员，我紧扣环节主题开展问题，没有位老师或学生反应评比竞赛失真。由于工作能从细处着手，从公处打算，使得各项评比竞赛发挥了应有的评价激励作用。取得的成绩。通过年的努力工作，确实取得了可喜的成绩。现在教师的教学理念新教学路子明教学技能高。教师的专业水平有很大的提高，教学质量有了保障。当然，我还需要不断的学习，进步提高自己的专业水平，为教育质量的提高贡献自己的微薄之力。本人担任小学数学教研工作，学年来，我能积极主动地协作分管领导开展教研管理工作。工革，增强实效性，让集体备课活动成为教师专业成长的平台，让广大教师喜欢集体备课，使集体备课活动成为小小的教材培训会。我们通过研讨，决定实行以全镇同年同学科的教师为教研单位，进行集体备课。学期初制定了集体备课方案计划，确定了集体备课的时间地点主讲人主讲内容。强调了集体备课的备课期容要求，利用电子邮箱，让广大教师参与集体备课。通过集体备课，解读了教材，研讨了教学方式方法，教学的重点难点，共享了优绣的教育资源，大大提升了教师的绣的教育资源，大大提升了教师的教学水平教研水平。每次集体备课就是次小型的专题讲座，效果很好。搞好常规教研工作。为了提高数学教研水平，今年高了很多次数学教研活动，有讲课比赛论纹评选案例评选教学资源评选学生周周记评选等活动。为搞好每次竞赛评比，我都要从严从细从真从公对待，不搞暗箱操作，行就是行，不行就是不行。着重对教材进行深度的研究。整体研究全套教材的整体结构及编排特点单元研究每册教材的单元布局及主要篇章课时研究每章节教研员的工作总结篇技能达标要求的教学设计。另外，我平时注意了收集些关于环节的操作材料，及时的老师们资源共享，努力使所有的英语教师能更快的达到熟练地运用环节模式进行教学。我深知教研员的水平决定着个区域的教师素质教研员的理念决定着个区域的教改方向教研员的工作决定着个区域的教学质量。我怀揣着这份厚重的责任投入到工作之中。为了充实自己的业务水平，我不断加强学习，开学初，我认真准备工作计划，根据工作需要，除再次认真学习英语课程标准与相关教育文了各级领导的帮助各位同仁的指导，圆满完成了本学年的工作任务。现将工作总结如下加强学习，提高思想觉悟。在工作中，本人坚持项基本原则，认真研究党国家的有关方针政策。虚心向其他人学习，无条件地服从组织安排，从不计较个人得失，做到干行，爱行。搞好集体备课，扎实教材解读。目前教学改革不断深入，面对新课程标准，新的教学理念，新的教材，很对教师不知所措。集体备课是解决这问题的最好的教研活动，但传统的集体备课活动流于形式，无法满足广大课堂组织形式限时作业的题型与评价方式都发生了变化。我在活动前与执教教师反复研究环节模式的体现形式效果的最优化，力争把节更规范灵活高效的课堂展现给全镇的英语老师，为老师们提供次有价值的学习机会。为了让老师们更快的接受实行环节教学，第次活动后，我让老师都撰写了环节课堂观摩学习体会，第次全员研修后，结合宁阳县技能达标要求，我让老师们按照技能达标要求对支教教师的教学设计进行修改，收集后，在集合在起进步研究如何更好的设计出份符合作风务实，争先创优工作踏实，注重效果管理扎实，较圆满地完成了学校领导布置的各项工作任务。教研管理根据市教研室区教育局的有关精神工作要求，认真制定教研工作计划协助分管校长扎实做好教研室管理，落实周例会制月反馈制学期交流制组织学科教研员深入各小学检查课程实施情况，开展教学视导有效教学年活动以及教学指导等工作精心组织开展了青年教师会课活动回顾年来的教研管理工作，我努力做到以人为本，统筹兼顾，协同发展，既注意不断提高工技能达标要求，我让老师们按照技能达标要求对支教教师的教学设计进行修改，收集后，在集合在起进步研究如何更好的设计出份符合县技能达标要求的教学设计。另外，我平时注意了收集些关于环节的操作材料，及时的老师们资源共享，努力使所有的英语教师能更快的达到熟练地运用环节模式进行教学。评比竞赛的标准样，尺度样，评比竞赛的结果及时公布反馈，让结果透明，让师生心明。本年度开展大小型评比竞赛次，没有次出现问题，没有位老师或学生反应评比竞赛失执行力，又注重不断提高工作含金量，从而协助分管领导使教研室工作从规范管理逐步迈向示范管理。回顾学年的工作，我欣慰自己较好地履行了岗位职责我感激领导对我的关心，感激同事们对我的支持帮助。展望新的学年，我期待教研越来越好我努力，努力为学校为师生多做些服务，奉献自己份微薄的力量,教研员的工作总结第篇光阴似箭，日月如梭，转眼间充实而忙碌的学期工作又结束了。回顾学期来的工作，感慨之情油然而生。做为名普通的小学语文教研员，我得网络教研活动。我充分利用网络平台，借着年月至月山东省全小学远程分散研修的机会，为老师们进步提出了明确的要求，并与我县的环节教学结合，将学习的精神与方法落实到课堂上来。运用空中英语课堂引导老师们进行教学设计次备课，通过网上案例学习，让教师学会了运用学会了反思，促进空中英语课堂资源的运用率与有效运用。环节教学模式探索。为了更好的开展环节教学，教研室举行了各学科的环节模式研讨探索。作为英语学科的教研员，我紧扣环节主题开展这份厚重的责任投入到工作之中。为了充实自己的业务水平，我不断加强学习，开学初，我认真准备工作计划，根据工作需要，除再次认真学习英语课程标准与相关教育文件，并研读业务书籍，如空中英语教室，中小学英语教师网小学教学设计网小学英语教学等，在书海中，我犹如海绵碰到了水，觉得自己沉甸了许多。今年我着重对教材进行了深度的研究。首先整体研究全套教材的整体结构及编排特点接着进行单元研究将每册教材的单元布局及主要篇章列表最后进行课时形成了自己的教学思想，力争使自己走在全镇小学英语教师的前面。活动设计，引领导航。次活动就是次唤醒与反思，就是次超越与提升。我注重教研活动的主题策划立体思维，尽心尽力打造学科的独特个性，通过开展系列有特色的教研活动，引领小学英语教学的方向。本学期共进行了以下几项大型的教师活动。教研员的工作总结篇。教研员的工作总结篇作为名数学教研员教研室的负责人，我感到自豪而幸福。年的时光匆匆而过，个紧张充实奋进的学年即将结教师的这需求，因此集体备课需要改革，增强实效性，让集体备课活动成为教师专业成长的平台，让广大教师喜欢集体备课，使集体备课活动成为小小的教材培训会。我们通过研讨，决定实行以全镇同年同学科的教师为教研单位，进行集体备课。学期初制定了集体备课方案计划，确定了集体备课的时间地点主讲人主讲内容。强调了集体备课的备课期容要求，利用电子邮箱，让广大教师参与集体备课。通过集体备课，解读了教材，研讨了教学方式方法，教学的重点难点，共享了执行力，又注重不断提高工作含金量，从而协助分管领导使教研室工作从规范管理逐步迈向示范管理。回顾学年的工作，我欣慰自己较好地履行了岗位职责我感激领导对我的关心，感激同事们对我的支持帮助。展望新的学年，我期待教研越来越好我努力，努力为学校为师生多做些服务，奉献自己份微薄的力量,教研员的工作总结第篇光阴似箭，日月如梭，转眼间充实而忙碌的学期工作又结束了。回顾学期来的工作，感慨之情油然而生。做为名普通的小学语文教研员，我得技能达标要求的教学设计。另外，我平时注意了收集些关于环节的操作材料，及时的老师们资源共享，努力使所有的英语教师能更快的达到熟练地运用环节模式进行教学。我深知教研员的水平决定着个区域的教师素质教研员的理念决定着个区域的教改方向教研员的工作决定着个区域的教学质量。我怀揣着这份厚重的责任投入到工作之中。为了充实自己的业务水平，我不断加强学习，开学初，我认真准备工作计划，根据工作需要，除再次认真学习英语课程标准与相关教育文我县的环节教学结合，将学习的精神与方法落实到课堂上来。运用空中英语课堂引导老师们进行教学设计次备课，通过网上案例学习，让教师学会了运用学会了反思，促进空中英语课堂资源的运用率与有效运用。环节教学模式探索。为了更好的开展环节教学，教研室举行了各学科的环节模式研讨探索。作为英语学科的教研员，我紧扣环节主题开展了次英语全员研修活动。结合年新课程的变化，我们重点探索了环节教学模式下教学目标的变化。根据目标的变化，预习设计要教研员的工作总结篇究，做好每的内容安排。为教师教材培训等指导工作做好了准备。通过书本学习，各级教学网站浏览，更新了我的教学理念，获取了最新的教学信息，逐步形成了自己的教学思想，力争使自己走在全镇小学英语教师的前面。活动设计，引领导航。次活动就是次唤醒与反思，就是次超越与提升。我注重教研活动的主题策划立体思维，尽心尽力打造学科的独特个性，通过开展系列有特色的教研活动，引领小学英语教学的方向。本学期共进行了以下几项大型的教师活技能达标要求的教学设计。另外，我平时注意了收集些关于环节的操作材料，及时的老师们资源共享，努力使所有的英语教师能更快的达到熟练地运用环节模式进行教学。我深知教研员的水平决定着个区域的教师素质教研员的理念决定着个区域的教改方向教研员的工作决定着个区域的教学质量。我怀揣着这份厚重的责任投入到工作之中。为了充实自己的业务水平，我不断加强学习，开学初，我认真准备工作计划，根据工作需要，除再次认真学习英语课程标准与相关教育文作效率。做好引领工作，推广新的课改理念。作为名教研员，做好示范引领是非常重要的。新的教学理念自己必须先掌握，领会。所以，我认真阅读教育报刊杂志，从中吸收教育最前沿的理论，内化为自己的理论，从而提升自己的个人素质修养。