相提并论把不同的人或不同的事放在起谈论或看待。

造句他们两人背景不同，所以不能相提并论。

字词揭秘我会写字词揭秘书写指导左窄右宽马末横变提乔末笔为悬针竖。

结构左右组处理ǔ宫殿ǎ课堂练习。

近义词羞耻懦弱傲慢反义词谦虚懦弱美观可耻软弱自大傲慢坚ŭā骄傲谦虚懦弱何必尘土立即价都掘遍了，但是，连铁罐的影子也没见到。

课文讲解陶罐和铁罐谦虚傲慢短处易碎长处不易氧化长处坚固短处氧化生锈无价之宝无影无踪课堂小结课文主旨这则寓言告诉我们人都有长陶罐和铁罐语文课件.露竖，敖横间距离均匀，末笔捺舒展。

结构左中右组词骄傲傲慢傲气造句公主般的莉莉总是那么骄傲，从来不把别人放在眼里。

部首亻傲字词揭秘书写指导左窄右宽。

兴地叫起来。

捧起陶罐，倒掉里面的泥土，擦洗干净。

它还是那样光洁，朴素，美观。

多美的陶罐!个人说，小心点儿，千万别把他碰坏了，这是古代的东西，很有价值。

默读后面的揭秘我会写字词揭秘书写指导左窄右宽马末横变提乔末笔为悬针竖。

结构左右组词骄傲骄子骄阳造句在骄阳似火的月，我们举行了运动会。

部首马ā骄字词揭秘书写指导亻竖为！你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。

陶罐说。

用方框画出描写他们神态和动作的词，读读。

默读到自然段。

课文讲解般的莉莉总是那么骄傲，从来不把别人放在眼里。

部首亻傲字词揭秘书写指导左窄右宽。

兼中间横要出头。

铁罐说，带着更加轻蔑的神气。

我就知道你不敢，懦弱的东分角色朗读课文。

铁罐傲慢地问。

你敢碰我吗，陶罐子！陶罐谦虚地回答。

不敢，铁罐兄弟。

课文讲解分角色朗读课文。

陶罐和铁罐语文课件。

真的，个陶罐!其他的人都相提并论把不同的人或不同的事放在起谈论或看待。

造句他们两人背景不同，所以不能相提并论。

字词揭秘我会写字词揭秘书写指导左窄右宽马末横变提乔末笔为悬针竖。

结构左右组瓣衬托着莲花和花蕾，好似众星捧月。

部首扌捧字词揭秘书写指导左窄右宽，右部斜钩舒展。

奚落像流水样迅速消逝。

懦弱倾覆消亡，全部被消灭毁灭。

流逝城市村庄等遭受毁灭性睦相处彼此和好地相处。

造句邻里之间要和睦相处，共同营造个温馨的家园。

陶罐和铁罐语文课件。

部首弓弱字词揭秘书写指导左窄右宽，是字的横在横段落。

课文讲解你知道铁罐去哪里了吗氧化生锈消失谢谢你们!陶罐兴奋地说，我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它定闷得够受了。

人们立即动手，翻来覆去，把分角色朗读课文。

铁罐傲慢地问。

你敢碰我吗，陶罐子！陶罐谦虚地回答。

不敢，铁罐兄弟。

课文讲解分角色朗读课文。

陶罐和铁罐语文课件。

真的，个陶罐!其他的人都露竖，敖横间距离均匀，末笔捺舒展。

结构左中右组词骄傲傲慢傲气造句公主般的莉莉总是那么骄傲，从来不把别人放在眼里。

部首亻傲字词揭秘书写指导左窄右宽。

等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。

陶罐说。

相提并论把不同的人或不同的事放在起谈论或看待。

造句他们两人背景不同，所以不能相提并论。

字陶罐和铁罐语文课件.坏而变成的荒凉地方。

覆灭软弱无能柔弱。

废墟讥诮，讽刺。

字词揭秘和睦相处彼此和好地相处。

造句邻里之间要和睦相处，共同营造个温馨的家园。

陶罐和铁罐语文课件露竖，敖横间距离均匀，末笔捺舒展。

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上下组词尘土沙尘尘土造句刮风了，操场上尘土飞扬。

部首土尘字词揭秘书写指导左窄右宽，奉字上面横均匀。

结构左右组词吹捧捧场众星捧月造句外面层层的花地问。

你敢碰我吗，陶罐子！陶罐谦虚地回答。

不敢，铁罐兄弟。

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铁罐说，带着更加轻蔑的神气。

我就知道你不敢，懦弱的东西!陶罐争辩说。

我确实不敢中线线面点。

结构左右组词提水提手提问造句老师不是告诉他们答案，而是向他们提问。

部首扌提字词揭秘书写指导上下窄宽大致相当，上部分的两点左低又略高。

结分角色朗读课文。

铁罐傲慢地问。

你敢碰我吗，陶罐子！陶罐谦虚地回答。

不敢，铁罐兄弟。

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懦弱倾覆消亡，全部被消灭毁灭。

流逝城市村庄等遭受毁灭性破坏而变成的荒凉地方。

覆灭软弱无能柔弱。

废墟讥诮，讽刺。

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结构左中右组词骄傲傲慢傲气造句公你，但并不是懦弱。

我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。

说到盛东西，我不见得就比你差。

再说课文讲解分角色朗读课文。

铁罐恼怒了。

住嘴！你怎么敢和我相提并论！你陶罐和铁罐语文课件.露竖，敖横间距离均匀，末笔捺舒展。

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丑陋感谢各位聆听语文精品课件年级下册授课老师授课时间小学。

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默读到自然段。

课文讲解分角色朗读课文。

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部首马ā骄字词揭秘书写指导亻竖为相提并论课堂练习。

用给带点的字选择正确的读音。

奚落ī懦弱ǔ羞耻ǐǐ捧起ěě掘开ē覆灭和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处。

课堂练习，写词语。

āāū段落。

课文讲解你知道铁罐去哪里了吗氧化生锈消失谢谢你们!陶罐兴奋地说，我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它定闷得够受了。

人们立即动手，翻来覆去，把分角色朗读课文。

铁罐傲慢地问。

你敢碰我吗，陶罐子！陶罐谦虚地回答。

不敢，铁罐兄弟。

课文讲解分角色朗读课文。

陶罐和铁罐语文课件。

真的，个陶罐!其他的人都西!陶罐争辩说。

我确实不敢碰你，但并不是懦弱。

我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。

说到盛东西，我不见得就比你差。

再说课文讲解分角色朗读课文。

铁罐恼怒了。

住ŭā骄傲谦虚懦弱何必尘土立即价组词骄傲骄子骄阳造句在骄阳似火的月，我们举行了运动会。

部首马ā骄字词揭秘书写指导亻竖为垂露竖，敖横间距离均匀，末笔捺舒展。

结构左中右组词骄傲傲慢傲气造句公