。学生对体育知识有待于进步的学习，对于队列对形不能完全掌握，还不能到达听到口令后立即做出相应的反映，并且做到快齐静。采取的措施与方法在教学中要针对学生在体育课上存在的问题及时纠正。让学生动手动脑亲身体会体育动作的要领。努力提高教育教学工作，我认为在育新学校有我很大的专业发展空间，我会继续努力学习和工作，在体育教书育人的实践过程中发挥长处改正不足，把工作做得更好更出色，为学校的发展增添光彩。体育教师工作总结经过近个月的教学实习，所教学的班级学生基本理解和掌握了跨越式跳高。在教育教学中，运用先进的教育理念和科学的教学方法，努力培养学生的合作和竞争意识，选择的教学方法能激发学生的学习兴趣和促进学生的思维活动，能注意因材施教因人施教，有效的调动了学生学习的主动性，使学生在课堂上逐步养成了认真学习的良好习惯，让每位学生都能够在乐中练，在练习乐，课堂气氛充满活力，有效地提高了课堂教学质量。我在年级学生调查中，几乎人人都能做到从情感上行动上主动参与教成每项体育训练，培养更多的体育优生就很艰难了。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以颗强烈的事业心责任心和自信心，对待我的每节课。年月的海淀区中学春季田径运动会上，我校代表队又获得了骄人的战绩，继续谱写着育新学校体育史上坚实的篇章。本学年度，我进取参与棒垒球的训练和教学工作，在初和新高年级继续普及开展了软式垒球教学探索实践工作，收到了良好的教学效果，为我校承担北京市重点课题基于体育与健康课程标准指导下的软式垒球在中小学体育教学中的普及与研究的子课题的研究工作进行有益的探索研究工作。年月，学校任命我担任校棒球队的日常管理和辅助训练等相关工作。我同体育组长沈淑兰教师共同研究策划棒球队的日常管理和训练的实践过程中发挥长处改正不足，把工作做得更好更出色，为学校的发展增添光彩。体育教师工作总结经过近个月的教学实习，所教学的班级学生基本理解和掌握了跨越式跳高。在教育教学中，运用先进的教育理念和科学的教学方法，努力培养学生的合作和竞争意识，选择的教学方法能激发学生的学习兴趣和促进学生的思维活动，能注意因材施教因人施教，有效的调动了学生学习的主动性，使学生在课堂上逐步养成了认真学习的良好习惯，让每位学生都能够在乐中练，在练习乐，课堂气氛充满活力，有效地提高了课堂教学质量。我在年级学生调查中，几乎人人都能做到从情感上行动上主动参与教学活动，做到人人参与活动，人人健康发展。其专职体育教师存在着体育知识贫乏，教学能力有限的现实新任体育教师工作总结觉行动体此刻体育课的学习和锻炼中。新任体育教师工作总结。新任体育教师工作总结。学期教学中存在的不足学生经过学期的学习，虽然取得了必须的成绩，对达标有了必须的了解。可是，在教学中也还是存在着不少的问题。教学过程中些体育器材不能正常使用，那里边既存在着教师的问题，也存在着器材设施的问题，还有怕损坏器材的问题。学生的认识水平没有提高，仍然把体育课看成是在操场上玩，只要不学文化知识就能够。在操场上愿意怎样玩都能够。体育教师存在着体育知识贫乏，教学本事有限的现实情景，感到力不从心。学生对体育知识有待于进步的学习，对于队列对形不能完全掌握，还不能到达听到口令后立即做出相应的反映，并且做到快齐静。采取的措施与方法在教学中要针对学学习和锻炼中。新任体育教师工作总结。新任体育教师工作总结。年月的海淀区中学春季田径运动会上，我校代表队又获得了骄人的战绩，继续谱写着育新学校体育史上坚实的篇章。本学年度，我进取参与棒垒球的训练和教学工作，在初和新高年级继续普及开展了软式垒球教学探索实践工作，收到了良好的教学效果，为我校承担北京市重点课题基于体育与健康课程标准指导下的软式垒球在中小学体育教学中的普及与研究的子课题的研究工作进行有益的探索研究工作。年月，学校任命我担任校棒球队的日常管理和辅助训练等相关工作。我同体育组长沈淑兰教师共同研究策划棒球队的日常管理和训练事宜，先后制定了育新学校棒球队管理规章制度，并进行严格的考勤制度和定期反馈制度，及时联系年级，而身教更胜于言传，体育教师的工作性质决定了大部分时间在室外，和学生的直接接触最多。我们不论刮风下雨，还是严寒酷暑都带领学生去完成身体锻炼任务。在这种艰苦的环境中教师的影响是最大的。酷暑中，我们所站的位置是应对太阳寒风中我们所站的位置是应对风口这种无形的教育方式，化为浓浓的师生情感和对完美事物的确定，使学生在潜移默化中受到教育，从而提高学生对完美事物的追求。用祖国的召唤去鼓舞学生青少年都有向往完美未来的愿望，都有为祖国贡献自我青春的使命感，都想有健康的体魄和良好体育技能。在道德梦想与专业学习中，帮忙学生树立仅有身体好，将来才能更好地为祖国工作的思想，在各种规章制度的约束下，使学生锻炼身体成为自觉的行动，并使这种自有的学生说能够锻炼自我的胆量，有的学生回答好玩，有的学生回答能够锻炼自我的身体，学生回答几乎包含了练习的意义。教师及时加以指导，经常练习能够使人下肢更有力，关节更灵活，能够使人勇敢，但练习时注意安全，注意自我保护。第个练习，我设计几组不样高度的跳高架，让学生自我选择高度练习，并提出问题当别人跳可是去时你该怎样办多数学生回答我们要帮忙他，教师立刻提出保护与帮忙的方法，练习中发扬互助精神。不管在哪组上练习，我总是用鼓励性的语言对学生进行鼓励和指导，尤其是对学习上有困然的学生，几次练习后学生逐渐向有难度的跳高架靠拢。用师生间良好情感去感染学生在体育教学中，向学生进行思想道德教育，关键在于教师的言传身教，而身教更胜于言传，我就拿来上了下效果很好。我是这样上的上课之前我明白这个班学生特喜欢比赛，我借此给学生门提了个问题同学们，你们喜欢我们的省会吗你们喜欢比赛吗好那我今日就带你们去参加比赛吧，为了班级能在比赛中获得好成绩，从此刻开始起我们大家就要认真学习技术动作，把握好机会，胜利是属于你们的，我相信你们有信心夺取最终得胜利，对不对这时我出示了今日这节课的教学资料，我按照设计好的教学方法，逐步引导，让学生在乐中练，在练习乐，课堂气氛充满活力，有效地提高了课堂教学质量。顺利完成教学任务，效果很好。鼓励学生，使体育教学生动趣味。位学生说教师，象这样的体育课我们可喜欢了。用正确的方法去引导学生体育教学中，教师最能影响学生的是简明扼要的讲解，正确体育教师的工作性质决定了大部分时间在室外，和学生的直接接触最多。我们不论刮风下雨，还是严寒酷暑都带领学生去完成身体锻炼任务。在这种艰苦的环境中教师的影响是最大的。酷暑中，我们所站的位置是应对太阳寒风中我们所站的位置是应对风口这种无形的教育方式，化为浓浓的师生情感和对完美事物的确定，使学生在潜移默化中受到教育，从而提高学生对完美事物的追求。用祖国的召唤去鼓舞学生青少年都有向往完美未来的愿望，都有为祖国贡献自我青春的使命感，都想有健康的体魄和良好体育技能。在道德梦想与专业学习中，帮忙学生树立仅有身体好，将来才能更好地为祖国工作的思想，在各种规章制度的约束下，使学生锻炼身体成为自觉的行动，并使这种自觉行动体此刻体育课的学期教学中存在的不足学生经过学期的学习，虽然取得了必须的成绩，对达标有了必须的了解。可是，在教学中也还是存在着不少的问题。教学过程中些体育器材不能正常使用，那里边既存在着教师的问题，也存在着器材设施的问题，还有怕损坏器材的问题。学生的认识水平没有提高，仍然把体育课看成是在操场上玩，只要不学文化知识就能够。在操场上愿意怎样玩都能够。体育教师存在着体育知识贫乏，教学本事有限的现实情景，感到力不从心。学生对体育知识有待于进步的学习，对于队列对形不能完全掌握，还不能到达听到口令后立即做出相应的反映，并且做到快齐静。采取的措施与方法在教学中要针对学生在体育课上存在的问题及时纠正。让学生动手动脑亲身体会体育动作的要领。努力提高我的训练工作。所以，我争取在以后的比赛中取得比今年更好的成绩。新任体育教师工作总结。有计划有目的有层次上好每节课。做到课前备好课课间定量课后有掘意，循环渐进由浅入深，在游戏中锻炼在锻炼中嬉戏。使学生在生动活泼中有效的完成节课的资料训练，时常与学生为主体，教师为客体的新课改新方式，选择学生不样年龄断的适合学生的教学方法。这点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。年月参加省第届中小学体育教学说课评优活动，说课稿小兔子学本领获省等奖年月参加省体育教学展示交流活动体育课趣味踏板操获省等奖。年被评为市体育教学先进个人。教学工作中成功的方面本学期的教学成功的方面有使年级的学生在体育方面的知识有了较大的提高。明白了些。明白了些关于国家体育锻炼标准的知识，基本明确了锻炼标准的有关规定项目及标准所规定的考核事项。有了必须的体育考核专业知识。对于跳远米往返跑分钟跳绳等体育考核项目已经掌握，并取取得了较好的成绩。学生复习了向右转向左转向后转这种转法，在此基础上学会了向右转走，向左转走和高抬腿跑。在个学期的教学中，我努力锻炼学生各方面的本事，能按照口令迅速做出相应的动作。其次强化了学生的应变本事，这方面的本事的锻炼我是经过让学生在体育课上多做游戏，让学生在不知不觉中得到锻炼，并且提高了学生对体育课的浓厚兴趣。在学期的教学中对安全问题常抓不懈，每次上课前先让学生把身上的尖锐物件及坚硬物品放到边，并及时做好保护。所以，在教学工作中，没有发生组长和班主任，共同做好棒球运动员的日常学习和行为表现，及时发现问题及时解决问题，管理初见成效，受到