电流表测量的是选填或和的电流另同学在测量该处的电流时，发现电流表的指针偏转如图丙所示，原因是在图乙中移动根导线，移动后电流表测量的是处的电流，在移动的导线上画，并用笔画线代替导线连接正确的电路测出三处的电流如下表所示，由表中数据初步得出三者之间的关系为只写表达式为了进步验证结论，接下来的操作方法是位置电流图第页共页九年级物理期中考试参考答案选择题本题共小题，每小题分，共分每小题给出的四个选项中只有个选项正确题号来源学科网答案二填空题本题共小题，每空分，共分增大增大不变不变变小变小做功增大机械筒内气体压缩距离两次实验中未保持木块初始位置相同增大并串铜片三解答题本题有小题，共分，解答第两小题要有解答过程分分分，分左实验次数太少，结论具有偶然性分缓慢被提升物体的重力拉动过程中需克服滑轮的转轴处的摩擦做功答出摩擦即认可分弹簧形变量物块滑行的距离机械动内分质量甲丙甲乙偏小燃料燃烧放出的热量没有全部被水吸收或燃料燃烧不完全分断开不同寻找普遍规律分和电流表正负接线柱接反了来源电路连接如图换上规格不同的灯泡多次实验或更换不同电源再次实验用电压表测量这个自制电池的电压，其现象如图所示，则这个电池的电压是，电池的正极是选填锌片或铜片如图甲中，当开关闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示，其中电流表测量的是通过选填电源或的电流，电流表的读数应为图甲乙图木块木板图图第页共页如图丙所示，电源电压保持不变，当都闭合时，电压表示数为当闭合断开时，电压表示数为那么都断开时，和两端的电压分别为和三解答题本题有小题，共分，解答第两小题要有解答过程分如图为用螺丝刀撬图钉的示意图，在图中画出动力的力臂和阻力的示意图的方向竖直请在如图的两个虚线框内分别填入电源和开关的符号，并满足当所有开关都闭合时两灯组成并联电路请将图中的器材连接完整要求两灯串联，电压表只测灯两端的电压分如图所示，搬运工人用滑轮组在内将个重的物体匀速提升，所用的拉力为，不计绳重及摩擦求滑轮组的机械效率动滑轮的重拉力的功率为多大图图图图甲丙乙第页共页分物理兴趣小组为了探究地球表面是吸收太阳能的本领，做了如下实验用脸盆装的水，水的表面积为，经过太阳光垂直照射，水温升高了已知水的比热容为，问实验中水吸收了多少热量平均每分钟每平方米水面吸收的热量是多少若用加热的方式使同质量的水升高相同的温度，至少需要燃烧多少的液化气假设液化气燃烧放出的热量全部被水吸收，液化气弹簧不连结将弹簧压缩，测量并记录弹簧的形变量由静止释放物块，测量并记录物块在水平面上滑行的距离多次改变弹簧的形变量，重量步骤分析实验数据得出结论请回答以下问题本实验中，探究了弹簧弹性势能大小跟的关系本实验中，弹簧弹性势能大小是通过来间接反映的本实验中，从物块离开弹簧到静止，物块的能转化为能分如图所示，为比较两种液体的比热容及两种燃料的热值，甲乙丙三图中的装置相同，燃料的质量均为，烧杯内的液体初温相同当燃料燃尽时，立即读取相应温度计的读数，分别为甲乙丙，且有甲乙丙在实验中，三个烧杯中液体的必须相同比较两种液体的比热容，应选择两图进行实验，液体的比热容与液体的比热容相比，选填比较两种燃料的热值，应选择两图进行实验，燃料的热值与燃料的热值相比，选填图温度计温度计温度计液体液体液体燃料燃料燃料甲乙丙图第页共页在甲装置中，若燃料为酒精，烧杯内的液体为水，测出水的质量和燃料烧尽时水升高的温度，再结合燃料的质量这数据，计算出燃料的热值，通过实验算出的热值与实际相比选填偏大偏小，理由是来源学科网分用如图所示的电路来探究串联电路的电压特点时连接实物电路时，开关应处于状态实验中应选择规格选填相同或不同的灯泡用电压表分别测出和两端电压及串联电路两端的总电压的值分别为，经过多次实验，得到的数据记录在如下表中分析实验数据，可得到申联电路的电压特点是用公式写出实验次数的热值是分小明小华两位同学起做探究杠杆的平衡条件的实验，以杠杆中点为支点，如图甲乙所示若杠杆右端低左端高，为使其在水平位置上静止，应将左端的平衡螺母向调节选填左或右如图甲所示，杠杆在水平位置平衡，记录数据根据这次实验数据，小明同学立即分析得出杠杆的平衡条件，这种做法的不足是如图乙所示，小华同学设计了两种实验方案第种，弹簧测力计沿竖直方向拉，杠杆在水平位置平衡时读数为第二种，弹簧测力计倾斜拉，杠杆在水平位置平衡时读数为则选填或，第选填或二种实验方案更便于测量力臂若每个钩码的重力为，则第种情况下，分在探究影响滑轮组机械效率的因素实验中，实验小组用如图所示的同滑轮组提升不同钩码的方法，分别做了甲乙丙组实验，实验数据记录如下次数钩码重动滑轮重钩码上升的距离弹簧测力计的示数弹簧测力计上升的距离机械效率图图丙乙甲第页共页在实验操作中应该使钩码选填快速或缓慢上升进行第次测量时滑轮组的机械效率约为进行第次测量时，弹簧测力计示数为，滑轮组做的有用功是分析实验数据，实验小组得出的实验结论是滑轮组的机械效率与有关分析表中数据可知动，可能的原因是分为了探究弹簧的弹性势能跟哪些因素有关，小明同学设计了如图所示的装置，并进行了如下实验将弹簧放在水平面上，端固定来源在弹性限度内，用物块物块要是弹性势能和重力势能之间在转化小球的弹起的高度逐渐减小，是因为重力势能不断转化为动能的结果在进行英语听力考试时，各教室相同的有线扬声器总是同时开始播放，同时结束播放，关于各教室中有线扬声器的电路，下列说法中正确的是定是串联定是并联两端的电压不定相等通过的电流定不等个小球从点由静止开始下落，速度越来越大，相继经过两点，如图所示若两点间的距离等于两点间的距离，则下列说法中正确的是小球在下落过程中动能不变小球在点的重力势能大于在点的重力势能小球所受的重力在段做的功小于在段做的功小球所受的重力在段做功的功率小于在段做功的功率小明房间里准备安装盏吊灯和盏壁灯，要求它们能根据需要各自独立工作，下列设计的四种电路中如图，符合要求的图图图图第页共页利用四个相同的滑轮，组成如图所示的甲乙两个滑轮组，用同样的时间，把质量相等的重物提升了相同的高度，所用的拉力分别为甲乙，拉力做的功分别为甲乙，拉力的功率分别为甲乙，机械效率分别是η甲η乙忽略绳重与摩擦，下列关系式正确的是甲乙η甲η乙甲乙η甲η乙甲乙甲乙甲乙甲乙质量相等初温相同的甲乙两种不同液体，分别用两个完全相同的加热器加热，加热过程中，温度随时间变化的图线如图所示根据图线可知甲液体的内能比乙的大温度升高液体分子运动变慢甲液体的比热容比乙的小乙液体的比热容比甲的小如图所示的四个电路图与左边实物电路对应的是第二部分非选择题共分二填空题本题共小题，每空分，共分小华用的水平推力，推着重的物体，在水平地面上内匀速直线运了，则小华对物体做的功是，功率是该过程中，重力对物体做的功是如图所示，作用在杠杆端且始终竖直向上的力，将杠杆缓慢地由位置拉至位置，在这个过程中，阻力的力臂将，动力的力臂将，动力的大小将选填增大不变减小图图甲甲乙乙温度∕加热时间∕甲乙图第页共页图来源如图甲所示，玩具猩猩手抓香蕉以相同大小的速度在竖直平面内转动，若把香蕉看成个点，其运动路径如图乙所示从最高位置转到最低位置的过程中，香蕉的动能重力势能机械能选填变大不变或变小过春节时，同学们喜欢燃放鞭炮，定要注意安全,有种鞭炮，不需用火去点燃，只要稍用力将它甩向地面，鞭炮就可以爆响鞭炮与地面发生碰撞时，通过的方式，使它的内能选填增大或减小，这是能转化为内能如图所示，在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放小撮干燥的棉絮，用力将活塞迅速向下压，棉絮燃烧起来此实验得到的结论是对选填棉絮或筒内气体做功，它的内能会增加，其能量转化情况与单缸四冲程汽油机的冲程相同，若汽油机飞轮的转速是，则此汽油机每秒对外做功次在探究动能大小与质量关系的两次实验中，小球从同高度由静止开始释放时的场景如图所示，木板固定在水平面上，该实验是通过比较木块在木板上滑行的来比较小球动能大小的，图中的操作是改正后进行实验，发现木块会从木板右侧滑出，则可以通过选填增大或减小木块的质量来加以改进串联电路和并联电路是电学中的两种基本电路，通过你的观察，学校