德就会变成枯燥无味的空话。教师要加强正面引导，严禁体罚和变相体罚。继续实行班主任工作例会制度，逐步完善德育导师制定期召开班主任工作例会，继续加强班级常规管理方法的研讨，育人艺术的研讨，每次会议可确定个中心发言人或个中心议题，提高会议效率。落实思想后进生的辅导，定人员定计划，定时间，真正使后进生的思想学习有所进步。坚持班集体常规管理考评与班主任考评相结合班集体常规管理考评涉及到班级管理的在教师家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前行。通过社会实践活动，继续深入开展社区教育，利用切社区资源对学生进行全方位的素质教育。加强问题学生的教育与转化。问题学生转化工作做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填写好问题学生档案。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评多鼓励，少指责，多帮助。德育处也将开展系列教育活动，严格控制学生掉队法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。充分利用法制教育报告会法律知识竞赛校园之声广播政治课班会课校会国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法懂法守法。十加强心理健康教育，使学生形成健全人格心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，要开展好学生的心理健康教育青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理健发展。认真完成学校或上级有关部门布置的其他工作任务，不断完善德育资料及归档配合各级关工委开展形式多样的教育活动协助学校各部门做好各项工作。中学德育工作计划指导思想遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，坚持从做人第，全面发展为宗旨，引导学生形成科学的世界观人生观价值观，努力提高德育工作的有效性时效性，力争使班级工作再上新台阶，争创文明班集体。班级简介本班共有名学生，男生人，人。从上学期考试来看，其中有名同学成绩优秀有多名同学成绩尚好有多名同学成绩较差。但大多数同学上进心强，有信心在新的学期提高成绩。工作重点年级是初中阶段的关键时期，是学生的世界观人生观价值观的形成时期，同时这个时期的学生明辨是非的能力较差，容易受年龄比他们大的孩子和传媒的不良影响，而且初中学科比小学多，学习难度又加大，学生不易适应，因此制定这个学期的工作要点如下加强行为习惯的养成教育，使学透为途径，让生活德育真正走进学生的心灵，扎实开展思想品德教育行为规范教育文明守纪教育法制安全教育心理健康教育等。切实提高德育工作的针对性实效性和主体性，形成良好的育人环境，培养学生具有强烈的社会责任感，不断促进学生全面发展，努力开创学校德育工作的新局面。中学德育工作计划汇总。努力办好家长学校，发挥指导功能，构建良好的家校网络。形成了学校与家庭齐抓共管的局面，建好学校社会家庭这强有力的德育网络。推进扶贫帮困工作，建设和谐校园环境。关注特殊群体学生，认真进行特殊群体学生情况调查，继续开展好扶贫帮困活动，让特殊群体学生享受到学校的温暖，激发起他们的努力学习的热情。组织开展募捐活动，向贫困学子奉献爱心，真心实意地全面关心爱护指导和帮助学生，不让个学生掉队。加强法制教育和安全教育。深化安全文明校园和平安校园建设，加强对校园及周边环境治安秩序道路交通安全综合治理。进步抓好学生安全知识学中学德育工作计划汇总例会，继续加强班级常规管理方法的研讨，育人艺术的研讨，每次会议可确定个中心发言人或个中心议题，提高会议效率。落实思想后进生的辅导，定人员定计划，定时间，真正使后进生的思想学习有所进步。坚持班集体常规管理考评与班主任考评相结合班集体常规管理考评涉及到班级管理的方方面面，班级管理要做到精心细心耐心，从小事开始提要求抓落实。习惯的培养需要恒心和毅力，作为班级的经营者班主任，对自己的班级管理要做到心中有方，通过各种途径培养良好的班风和学风。要加强对班级卫生工作的检查评比的力度，文明监督岗的检查员要坚持将每日所进行的评分材料及时汇总，及时公布。完善个德育基地建设。布置好德育活动室，使其成为德育工作的场所。成立学生会电视台，健全组织，落实具体负责的教师和学生，正常开展电视广播。让学生自己成为该活动的主角，让学生自我教育，培养学生自我管理的能力和创新意识。建立学生种植园。在校园西北角开辟思想教育工作，做到不讲过头话，少批评多鼓励，少指责，多帮助。德育处也将开展系列教育活动，严格控制学生掉队法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。充分利用法制教育报告会法律知识竞赛校园之声广播政治课班会课校会国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法懂法守法。十加强心理健康教育，使学生形成健全人格心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，要开展好学生的心理健康教育青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理健康教育活动的正常化规范化，促进学生身心全面健康地发展。十重视科技教育艺术教育科技教育活动，旨在培养和提高学生的科学文化素养，以培养学生创新精神和实践能力为重点，将科技教育与学校各项教育教学工作有机地结合起来，促进学生全面发展。抓住区艺术节的契机，开展丰富多彩的艺术积极推进班主任工作例会制度。采用校内培训和走出去的方法，加强对班主任的培训，明确学习目标，不断充实学习内容每月次班主任工作例会制度，交流工作经验，提高教育实效。进步完善班主任工作评价机制，修订创双优班活动方案和班主任绩效工资考核方案，激励班主任工作积极性。加强班主任队伍建设班主任是德育教育中的直接实施者，我们要进步加强班主任队伍建设，开展形式多样的培训和学习活动，提高班主任老师的师德修养。正确把握以人为本的师德内涵教育教学工作中要确立以人为本以学生的发展为本的理念，对学生尊重信任与严格要求并举，建立有效的激励机制，激发学生的内在动力。教师要提升自己道德情感的感召力度，实施情感关怀工程，因为情感是道德信念原则性及精神力量的核心和血肉，没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话。教师要加强正面引导，严禁体罚和变相体罚。继续实行班主任工作例会制度，逐步完善德育导师制定期召开班主任工作化考核细则。加强师德建设，不断充实师德教育内容，通过教育引导学习培训和考核奖惩等形式加强教师队伍建设。进步提高各类德育骨干力量工作的积极性，树立德育工作典型。在全校强化德育全员管理全面管理全程管理的局面，形成教书育人管理育人服务育人的良好氛围，让每位教师做到关爱学生，理解学生，尊重学生，时时为师，处处为表。加强年级组管理和班主任队伍建设。年级组组长协助政教处负责班主任的日常管理工作，做好师生的政治思想工作，加强思想道德建设和常规管理。健全班主任的培训学习制度，积极推进班主任工作例会制度。采用校内培训和走出去的方法，加强对班主任的培训，明确学习目标，不断充实学习内容每月次班主任工作例会制度，交流工作经验，提高教育实效。进步完善班主任工作评价机制，修订创双优班活动方案和班主任绩效工资考核方案，激励班主任工作积极性。继续开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传把每件小事都做好，才有机会成就大事。从坚持讲普通话使用文明用语扫好地做好操排齐队不乱扔废弃物不乱涂画乱追打等小事抓起，创最美的学习环境，的课间秩序，培养学生良好的日常行为规范。中学德育工作计划汇总。工作目标加强德育队伍建设结合上级主管部门有关文件要求，加强师德师风建设，着力提高班主任综合素养，努力建设支无私奉献善育善导合作互助的良好德育工作团队加强德育工作理论学习和研讨，全面提升德育工作者的职业道德水平与育人能力提升班主任的责任感和使命感全面提升学校德育工作管理水平。强化以美为核心的系列主题教育活动。切实加强爱国主义教育法制教育安全教育感恩教育和诚信教育等主题教育，推动学生良好素养的养成，进步塑造文明守纪礼貌待人，团结合作，积极向上的学生形象，确保在校学生安全无重大事故和违法犯罪。强化常规管理常规检查。加强学生在仪容仪表语言行为学习等方面的良好习惯养成教育，推动学生良授科学文化知识与加强学生思想修养相统，灵活随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，逐步形成理想与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。抓好结合教育，促进学生全面健康地发展重视家庭社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进步形成德育教育的合力，举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会。通过家教征文等活动，开展家教交流。班主任要做好家访工作，和家长道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家在校的学习常规要求，使学生在教师家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前行。通过社会实践活动，继续深入开展社区教育，利用切社区资源对学生进行全方位的素质教育。加强问题学生的教育与转化。问题学生转化工作做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填写好问题学生档案。要求教师耐心细致地做好后进生的加强班主任队伍建设班主任是德育教育中的直接实施者，我们要进步加强班主任队伍建设，开展形式多样的培训和学习活动，提高班主任老师的师德修养。正确把握以人为本的师德内涵教育教学工作中要确立以人为本以学生的发展为本的理念，对学生尊重信任与严格要求并举，建立有效的激励机制，激发学生的内在动力。教师要提升自己道德情感的感召力度，实施情感关怀工程，因为情感是道德信念