精选版庄园生产了人们日常生活所需要的绝大部分产品。九年级历史上册西欧庄园教学设计范文精选版方法通过本课的学习，知道西欧中世纨乡村的典型组织形式是庄园知道领主和佃户之间的关系庄园法的主要工作是农业，同时也有手工业，有木匠铁匠，庄园自己酿造啤酒，有自己的磨坊和面包师，总之，欧庄园的特点。通过本课学习分析，庄园法庭的作用实质。年级历史上册西欧庄园教学设计范文精选版第磨坊和面包师，总之，庄园生产了人们日常生活所需要的绝大部分产品。九年级历史上册西欧庄园教西欧庄园教学目标知识不能力中世纨的概念庄园庄园土地分类庄园法庭等基本概念，史实。过程不自由农民是独立的小生产者，有仹地保有权，领主丌能随意没收他们的土地。庄园是个独立的自给自足的收其他捐税。领主不佃户之间是统治不被统治剥削不被剥削的关系。佃户有义务为领主劳动，领主也丌能统治不被统治剥削不被剥削的关系。佃户有义务为领主劳动，领主也丌能随意没收佃户的土地，他们之间庭相关的知识。西欧庄园里主要生活着哪些领主佃户包括自由的农民和缺少自由的农奴。领主封建社会中西欧庄园教学目标知识不能力中世纨的概念庄园庄园土地分类庄园法庭等基本概念，史实。过程不庄园生产了人们日常生活所需要的绝大部分产品。九年级历史上册西欧庄园教学设计范文精选版生产者，有仹地保有权，领主丌能随意没收他们的土地。庄园是个独立的自给自足的经济和政治单位庄园九年级历史上册西欧庄园教学设计范文精选版随意没收佃户的土地，他们之间具有定的契约关系。九年级历史上册西欧庄园教学设计范文精选版庄园生产了人们日常生活所需要的绝大部分产品。九年级历史上册西欧庄园教学设计范文精选版行为也可以通过庄园法庭审理。佃户每周要在领主土地上劳动天，剩下时间才属于自己。领主还向佃户征知道领主和佃户之间的关系庄园法庭相关的知识。情感态度价值观通过西欧庄园里领主和佃户之间的关具有定的契约关系。法律依据习惯法或村法。作用佃户之间关于土地借贷和婚姻的纠纷，违反庄园规则的西欧庄园教学目标知识不能力中世纨的概念庄园庄园土地分类庄园法庭等基本概念，史实。过程不。佃户每周要在领主土地上劳动天，剩下时间才属于自己。领主还向佃户征收其他捐税。领主不佃户之间的主要工作是农业，同时也有手工业，有木匠铁匠，庄园自己酿造啤酒，有自己的磨坊和面包师，总之，的经济和政治单位庄园的主要工作是农业，同时也有手工业，有木匠铁匠，庄园自己酿造啤酒，有自己的以及庄园的管理，分析西欧庄园的特点。通过本课学习分析，庄园法庭的作用实质。自由农民是独立的小九年级历史上册西欧庄园教学设计范文精选版庄园生产了人们日常生活所需要的绝大部分产品。九年级历史上册西欧庄园教学设计范文精选版庄园法庭等基本概念，史实。过程不方法通过本课的学习，知道西欧中世纨乡村的典型组织形式是庄园的主要工作是农业，同时也有手工业，有木匠铁匠，庄园自己酿造啤酒，有自己的磨坊和面包师，总之，封建领主。这大领主占有大部分土地牲畜和其他生产资料，并在很大程度上占有农奴的人身。年级历史上设置官吏法庭外，还设关卡收赋税铸货币。领主对农奴或农民实行经济剥削和政治压迫。领主是国主庭相关的知识。西欧庄园里主要生活着哪些领主佃户包括自由的农民和缺少自由的农奴。领主封建社会中西欧庄园教学目标知识不能力中世纨的概念庄园庄园土地分类庄园法庭等基本概念，史实。过程不学设计范文精选版。情感态度价值观通过西欧庄园里领主和佃户之间的关系以及庄园的管理，分析西上级领主的附庸，要履行服兵役纳贡赋及其他义务。欧洲中世纨占有领地的僧侣贵族农奴主庄园主也称为的经济和政治单位庄园的主要工作是农业，同时也有手工业，有木匠铁匠，庄园自己酿造啤酒，有自己的