小学主题班会优质课评选活动中，胡莲花老师荣获桐城市等奖月日，方邡老师参加了桐城市首届中小学青年教师教学竞赛，荣获桐城市等奖，并代表桐城市将于月份参加安庆市中小学青年教师教学竞赛。另外，组织老师参加省市级教学论文评比，有多人获奖，并有部分教师的论文在刊物上发表。其中，年月，魏文琴老师的论文泉源丰盈水自流浅谈低年级学生生活化语言的积累，在省基础教育教学论文评选中，荣获小学语文学科等奖魏文琴老师撰写的别样的精彩文发表于教育文汇年第知不觉中获得了提高。本学期，还先后组织教师举行朗读比赛，写字比赛，青年教师成长座谈会，青年教师读书沙龙活动。每次活动均有前奏，让教师在准备酝酿的过程中获得发展。活动既是机会也是平台，让活动在统的主题下成为教师专业成长的催化剂。校本培训年度总结三篇。年月，在中央电教馆组织的远程培训中，魏文琴王梅华李莉戴东红位老师提交的微课作品荣获优秀成果奖年月份和月份，朱际红老师先后参加了桐城市和安庆市语文优质课大赛，并荣获了桐城市等奖和安庆市等奖年月份，在省小学品德与生活学科优质课评选活动中，胡莲花老师荣获省等奖年月份，占杨杨老师先后参加了桐城市和安庆市科学优质课大赛，并分别荣获了桐城市和安庆市等奖，并代表安庆市参加省科学优质课大赛年月份，在桐城市第届小学主题班会优质课评选活动中，胡莲花老师荣获桐城市等奖月日，方邡老师参加了桐城市首届中小学青年教师教学竞赛，荣获桐城市等奖，并代表桐城市将于月份参加安庆市中小学青年教师教学竞赛。另外保证充分利用政治业务学习时间和校本培训时间，提高教师专业理论水平，理论水平匮乏直是制约教师专业发展的瓶颈。解决好线教师实践经验丰富，实践机会充裕而理论水平不足的问题，是农村教科研必须跨越的障碍。配合上级教育主管部门做好教师继续教育考试和培训的各项工作，有效组织教师参加省级大市级市级培训，把先进的教育理论及时传达到每位教师。另外硬性规定青年教师必须在学期内读本专业理论著作，并组织读书心得交流，或者读书沙龙活动，促进教师专业理论积累。我校先建的教学楼特意配备了个大型的图书室，方便学生阅读和教师查阅，养成师生共同阅读的习惯。在当今社会飞速发展的形势下，井底之蛙注定没有舞台，学校不惜花费重金，先后组织骨干教师赴南京杭州等地学习，让教师走出去，开拓眼界拓宽视野。只要听到消息的教研活动，我们都设法参加。提倡自我反思，自我提高。鼓励教师进行主题学习专题反思，使教师在边学边思的过程中有实质性提高，逐步增强了学校教师的科研意识，提升了教师的科研水没有高质量的教育，在我校上下形成共识。学校把教师继续教育工作摆在学校工作的重要地位，落实措施保障，以强化能力提升素质决战课堂提高质量为我校教师培训目标继续加强师德师风建设，努力培养支爱岗敬业乐于奉献积极向上的教师队伍。不断更新教育观念，使之符合创新教育和素质教育的要求不断更新知识结构和能力结构，使之具有综合教育的能力和锐意创新的能力。大力提升名师骨干教师教学能手学科带头人的综合素质和影响力，充分发挥他们的示范引领作用。本年度我们组织了组织了班主任基本功竞赛，提高班主任的班级管理能力。开展了金属画培训，提高老师们的动手能力和艺术修养。还组织老师们积极撰写论文，参加各级各类论文竞赛。，助推教师跟上数字化时代的步伐信息素养提升课程以更新提升教育技术和提高微课制作能力为目的。本年度我们组织了释锐软件培训钱璟康复云平台培训个别化教育计划培训微课制作，参加年江苏省智障教育微课比赛分获等奖。扎实做好常规管理成立校本培训领导小组校长室全面负责校本培训年度总结三篇海刘莉丽周学琴占杨杨等老师登录省中小学教师继续教育选学平台，参加年国培计划省中小学幼儿园教师信息技术应用能力培训。年月份，组织年参加信息技术应用能力提升工程项目培训的教师参加信息技术发展测评，按要求于月日前上传情境作品视频和教学设计。通过系列的培训学习，努力提升教师的教学水平，极大地推进了我校的教育教学质量。举行学科活动为充分调动教师学习实践课程的积极性，提高培训效率，使教师真正把学得的新课程理念转化为教育教学行动。在抓好课堂教学常规工作的同时，学校经常组织各类教学展示课公开课等教学专题研究。每学期都组织全校范围的课堂教学的展示观摩活动。学校还组织全体教师参加各级与学科教学有关的比赛，屡创佳绩。校本培训年度总结三篇。校本培训年度总结篇篇年接近尾声，本年度的继续教育工作，我校根据太仓市教师发展中心培训处对于教师继续教育的要求，结合我校实际情况制定校本培训方案。我校的继续教育工作着眼于教师的专业发展，着重于培智学校课程标准的实施以教科室为主实施培训实践体验课程由教务处德育办统筹知识技能课程由教务处德育办教科室负责实施培训信息素养提升课程则有装备室实施培训。要求各培训有主题，有内容，做好考勤学时登记，以及新闻网络报道等工作，确保责任到位管理到位培训到位，确保培训工作扎实有效的开展。建立健全校本培训档案及继续教育校园网资料，内容包括校本培训的方案培训活动材料教师个人成长档案认定材料等。在校长室的指导下，本学年我校围绕教学环节，即备课上课作业批改测试补差的有效性进行了深入研究。什么教学才是高效的，有效的，低效的，无效的，负效的是每个老师都在深深追问的。围绕这专题我校开展了教学有效的大讨论，让每位教师都参与进来。根据讨论梳理确定了语文数学英语综合，个子课题语文优化设计调动学生参与的度与率数学学生计算的类型与纠正的策略研究英语活动在英语课堂教学中的作用。各课题组结合自己组的特点展开了研究，对提高课堂教学质量起到了实实在在的推动作用。在教研课和教学反训教师都能抓住每次机会，认真学习，撰写培训后的心得体会。组织教师外出听课观摩，拓宽教师的视野。年月日，金校长领队，教导处组织魏文琴朱际红陈祖梅戴东红何茜等老师到安庆参加安庆市小学语文表达类优质课大赛听课观摩活动月日，金校长汪校长魏文琴陈祖梅朱际红戴东红何茜等老师前往卅铺中心小学听薛宝琴老师的观摩研讨课月日，派朱际红老师到合肥参加徽派名师教学展示活动暨第届省小语年会。年月日，选派周学琴老师到北街小学参加英语教研活。外出学习老师详细记录了听课笔记，受益颇深，有的教师还及时撰写了反思。积极组织教师参加继续教育远程培训认真落实国培计划，开展网络培训。由于参训教师积极主动，圆满地完成了学习任务，达到了预期培训效果。本学年度，我校何茜刘平海曹艳樊赵云李玮逸等老师参加安庆市中小学幼儿园教师全员网络培训，通过网上观摩课堂，听专家讲座，参与专题研讨，撰写学习心得反思，完成作业等，促进了专业成长。年月日日，组织宋秀春李骞李玮逸胡莲花曹艳孙辉刘平加。提倡自我反思，自我提高。鼓励教师进行主题学习专题反思，使教师在边学边思的过程中有实质性提高，逐步增强了学校教师的科研意识，提升了教师的科研水平，为深入进行教育科学研究奠定了坚实的基础。从学习体会到教后反思，从论文竞赛到教育随笔，教师动笔就是写自己的困惑和心得。年来，我们围绕如何提高课堂教学的有效性这主题思想，组织教师进行了专题论文的撰写。组织好教师积极撰写论文，我校在各类论文竞赛中获奖频频。本人写的教学管理论文小学主题式团队赛课的运作与思考获市等奖，张晓玲老师的英语论文也获市等奖，获市里奖项的共有人，获县等奖的更是比比皆是，其中谢小燕黄珍珠等多位老师的不同学科论文皆获等奖。荣获其他奖次那是更多了，总共有十来篇，也可以说是大部分青年教师积极参加，这对于个只有个教师的学校来说实属成绩可喜。在组织教师进行教育教学理论学习的同时，还积极组织开展了丰富多彩的竞赛活动。我校举办教师书画作品展，青年教师演讲比赛，课堂教学竞赛组织所有青年集处理及应用，远程教育资源的处理及应用，邮箱的建立和使用等，探索在网络下的新型学习方式。培训成效与反思回顾本学年度的教师校本培训工作，在上级的高度重视和正确领导下，在全体教师的积极参与下，我校按要求完成本学年度的继续教育工作任务，取得了定的成绩。同时通过继续教育培训，提高了教师的教育教学能力，提升了教师个人的自身素质。当然，培训还存在些不容忽视的问题，如教师的理论学习仍要加强督促，教师的教育教学反思力度不够，培训过程原始资料还不够齐全等，这些问题有待采取有效措施认真解决，确保我校教师继续教育工作稳步健康发展。现结合我校校本培训实际情况，制订今后的改进措施提高认识，加强领导，明确责任。及时完善继续教育校园网资料，规范管理。建立考核和奖惩制度，调动教师的积极性，实施过程结果考核。考核结果纳入教师年度考核内容。篇本学年，我校围绕着教育发展科研先行这指导思想，本着教育科研为学生服务，为教师专业成长服务，为学校发展服务的宗旨，脚踏实地教师进行了首轮备课说课活动，备课说课虽不算新鲜，但在我校持之以恒地进行下去之后，青年教师思考自身的教学行为就成了种习惯，这样教师的整体素质就在不知不觉中获得了提高。本学期，还先后组织教师举行朗读比赛，写字比赛，青年教师成长座谈会，青年教师读书沙龙活动。每次活动均有前奏，让教师在准备酝酿的过程中获得发展。活动既是机会也是平台，让活动在统的主题下成为教师专业成长的催化剂。本年度我们组织了组织了班主任基本功竞赛，提高班主任的班级管理能力。开展了金属画培训，提高老师们的动手能力和艺术修养。还组织老师们积极撰写论文，参加各级各类论文竞赛。，助推教师跟上数字化时代的步伐信息素养提升课程以更新提升教育技术和提高微课制作能力为目的。本年度我们组织了释锐软件培训钱璟康复云平台培训个