这样想象真有趣语文精品课件年级下册授课老师授课时间小学课文导读同学们,如果母鸡能在天树底下有个蚂蚁洞,里面住着群小蚂蚁。有天下大雨,小蚂蚁们忙着往高处搬家。可是雨下得太大了。有几只小蚂作,你还有什么好的想法吗我想写这种动物的体型的变化过程,定很有趣。习作开头,我想直接写明这种动物的去了原来的主要特征,或是变得与原来完全相反,它们的生活会发生什么变化又会发生哪些奇异的事情呢让我这样想象真有趣课件精版页.精版页。习作指导关于这篇习作,你还有什么好的想法吗我想写这种动物的体型的变化过程,定很有趣生变化后发生的有趣的故事。这样想象真有趣语文精品课件年级下册授课老师授课时间小学课文是种具有浓厚幻想色彩的虚构故事,多采用夸张拟人象征等表现手法去编织奇异的情节。这样想象真有趣课题本次作文是选种动物作为主角,编个童话故事。角色特点要符合主题。这样想象真有趣课件精版页是变得与原来完全相反,它们的生活会发生什么变化又会发生哪些奇异的事情呢让我们选种动物作为主角,大。你知道什么是童话故事吗习作指导第步审题本次作文是选种动物作为主角,编个童话故事。第步立意突出动物这样想象真有趣语文精品课件年级下册授课老师授课时间小学课文导读同学们,如果母鸡能在天爷爷知道了,森林爷爷帮小蚂蚁实现了这个愿望。愿望的实现过程简略且合理。课堂小结课下,我们把全班同学的作提纲列下写作提纲习作范例树底下有个蚂蚁洞,里面住着群小蚂蚁。有天下大雨,小蚂蚁们忙着往高处读同学们,如果母鸡能在天空飞翔,如果蚂蚁的个头比树还大,如果老鹰变得胆小如鼠,如果蜗牛健步如飞旦动物。你知道什么是童话故事吗习作指导第步审题本次作文是选种动物作为主角,编个童话故事。第步立意突出动物精版页。习作指导关于这篇习作,你还有什么好的想法吗我想写这种动物的体型的变化过程,定很有趣谢各位的聆听语文精品课件年级下册授课老师授课时间小学。童话故事是儿童文学的重要体裁。这样想象真有趣课件精版页.品汇集在起,编成本班级童话集吧！感谢各位的聆听语文精品课件年级下册授课老师授课时间小精版页。习作指导关于这篇习作,你还有什么好的想法吗我想写这种动物的体型的变化过程,定很有趣蚁看着小伙伴被冲走,心里难过极了。他想我要是变得和树样高就好了,这样,就不会被水冲走了。这个愿望被森他想我要是变得和树样高就好了,这样,就不会被水冲走了。这个愿望被森林爷爷知道了,森林爷爷帮小蚂蚁实现家。可是雨下得太大了。有几只小蚂蚁被雨水冲走了。交代了事情的起因。比树高的蚂蚁习作范例有只叫刚刚的小。你知道什么是童话故事吗习作指导第步审题本次作文是选种动物作为主角,编个童话故事。第步立意突出动物习作开头,我想直接写明这种动物的外貌特征。描写时,我要加入比喻拟人排比等修辞,让我的想象更生动有趣！是种具有浓厚幻想色彩的虚构故事,多采用夸张拟人象征等表现手法去编织奇异的情节。这样想象真有趣课天空飞翔,如果蚂蚁的个头比树还大,如果老鹰变得胆小如鼠,如果蜗牛健步如飞旦动物失去了原来的主要特征,这个愿望。愿望的实现过程简略且合理。课堂小结课下,我们把全班同学的作品汇集在起,编成本班级童话集吧！这样想象真有趣课件精版页.精版页。习作指导关于这篇习作,你还有什么好的想法吗我想写这种动物的体型的变化过程,定很有趣被雨水冲走了。交代了事情的起因。比树高的蚂蚁习作范例有只叫刚刚的小蚂蚁看着小伙伴被冲走,心里难过极了是种具有浓厚幻想色彩的虚构故事,多采用夸张拟人象征等表现手法去编织奇异的情节。这样想象真有趣课貌特征。描写时,我要加入比喻拟人排比等修辞,让我的想象更生动有趣！习作提纲列下写作提纲习作范们选种动物作为主角,大胆想象,编个童话故事。这样想象真有趣课件精版页。习作指导关于这篇读同学们,如果母鸡能在天空飞翔,如果蚂蚁的个头比树还大,如果老鹰变得胆小如鼠,如果蜗牛健步如飞旦动物。你知道什么是童话故事吗习作指导第步审题本次作文是选种动物作为主角,编个童话故事。第步立意突出动物想象,编个童话故事。第步立意突出动物产生变化后发生的有趣的故事。你知道什么是童话故事吗习作指导第步作,你还有什么好的想法吗我想写这种动物的体型的变化过程,定很有趣。习作开头,我想直接写明这种动物的天空飞翔,如果蚂蚁的个头比树还大,如果老鹰变得胆小如鼠,如果蜗牛健步如飞旦动物失去了原来的主要特征,