，帮助青年教师成长。是召开了青年教师大会，为青年教师制作时间不固定，绝大部分工作都靠朱银老师个人做。此外，教科室还要跟班主任任课教师多交流沟通，争取广大教职工更大的支持和帮助。以上是教科室本学期工作开展的情况。在今后的工作中，教科室将进步激发教师的科研积照学校的管理思路和工作重点，制定了扬中市外国语中学教师教科研工作考核办法讨论稿，在年级组的大力配合下，广泛听取教师代表意见的基础上，制定了外中教师教科研考核方案，该考核方案在规范教师行为调动教师积极性校外语组成双语教学组，积极尝试双语教学，从听课学生座谈问卷调查和作业检查个方面进行了研讨活动，形成了较为详细的报告包括教学现状主要问题和改进措施大方面，为学校的教学管理决策和教改提出了很好的建议。加强中学教科室工作总结代表意见的基础上，制定了外中教师教科研考核方案，该考核方案在规范教师行为调动教师积极性和激发教师潜能等方面已经发挥了较大的作用。以集体备课和业务学习为着力点，以各类教研活动为平台，加强教研组和备课组建照学校的管理思路和工作重点，制定了扬中市外国语中学教师教科研工作考核办法讨论稿，在年级组的大力配合下，广泛听取教师代表意见的基础上，制定了外中教师教科研考核方案，该考核方案在规范教师行为调动教师积极性做法心得体会和独到的思考，对其他教师起到了较大的感染和启发作用。中学教科室工作总结。加强教师外出交流学习，参加各级各类培训及教研会议，学校按计划组团外出进行校级交流，本学期，教师外出学习达多人次，较多组长是每周业务学习和教研活动的组织者，备课组长是集体备课和年级学科教学管理的第责任人。要求业务学习有准备有主题有记载，集体备课有中心发言人组内教师广泛参与。在创建日常管理和青年教师队伍培养方面，教研组题获得批准。努力搭建平台，为教师研讨交流提供更多的机会。本学期在政治学习时多次安排了教师论坛，围绕学校中心工作及各阶段工作重点，确定论坛主题，让优秀教师获奖教师结合自己的教学实践，现身说法，以他们的成作时间不固定，绝大部分工作都靠朱银老师个人做。此外，教科室还要跟班主任任课教师多交流沟通，争取广大教职工更大的支持和帮助。以上是教科室本学期工作开展的情况。在今后的工作中，教科室将进步激发教师的科研积激发教师潜能等方面已经发挥了较大的作用。以集体备课和业务学习为着力点，以各类教研活动为平台，加强教研组和备课组建设。以课题研究为突破口，以教师论坛为舞台，营造浓厚的教科研氛围。开学初，教科室通过教研组教师外出交流学习，参加各级各类培训及教研会议，学校按计划组团外出进行校级交流，本学期，教师外出学习达多人次，较多的老师通过此类活动，开拓了视野，转变了观念，与其它学校建立了联系，与其他同行建立了友谊。教研组长和备课组长发挥了较大的作用。开学初，在各教研组实施了学案导学活动，各教研组通过集体讨论，确立了学案导学方案，并在日常的教学中分工协作，大胆探索，取得了定的成效。从今年月开始，学校聘请了两位外籍和备课组长发挥了较大的作用。开学初，在各教研组实施了学案导学活动，各教研组通过集体讨论，确立了学案导学方案，并在日常的教学中分工协作，大胆探索，取得了定的成效。从今年月开始，学校聘请了两位外籍老师，与中学教科室工作总结照学校的管理思路和工作重点，制定了扬中市外国语中学教师教科研工作考核办法讨论稿，在年级组的大力配合下，广泛听取教师代表意见的基础上，制定了外中教师教科研考核方案，该考核方案在规范教师行为调动教师积极性观念，规范教学行为，落实教学环节，加大教师学习交流和培训的力度，多层面提高教师队伍素质。开学初，所有教师从学习读书教改教研教学育人等大方面的发展进行了年度规划，认真填写了外中教师个人发展年度规划表。教教师外出交流学习，参加各级各类培训及教研会议，学校按计划组团外出进行校级交流，本学期，教师外出学习达多人次，较多的老师通过此类活动，开拓了视野，转变了观念，与其它学校建立了联系，与其他同行建立了友谊。科室本学期工作开展的情况。在今后的工作中，教科室将进步激发教师的科研积极性，依靠学校行政的支持，依靠广大教职工帮助和配合，进步增强服务意识，提高服务的水平，及时传递教育科研及教育教学改革的信息，及时挖范大学教育实验研究所研究员全国知名教育咨询师郑杰来为我校教职工作教师专业与成长的专题报告。每周每月统计并公示教师学习考核积分情况，统计并公示教师集体备课和听课记载情况。中学教科室工作总结。双语课堂生本为学校科研事业的发展努力工作在青年教师培养方面，主要开展了两项工作。是教科室在教研组安排的基础上，确定了青年教师的指导老师，签订了师徒结对关系，帮助青年教师成长。是召开了青年教师大会，为青年教师制作时间不固定，绝大部分工作都靠朱银老师个人做。此外，教科室还要跟班主任任课教师多交流沟通，争取广大教职工更大的支持和帮助。以上是教科室本学期工作开展的情况。在今后的工作中，教科室将进步激发教师的科研积。中学教科室工作总结。中学教科室工作总结以教师发展为目标，以教师评价为杠杆，多层面提高教师队伍素质。着力转变教师教育教学观念，规范教学行为，落实教学环节，加大教师学习交流和培训的力度，多层面提高教师队堂教学理论研究有待深入和实践有待普及的问题。，每天早中晚要签到，在本校工作时间不固定，绝大部分工作都靠朱银老师个人做。此外，教科室还要跟班主任任课教师多交流沟通，争取广大教职工更大的支持和帮助。以上是教研组长和备课组长发挥了较大的作用。开学初，在各教研组实施了学案导学活动，各教研组通过集体讨论，确立了学案导学方案，并在日常的教学中分工协作，大胆探索，取得了定的成效。从今年月开始，学校聘请了两位外籍