任，该如何去组织管理个班级，如何做好教学工作，如何与学生沟通，如何做名学生喜欢家长满意学校认可的教师初为人师，我的感觉正如只无头苍蝇，不知该从何做起。为期学期的新教师培训，则使我下子有了信心。他给了我种方向，给我引了条路，渐渐使我拨开了眼前的层层的迷雾，使我对教师这个职业有了较深刻的认识，而且获得了更专业的业务知识，使我从思想上，业务水平上，都有定的提高。作为位刚上岗的新教师，我认真对待每次培训，从授课的老师那里吸取经验教训，从而实实在在地内化为自身的教学思想，规范着自己的确保内容是教师们需要的能在教学中产生实效的东西，避免了吃力不讨好的现象，确保内容的实效性。为了加大教学常规管理，学校行政分别下到各教研组年级组具体指导。教导处进行随堂听课，不定时检查教师的备课上课和作业批改情况，同时要求各教研组长经常深入各班听课，评课，参与各备课组的教学研讨活动。强化管理，创新模式。本年度突出以下培训重点是突出对新课程内容的培训。随着新课程改革的不断深入和发展，教师的自身素质面临着前所未有的挑战。为此，我们每个教育工作者都必须认真扎实地学好新课改理论，提高对新课改的认识，转变教育教学理念，改变教学行为。课程改变学生的学习方式，同时也将改变教师的教学方式。为此，我们这个学期对青年教师们进行了大量的新课程培训，学习新课标，进行教材解读。教师培训工作总结教师校本培训工作，是学校管理工作中的个永恒主题，同时又是个系统工程，强化管理，确保措施到位十分关键。那么教师培训工作总结该怎样写呢下面就是小编给大家带来的教师培训工作总结范文，希望大家喜欢,教师培训工而且非常迫切，个人必须在不断学习的过程中重塑自我，提升自我，更新观念，不断创新。最先进的组织是学习型的组织，只有不断学习，全面普及知识，只有自身素质的提高和综合竞争能力的加强才能适应这个不变的是变化的社会，抓住机遇，迎接挑战。人类已步入世纪，教育的振兴已成为全民族日益迫切的需求，教育应更好地担负起提高全民族素质，增强综合国力的历史重任。在新的历史机遇面前，能否有效的建设只充满活力，勇于探索，业务素质高，教学基本功过硬，具备终身学习意识的教师队伍，是教育现代化能否成功的关键，青年教师更应成为这只队伍的生力军。教师培训工作总结年来，我校校本培训工作能认真落实区教育局有关文件精神，能按计划组织进行且富有特色。本年度校本培训工作以提升教师整体素质，自觉遵循教育教学规律，掌握现代教学方法和现代教学手段，培养创新精神和实践能力为目标，坚持从实际出发，统筹安排分类指导按需施教注重质量和效益的原则，进步明确目标，强化管理，确保该项工作正常开展，收到定成效。现将这年来的主要工作总结要反思。它是种理性的以职业道德职业知识作为教学活动的基本出发点，努力追求教学实践的合理性。通过培训，更进步地认识到，做为名教师，只有不断充电学习，努力具备丰富的知识内涵，扎实的数学专业知识。努力拥有宽厚的数学文化，了解数学的核心知识。进步研读新课标，新教材，清晰的认识各年级教材的编排体系，从教材教参课程标准中去触摸新课改的灵魂，准确把握教学的尺度，体会其中蕴涵着的教学思想，教学方法掌握数学知识与其他知识之间的关系，要对知识点的生长点及延伸点有清楚的认识，建立知识树，从较高的观点认识数学知识的发生发展过程，了解形成这些知识的数学思想方法。因为，要给学生杯水，自己不仅仅要有桶水，而且要有源源不断的自来水做为名教师，必须象棵枝繁叶茂的大树，需要吸收多方面的营养学习科学的教育思想，树立先进的教育理念，拥有渊博的学识，掌握令人佩服的教学艺术，培养较强的人格魅力，具备不断开拓创新的精神。教师培训工作总结。对于刚刚从大学校门踏出的我们，对新的生活新的责任新的角色多少有些怯懦教师培训工作总结形成了现代化教学手段与传统教学手段互为补充相得益彰的教学格局，从而大大提高了课堂教学的有效性。充分利用各种资源，采取走出去，请进来的办法，努力拓宽教师学习的渠道，为教师全面提升自身素质创造条件。大家知道，由于教师这特殊的工作岗位，对于绝大多数教师来说，平时外出学习的机会极少，因此我们就充分挖掘资源，在走出去的同时，采取请进来的方式，努力为教师创造学习的机会。以上所说的，是近年来我校在教师培训工作方面所做的些实践与探索。面对新的形势和要求，我们仍然感到还存在许多的问题和困难。比如，有些教师对终身学习的观念认识不足。再比如，学校办学资金紧缺，严重影响师资队伍建设的工作全面铺开等等。因此要真正做好这项工作，还需要花很大的力气。今后我们将继续努力把教师培训工作做得更好，为学校的发展多做些实实在在的事情。教师培训工作总结范文。与此同时，还应注意与学生家长的及时沟通，使家长能比较深入地了解学校了解子女在校的学习情况，促进家长与教师间的情感交流，进步听取家长对班级管理和教育教学例进行讲解，做到有的放矢，理念不孤立内容也不空洞大量教学实录让我学习起来也很感兴趣，更能对照自己教学找到不足和改进的地方。本次培训充分关注线教师的实际需要，不仅在大的纬度上帮助教师构建理论体系，同时更关注新课程背景下课堂教学深层问题。在讲座研讨活动中，巧妙地运用个教学案例，让大家深刻地理解了什么是教学设计，懂得了教学设计的基本程序，掌握了教学设计的核心是什么。明白了抓住教学目标抓住学生思考抓住教学反思落实教学环节落实教学活动，在充分的教学准备的前提下，设计和上出高质量的新课程数学教学课。为大家提供了看得见摸得着的现实经验。几位教师的精彩课堂实例展示以及丰富多彩的教学片段设计小组交流等都使每位参培教师在观摩思考碰撞中得到提高。他们的成长经历，感动着学员们颗颗驿动的心，闪烁着浓浓的新理念和新尝试的课堂教学，青春荡漾，新气十足，为学员提供了学习和研究的现场。整个培训活动从实践到理论，循序渐进，打破了过去从理论到实践的传统。从培训的思维方法看，从过去的理论演绎转化为从实视频。基础教研室还在教研室内进行了多媒体教学展示课。计算机能力考核根据科研处制定的信息技术应用能力培训考核方案的要求，教务处科研处于月日下午对非计算机专业教师进行了计算机模块的技能考核，共有名教师参加了本次考核，考核达标率是，达优率是。考核成绩均是监考教师当场登记得分，评分公开公平，及时准确。此次考核不仅检查了教师培训效果，达到了提高教师计算机应用水平和提高教师运用信息技术意识的目的，而且使教师真正将学到的知识和技能结合起来，用于解决实际问题，为制作多媒体课件打下了坚实的基础。多媒体示范课教学教务处发挥骨干教师的示范带头作用，每周下午都有名骨干教师进行多媒体示范课教学，骨干教师充分展示自己的教育才能和教学风采，通过课件生动的画面鲜活的表现形式，打破了过去课堂教学单沉闷的气氛，将些枯燥的教学内容形象化直观化趣味化，有效地提高了课堂教学效果，真正起到了示范带头作用。全校教师涌跃听课，从骨干教师身上汲取先进的教育理念和教学方法。教务处通过系列的活动和措施要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。也许，对于我们新教师来说，只有具备克服困难的信心，才能取得好的开端，而好的开端，便是成功的半。十几天的培训，课程多时间紧，研讨和交流的机会很少，但是通过培训，拓宽了知识面，提高了认识。对自我的认识，认识到自身的不足，需要不断提高自己的专业知识管理知识和职业素养。现在经济全球化知识化信息化，因此学习至关重要，而且非常迫切，个人必须在不断学习的过程中重塑自我，提升自我，更新观念，不断创新。最先进的组织是学习型的组织，只有不断学习，全面普及知识，只有自身素质的提高和综合竞争能力的加强才能适应这个不变的是变化的社会，抓住机遇，迎接挑战。人类已步入世纪，教育的振兴已成为全民族日益迫切的需求，教育应更好地担负起提高全民族素质，增强综合国力的历史重任。在新的历史机遇面前，能否有效的建设开学初特制定我校教师校本培训工作计划，在计划中规定培训内容及形式，落实措施保障，明确校本培训目标。学校领导高度重视教师校本培训，并成立专门的领导小组，确保教师校本培训工作扎实有效地开展。狠抓常规，注重落实。为了更好地开展校本培训工作，学校要求全体教师必须参与校本教研，以教研组为单位，同时设立备课组，为了整体提高全体教师的项基本功，我校于本学年着后重于训练教师的项基本功，定于每周的这个时间进行集中研讨和培训。教研组每周进行研讨，组织教师集中培训首先做到了定和查即在每次培训前定时间，定内容，定主讲人，培训时查出勤查记录查反思，从制度上保证了培训的严肃性和重要性。同时各教研组根据教师们对学习内容的需要，在开学初广泛征求教师的意见，有针对性的安排培训内容，确保内容是教师们需要的能在教学中产生实效的东西，避免了吃力不讨好的现象，确保内容的实效性。为了加大教学常规管理，学校行政分别下到各教研组年级组具体指导。教导处进行随堂听课，不定时检查教师的备课上课和作业批改情况，同时要求充满活力，勇于探索，业务素质高，教学基本功过硬，具备终身学习意识的教师队伍，是教育现代化能否成功的关键，青年教师更应成为这只队伍的生力军。教师培训工作总结年来，我校校本培训工作能认真落实区教育局有关文件精神，能按计划组织进行且富有特色。本年度校本培训工作以提升教师整体素质，自觉遵循教育教学规律，掌握现代教学方法和现代教学