验，抓好班级管理。做好班主任工作，并不是件容易事，因为班主任工作繁杂琐碎的事较多，如果掌握不好方法，会做很多重复性工作。魏书生老师曾说过，件事有百种做法。因此，我在工作之余，认真钻研，本人重点从备课上课作业个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普遍基础差，学习习惯也不好，教学的组织就比较困难，教学的有效性也不好，怎样有效的组织教学，提高教学效率就成为我这年工作的目标。在备课中和备课组起努力，研究教学内容教学方式，上好每堂课，特别是课堂反馈环节，每个习题我都认真的选择，照顾到班级不同层次的学生，让每个学生都能有所收获。针对学生解计算题能力差的问题，每节课我都抽出点时间，将作业中的普遍问题处理下，让学生能够逐渐养成解题的良好习惯，培养学生学习兴趣。在课余时间，对班级中的部分同学，坚持面批作业和辅导。通过不断的努力，学生在学习态度和效果上都有明显的提高。在读拼音填空练习等多种形式的教学不但促进了孩子们大脑的发育，提升了孩子们的智力水平，还是为了孩子们顺利升入年级，打好基础，不在起跑线上输给别人作充分准备的。柳家菊老师也是如此，肠胃不好，长期服药，带病坚持工作。她长期代高年级的数学是数学把关教师，在课堂教学中，先检查学生的学习用具，复习旧课，探究新知，充分利用图片画图提问游戏作业奖励等，她的教学方法灵活多样。柳家贵老师是学前班的兼职门卫，无论是家长还是送菜的，随叫随到，豪无怨言。本学期带班的数学，成绩不错。李瑾霞老师身体也不好，经常头疼，患有高血压，但对工作时认真负责的。谭从元老师的各科教学都非常有特色以教材为蓝本，结合现实进行回顾分析，并做出客观评价的书面材料，它可以使我们更有效率，让我们起来学习写总结吧。以下是小编整理了关于小学年级班主任教学总结，起来看看吧,年级班主任教学总结随着时间的推移，学年已在孩子们的欢声笑语中划上了圆满句号。回顾这过去的个学期，我们学前班更像是个大家庭，孩子们在位老师的关爱下快乐成长。本学期各项工作已经顺利结束了，我们位教师坐在起，对照本学期初制定的班级工作计划，回首所做过的工作，共同总结经验，反思不足，现就这学期来我们开展的具体工作做以下总结学前班的基本情况学前班有个教学班，班人班人班人，共有学生人。不足龄的人，没读学前大班的人。在学前班上课的老师名，两名炊事小学三年级班主任教学总结的接受能力，但自觉能力较差，男生女生好讲好动，较俏皮，而且懒惰，缺乏耐性。针对学生的个性特点，我在教学过程中作了些应变措施，尽量提高课堂的气氛，在教学内容里增加些有的话题，培养学生的学习兴趣，让他们集中精神听课。学习优秀班主任工作经验，抓好班级管理。做好班主任工作，并不是件容易事，因为班主任工作繁杂琐碎的事较多，如果掌握不好方法，会做很多重复性工作。魏书生老师曾说过，件事有百种做法。因此，我在工作之余，认真钻研魏书生老师的班级管理经验，积极进行实践，同时虚心请教同组的老师，力求把每件事处理好。开学初，我与学生起学习小学生守则小学生日常行为规范，组建了班干部集体，确立了值周堂反馈环节，每个习题我都认真的选择，照顾到班级不同层次的学生，让每个学生都能有所收获。针对学生解计算题能力差的问题，每节课我都抽出点时间，将作业中的普遍问题处理下，让学生能够逐渐养成解题的良好习惯，培养学生学习兴趣。在课余时间，对班级中的部分同学，坚持面批作业和辅导。通过不断的努力，学生在学习态度和效果上都有明显的提高。在工作中，坚持学习，通过对教学中发现的问题进行研究，提高自己的教学针对性和有效性，例如如何让学生自主的开展实验研究，探究性教学中存在的误区和对策，物理校本教材生活中的物理的编写等。在教学中不断地研究和反思，通过研究和学习提高自己的教育教学水平，适应现代的教第行为规范教育。由于学生的年龄小，自我约束力差，所以对行为习惯的培养是常抓不懈。开学初组织学生学习有关规范内容，督促学生在思想上提高认识，平时，发现些同学或者个小组做得好的及时表扬，在班中树立榜样，发现不良现象及时纠正。在班里实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。对有些学生多讲多提醒多督促，对随地乱扔说脏话不按时完成作业上课不注意听讲等不好行为及时指出，要求改正。学期来，绝大部分学生都能自觉遵守行为规范。开学前天我已能准确叫出每个学生的名字，开学个月，就对全班同学的学习能力学习状况有了比较详尽的了解。在长期接触中，我了解到我们班的学生比较有个性，大部分的学生都有很强后，学生的作业有了明显的进步。加强学生思想教育，培养学生的良好习惯学生良好习惯的养成，是顺利开展班主任工作形成良好班集体的基础。而良好习惯的养成，必须从学生思想认识的加强上来落实。因此，在本学期的班主任工作开展过程中，我从学生的思想教育入手，重点培养学生各方面的良好习惯。第行为规范教育。由于学生的年龄小，自我约束力差，所以对行为习惯的培养是常抓不懈。开学初组织学生学习有关规范内容，督促学生在思想上提高认识，平时，发现些同学或者个小组做得好的及时表扬，在班中树立榜样，发现不良现象及时纠正。在班里实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。对有些学生多讲多提醒多督促，对随地乱事。没有惊天动地的所谓大事，只有每天学生的检查管理。没有在众人面前的表态和哗宠，只有每天从早到晚的实实在在的工作。没有大会上的全面布臵工作，只有晚上住宿生的小会和交流。没有每周的固定会议议程，只有每晚必做的检查。没有毕业典礼的隆重与永恒，只有学生走后凌乱和祝愿。在这年的工作中，工作有点成绩，很多地方还是有值得思考的地方，在工作中如何让教育教学能够适应时代的要求，在群众中更好的带好头，发挥党员的战斗堡垒作用，还是有很多可以做的。继续努力吧。年级班主任教学总结本学期我担任年级的班主任工作和年级语文教学工作时，主要做了下面几方面的工作深入学生亲近了解学生为了能更加深入地了解学生扔说脏话不按时完成作业上课不注意听讲等不好行为及时指出，要求改正。学期来，绝大部分学生都能自觉遵守行为规范。小学三年级班主任教学总结。年级班主任教学总结年来，本人热爱教育事业，坚持党的教育方针政策，在工作中认真执行，服从学校安排，坚持从小事做起，不说空话，不搞形式，认真做好自己的工作，以实际行动落实党员示范岗要求。在教学中，本人重点从备课上课作业个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普遍基础差，学习习惯也不好，教学的组织就比较困难，教学的有效性也不好，怎样有效的组织教学，提高教学效率就成为我这年工作的目标。在备课中和备课组起努力，研究教学内容教学方式，上好每堂课，特别是课开学前天我已能准确叫出每个学生的名字，开学个月，就对全班同学的学习能力学习状况有了比较详尽的了解。在长期接触中，我了解到我们班的学生比较有个性，大部分的学生都有很强的接受能力，但自觉能力较差，男生女生好讲好动，较俏皮，而且懒惰，缺乏耐性。针对学生的个性特点，我在教学过程中作了些应变措施，尽量提高课堂的气氛，在教学内容里增加些有的话题，培养学生的学习兴趣，让他们集中精神听课。学习优秀班主任工作经验，抓好班级管理。做好班主任工作，并不是件容易事，因为班主任工作繁杂琐碎的事较多，如果掌握不好方法，会做很多重复性工作。魏书生老师曾说过，件事有百种做法。因此，我在工作之余，认真钻研果不注意引导或引导不当，学生容易在这个特殊的学习和生活阶段学坏。我的具体做法是加大学习执行小学生守则小学生日常行为规范的力度。我借助主题班会演讲会比赛等各种形式的活动，来引导学生学习，执行小学生守则和小学生日常行为规范，严格要求学生佩戴红领巾，每天自行检查督促规范养成的效果。注意树立榜样。俗话说说千，道万，不如亲身示范。榜样的力量是无穷的。人的主要言行举止异常重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲礼貌，讲卫生，班主任事先要做到，平时注意严于律已，以身作则，时时提醒自我为人师表。反思不足安全教育的力度要加强。成绩不显著的学科在教学方法上还要努力探索。叶圣主任教学总结本学期我担任班的班主任工作，在学校整体思想的指导下，经过全体师生学期的共同努力，己经形成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱刻苦学习互相帮助遵守纪律的良好局面，是个具有较强凝聚力核心力和向心力的集体。现将本学期班主任工作总结如下深入了解学生，搞活课堂教学。本学期初我接任了班的班主任工作，为了能很快地了解学生，我深入班级，每天早来晚走，坐班听课，同时通过任课教师及家长，了解学生方方面面的表现。小学三年级班主任教学总结。年级班主任教学总结本学期，我担任年级班班主任工作。在学校领导的支持下，我顺利地完成了学校布臵的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功形式和社会要求。在自己分管的工作中，本人首先是服从学校的安排，将学生安全放到首位，坚持和学生沟通，家长沟通，与班主任沟通，及时了解学生的实际困难，帮助学生。从管理的角度加强制度建设，对学生的请假制度卫生环境的检查，学生的常规检查等多方面制度化，工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细，事情涉及到方方面面，工作中有许多不为人知的困难。对学生的请假制度卫生环境的检查，学生的常规检查等多方面制度化，工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细，事情涉及到方方面面，工作中有许多不为人知的困难。做好每天的常规工作是我的贯要求。小学年级班主任教学总结总结是对过去定时期的工作学习或思想情况扔说脏话不按时完成作业上课不注意听讲等不好行为及时指出，要求改正。学期来，绝大部分学生都