健康状况较好，我们主要做的工作是通过抓好心理社团心理委员和心灵护航员，开展心理健康知识普及和素质拓展工作，从而有效预防心理疾病的发生。主要通过以下工作具体实施依托组建心理社团，倡导自我服务月，为激发学生积极关注心理健康，学院在心理辅导员老师指导下成立了心理协会。协会从成立初就建立了较完备的体制，征集确定了协会名称聆心心理协会及，拟定了协会章程，并确定了工作宗旨机构设臵职能分工等。协会的成员包括各班心理委师的课堂教学更加关注学生的健康成长，课堂效益有了大幅度提高，罗文芹李新刚李刚等班主任的主题班会多次获市区等奖。几年来，教师发表和获奖的论文中有相当篇幅是从提高学生心理素质这个角度写的。李新刚赵玉刚撰写的论文浅谈在中学教学中如何实施人文素质教育班主任工作中如何提高学生的心理承受能力在年月有中国基础教育编辑部举办的班主任工作艺术研讨会上荣获等奖罗文芹老师撰写的论文多篇在班主任之友上发表在年泰安市新道德教育研讨会上，我校提供了现场，罗文芹赵忠玺老师的班会受到与会领导的高度评价赵玉刚罗文芹李新刚心理健康主题班会分别获市区等奖全区学生自主管理现场会在我校召开，先后有名教师获市区德育工作先进个人，涌现出了多名市区级优秀班主任。春风化雨，润物无声。我们深知，心理教育是项持久见效慢的教育，但它可以影响孩子的生。为了学生健康发展，我们今后会继续关注学生的心理，走进他们的心里，让学生的心灵之花开的更灿烂耀眼。第页次全校主题班会，每两周次级部主题班会，分别对学生进行感恩信心诚信交往考试焦虑学习方法安全自我情绪调整自我认识挫折承受惜时早恋青春期生理心理卫生等方面进行专门引导，重锤敲击，提高教育效果，确保学生心理健康的发展。是书香校园，心灵沃土为了给学生提供健康成长的环境，学校在学习上采取系列措施，营造书香校园。学生每周创办期学习周报，将周的学习重点进行整理，悬挂在教室互相学习每天晚饭空为读书练字时间，要求学生读好书，好读书，定期进行读后感读书明星书香家庭书法评比实行诚信应考，培养正确的学习观，树立良好的学风考风开展每周次国旗下讲话身边的感动，大力宣扬身边小小的感动组织学生每年观看感动中国人物颁奖晚会，为学生的精神进行充电，引导学生心理健康发展。多方并举，效果显著通过近几年的实践与研究，我校心理健康教育的探索与实践，收到了较好的效果。是提高了学生的心理健康水平，促进了学生潜能的开发学生的自信心上进心意志品质询室定期邀专家来校讲座心理健康征文演讲等常规活动的基础上，加大创新工作的力度，重实践，让心理教育在各种实践活动中润物无声。是小组合作，自育自管近几年学校实行学校学生会级部学生会班级学生会线管理模式，每天对各班级的纪律卫生学习礼仪等内容检查反馈，量化评比，每周评出优秀班级颁发流动红旗班级管理实行小组合作管理，激发学生自我成长自我发展的健康心理，提高学校班级管理的自动化程度。我校进行学生德育教育的传统之就是充分发挥学生自我教育日记的作用，让学生每周写次，及时宣泄各种情绪，解决成长路上遭遇的各种心理问题，班主任每周都进行批阅。通过自我教育日记这个平台，让师生间进行知心交流，引导学生把心中话说出来了自己有什么想法了我这样做对吗你能帮我解决这个问题吗等等。避免些小问题得不到及时解决，成为学生的心理隐患，影响学生健康成长。是阳光社团，个性张扬为创办幸福学校，培养学生自信健康的心理。学校开设体育音乐美术等近最新心理健康工作总结最终篇校园中进行，依靠团队成员的团结协作来完成探路寻宝等任务，并依据所用时间确定参加室内活动的队伍。室内部分是心理知识竞赛，竞赛中考察了参赛同学较为专业的心理健康知识，让喜欢心理知识的同学得到了充分的展示，并促进了心理健康知识在同学中更为广泛地宣传和普及。心理活动月历时近十天，活动形式多样，参与同学多，受到同学们的广泛欢迎。最新心理健康工作总结最终篇。心情驿站工作室成立后，我院出台了系列相关文件及规章制度，并安排朋辈辅导员值班，尽量在最大程度上发挥心情驿站的平台作用。贴近学生开展活动有针对性，深受同学欢迎月，针对级同学即将离开校区而心怀不舍这心理，我院筹备策划了心语系列活动，包括，我们起走过征文心语墙以及心理沙龙项活动。征文活动面向我院级同学开展，大家用散文小说诗歌等不同形式写下了对的各种情结，其中有篇文章被校报以专版的形式刊登。心语墙作为了学子与级学长学姐沟通的平台受到了广大学生的欢迎，同学们纷纷写月日，参加了城区妇联主办的世界精神卫生日主题宣传。开展了现场咨询版面宣传和心理健康知识传单免费发放等活动，帮助市民更科学地认识心理咨询的同时，也扩大中心的知名度。月日，应基教科要求，为城区中小学心理健康教师作了题为学校心理咨询室建设兼谈中小学心理健康教育的新途径培训。明确了心理辅导室建设的有关要求，介绍了生活素质教育课程的般理念和操作技巧，为学校科学规范建设心理辅导室并开展心理健康活动课提供了及时而有益的帮助。为进步推进幸福学校建设进程，我校高度重视学生心理健康教育，通过抓机制抓载体抓创新，不断拓展心理健康教育的有效渠道，让学生健康成长。健全机制，抢抓培训帮助心理不健康的学生撑直倾斜的精神支柱，纯洁不良的情感，是时代的呼唤和迫切要求。基于此，我们进行了深刻的思考反复研究征求意见，就地取材，充分挖掘发挥适合从事心理健康教育工作的教师优势，组建心理健康教育队伍，开展系列富有成效的活动。是落实规划。学校何塑造成功心态怎样正确面对考试等主题班会，帮助同学们进步提高心理素质。打造特色活动，浓厚心理氛围学院从年月到月上旬组织了心理活动月特色活动，活动月期间开展的各类活动面向全院同学，得到了同学们的积极参与。系列活动包括心随影动优秀电影展播心路启航心理健康培训欢乐体验坊游戏环节快乐向前冲心理知识竞赛个内容。心随影动每周期，共放映了美丽心灵等部电影，引导同学们从心理学角度观赏影片，引发对人生的思考，并组织同学们撰写观后感。欢乐体验坊环节中通过解手链排生日说与唱等多个心理游戏，促使个体通过团体的内在交互作用提高团队意识交往能力和组织归属感，完善自我。在游戏之后，有同学说通过心理游戏不仅能加深同学之间的相互了解，而且能在开心与放松的同时学到很多的心理知识。在心路启航讲座中，学院心理辅导员老师为各班心理委员心理导航员进行心理知识普及和心理工作培训，以发挥心理委员的专业职能。快乐向前冲活动分为室内和室外两部分室外活动动的队伍。室内部分是心理知识竞赛，竞赛中考察了参赛同学较为专业的心理健康知识，让喜欢心理知识的同学得到了充分的展示，并促进了心理健康知识在同学中更为广泛地宣传和普及。心理活动月历时近十天，活动形式多样，参与同学多，受到同学们的广泛欢迎。科学开展个案心理咨询工作对于心理异常的学生，各年级辅导员会咨询学院心理辅导员该生的状况及核的咨询方式，并进行进步的干预。对于干预后效果不明显者，则由心理辅导员直接进行心理咨询。年来，共咨询案例十余人次，涉及家庭贫困自卑恋爱人际关系交流因身体原因引发心理问题等多方面。咨询后效果良好。年来，通过常规工作和特色活动相结合的途径，通过团体活动和个案咨询相结合，传播学院坚持将心理健康教育工作长期性开展，努力提高了工作实效性，同时作为名心理辅导员，也有点感触。通过初级心理咨询师的培训，增加了心理辅导员对于心理学的基本理论和基本方法的了解，对于开展心理健康教育工作起到很好的指导作用。原则。参加培训的同学专心聆听认真记录，收效良好。名心理委员参加培训后说作为名心理委员，很高兴能接受到专业的培训，这无论是对个人心理素质的提高，还是对班级心理工作的开展，都是件很有益的事。经过培训，我对自己的工作更加感兴趣了。注重教育实效，丰富活动载体学院每学期通过征集问题张贴海报主题班会等形式分阶段进行心理知识普及。本学期开学后，为了帮助级新生更快更好的适应大学生活，同时帮助级级同学及时排解心中的苦恼与疑惑，协会向个年级的同学发去了邀请函，邀请大家参与最困惑自己的心理问题征集活动。活动得到了大家的积极响应。大家纷纷写下令自己最困惑的心理问题，并及时地反馈给协会。协会通过向心理辅导员老师反映利用网络资源查询资料向心理专家请教等多种渠道寻求解决方案，并及时将得到的信息反馈给大家。在团总支的指导下，各班还召开了感悟生命朋辈互助如何塑造成功心态怎样正确面对考试等主题班会，帮助同学们进步提高心理素质。打造特色活而，随着工作的深入，心理辅导员的水平尚显不足，尤其是诊断咨询等技能水平较低。希望心理健康中心领导为心理辅导员开设咨询和技巧辅导及推荐书目等参考资料。心理健康工作总结年，我在教育局及活动中心领导的关心和支持下，发挥中心未成年人思想道德教育阵地之资源优势，在校内外心理健康教育的开展途径方式内容等方面作了些尝试。为总结经验，发现不足，更好地开展明年的工作，特写此总结与计划。工作总结年暑期，举办了两期生命如花绽放心智成长主题夏令营即中小学学生团体心理辅导，供辅导学员人。夏令营以团体心理辅导及心理拓展训练等为形式，融入生命教育心理健康教育的有关内容，帮助学生认识生命的独特性，学习珍惜和热爱生命并创造生命独有价值。活动形式新颖，内容丰富，尤其是互动中的体验和同伴分享给了孩子们前所未有的心灵触动。学员们通过活动加深了自我认知，树立了生命信念，提高了自信，增强了与人合作的意识和能力，活动收到了很好的教育效果和社会效应建立心理档案，做好个案咨询在学校心理健康教育中心的统指导下，认真做好级新生的心理健康档案建立工