理的班主任工作计划篇,希望对大家有所帮助。班主任工作计划篇本班共有学生人,男生人,女生人。男生活泼善良,但做事还要更认真细致,专注力自制力责任感担当力有待提高女生乖巧伶俐,但大部分还要更大胆自信。针对班级现状,反思上学期的工作,特制定以下工作计划班级发展目标自信热爱读书班级。具体措施继续实行分小组制度,以带动班级的学习纪律卫生安全等各项日常规管理工作,调动学生的参与度,在中充分发挥每个孩子的潜能,增强自信心。细化制度,让每个孩子都在组内有所担当,负责其中个方面,让他们明白自己很重要及团结根据结果来选择特权,总结学期末总结评出月冠军学期冠军进行奖励,和期末评优挂钩。并在各组内实行师徒结对活动,与小组活动的评比奖励挂钩。定期每周召开班干部会议,了解过程中出现的各种问题,及时改进措施,并多与学生沟通,尊重听取他们的建议和心声。充分利用班级图书角和好书推荐榜,分享自己优秀读物,制定借阅管理制度。扩大孩子的阅读量,拓宽视野陶冶性情,让每个孩子身上散发着因阅读而自信的魅力。每位同学带本课外书到图书角,贴标签排序号并专人负责管理登记图书的借还情况,鼓励生多借书多读书。写好读书卡,每周次,鼓励多写。每月两次读书交流会,检查落实学生读书效果并奖励。对课后主动找老师交流所读书籍内容及感悟的学生加大表扬力度并结合班级制度进行奖励。师补充经典诵读内容,整理发放给学生充实早读内容,以便分析。班主任工作计划篇情况分析本班孩子共人,男孩人,女孩人,家长文化大都为高中以上水平,有部分大专和本科学历,也有小部分家长为高中以下水平。这班孩子由我和王慧从小班开始带起,已经形成了较好的行为习惯和常规,性格比较活泼开朗带些急燥。本学期发展目标及重点身体发展目标坚持参加体育活动,提高对各种天气变化的适应能力。能按音乐节拍姿势优美地做韵律操和变换队形的团体操动作准确,整齐有力地做徒手操。主动探索多种运动器材的玩法,创造性地进行各种活动。继续练习走跑跳的正确姿势和能力,学习投掷。学会随气温的变化增减衣物。班主任工作计划模板集锦篇精品班主任工作计划模板集锦篇时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又迈入新的阶段,先做份工作计划,开个好头吧。工作计划的开头要怎么写想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编帮大节自习课的学习内容。严格做到不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律。每节自习课班主任监督。培养学生自觉利用好时间,提高学习效率的习惯。第,引导学生利用好课余时间。培养学生自觉学习的习惯。第,培养学生自觉读课外读物的习惯。扩大知识面,掌握更多更好的方法。加强和科任老师联系,做好培优补差工作。班主任及时了解学生学习情况,针对学生具体情况制定措施,帮助学生排除思想学习上的障碍,力争提高学习成绩。本工作从方面入手第,优生重点培养。班主任工作计划模板集锦篇。学生组织树立中人意识,塑造中人形象主题班会。指导开好庆祝教师节迎中秋佳节茶话会。庆佳节黑板报出刊。学习新校训,学唱校歌。收看卫生健康知识讲座。十月份向学生进行安全教育,听取法制教育报告。学法交流黑板报出刊。讲诚信,拒偷盗主题班会。运动会动员。分次公布单班主任工作计划模板集锦篇高度的责任心,时刻让孩子在自己的视线范围内,排除切不安全因素。经常检查班上各项设施,杜绝不安全隐患,及时上报及时处理,把安全工作放在第位。利用日活动中各个环节,随机进行安全教育。,教育工作在教学上我们发现幼儿在绘画交往观察讨论解决问题的能力,都有了不同程度的提高,但幼儿在数学水平书面语言水平相对于其他方面的能力来说是稍弱的,所以本学期,还将加强幼儿数学能力书面语言能力的培养,把数学活动和语言活动作为单独的活动来开展。把数学也融入到幼儿生活和游戏中,尝试运用已有的知识经验及数学方法解决些日常中简单的问题,如走楼梯时进行数数练习,找找我们身上藏着的有趣的数字,使幼儿明白数学的重要性。从数学的趣味入手,加强个别指导,减少能力差异。家长工作让家长放心自己的孩子在园的生活和游戏,及时向家长反馈幼儿的在园情周开班委例会,讨论班级出现的问题及解决措施等。针对平时纪律表现差的学生,及时进行心理辅导。继续密切保持和生活老师联系沟通,统思想。及时帮助解决宿舍区出现的问题。加大自习课的管理力度,严格要求做到不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律,维护良好的学习环境。提高学生的学习效率。加强优良学风的形成,提高整体竞争力,促进班风。制定目标计划。帮助每个学生进行自我分析,明确自身的长处及不足,针对自身的特点制定最合适的目标计划,并帮助学生执行计划。树立中考目标。利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及基本情况。结合学生实际情况确定中考目标。指明学生努力奋斗的方向。树立学期目标。学期目标主要以定分数和找对手为主。让学生明确本学期要学习成绩要达到什么层次。找个追赶的目标,尽力超过对手,营造竞争气氛。形成互相督促,互应变化,让孩子们和谐地融合在我们的大家庭中。班级经营目标培养孩子间的相互学习自主性和决策的能力,建立个共同探讨的团体。营造个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培养幼儿的责任感,并形成初步升小学的意识。帮助家长具备正确的儿童观教育观知识观,明确幼儿期教育重心是个性能力的培养,使家长认同熟悉我们的教育宗旨目标和课程形式,并支持参与幼儿园的教育活动。保育教育教学工作重点目标更新观念,实现幼儿园像我家这理念,逐步实现特色班级。保育工作是做好教育教学工作的重要前提条件,要求班上每个老师了解每个孩子的生活习惯以及身体素质等方面的情况,以确保大家在今后的保育工作中能做到更有针对性地去开展,有的放矢,常抓不懈。加强安全意识,杜绝安全责任事故发生。严格执行接送制度,防范于未然,要求家长用好接送卡。我们老师要具有考试动员会。第本班特长生培养工作方面。发现培养类别的优秀学生,帮助他们确立较高目标,使之坚定信心,力争出类拔萃。发现艺术类计算机类写作类体育类表演类科研类特长生,鼓励其保持兴趣爱好,专向发展,力争有所作为。第坚持用面向中上,以高带低,全面提高的理念指导班级教学管理工作,集中主要力量抓好学生的学习成绩。坚持做好谈心工作,及时鼓励表扬学生。建立学习优秀和学习进步奖励制度。定期做好学习阶段性效果分析。班主任工作计划篇情况分析本班孩子共人,男孩人,女孩人,家长文化大都为高中以上水平,有部分大专和本科学历,也有小部分家长为高中以下水平。这班孩子由我和王慧从小班开始带起,已经形成了较好的行为习惯和常规,性格比较活泼开朗带些急燥。本学期发展目标及重点身体发展目标坚持参加体育活动,提高对各种天气变化的适应能力。次,鼓励多写。每月两次读书交流会,检查落实学生读书效果并奖励。对课后主动找老师交流所读书籍内容及感悟的学生加大表扬力度并结合班级制度进行奖励。师补充经典诵读内容,整理发放给学生充实早读内容,以便生积累背诵。总之,希望孩子们能够通过班级的这两个活动,促进班级各项日常规的顺利进行,让其在活动中懂得责任担当团结互助感恩友善等的重要性,能让孩子能够变得更阳光自信,能够让校训开朗自信文明博爱成为每个孩子生真正拥有的优秀品质。家校联系为了更好地落实学校及班级教育教学工作,关注孩子的心理变化和成长,让孩子取得长足的进步,本学期要加强家校联系工,及时与家长沟通联系让家长了解孩子的在校表现及需共同努力的方向,保证每个月和每个孩子的家长主动联系沟通至少次。让家长对老师的工作取得最大的认可和支持。班主任工作计划篇总能按音乐节拍姿势优美地做韵律操和变换队形的团体操动作准确,整齐有力地做徒手操。主动探索多种运动器材的玩法,创造性地进行各种活动。继续练习走跑跳的正确姿势和能力,学习投掷。学会随气温的变化增减衣物。学生组织树立中人意识,塑造中人形象主题班会。指导开好庆祝教师节迎中秋佳节茶话会。庆佳节黑板报出刊。学习新校训,学唱校歌。收看卫生健康知识讲座。十月份向学生进行安全教育,听取法制教育报告。学法交流黑板报出刊。讲诚信,拒偷盗主题班会。运动会动员。分次公布单元测试情况,鞭策学生不断前进。参加学校运动会。确定班级特长生和帮教生。十月份本班仪容仪表大检查。组织参加演讲比赛。收看心理健康教育讲座。加强安全教育。班级读书活动小结。十月份班级学习专刊出刊。观摩主题班会。加强班干部队伍管理力度,让学生能更好的自我管理。每班主任工作计划模板集锦篇精品班主任工作计划模板集锦篇时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又迈入新的阶段,先做份工作计划,开个好头吧。工作计划的开头要怎么写想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编帮大家整理的班主任工作计划篇,希望对大家有所帮助。班主任工作计划篇本班共有学生人,男生人,女生人。男生活泼善良,但做事还要更认真细致,专注力自制力责任感担当力有待提高女生乖巧伶俐,但大部分还要更大胆自信。针对班级现状,反思上学期的工作,特制定以下工作计划班级发展目标自信热爱读书班级。具体措施继续实行分小组制度,以带动班级的学习纪律卫生安全等各项日常规管理工作,调动学生的参与度,在中充分发挥每个孩子的潜能,增强自信心。细化制度,让每个孩子都在组内有所担当,负责其中个方面,让他们明白自己很重要及团结,逐步实现特色班级。保育工作是做好教育教学工作的重要前提条件,要求班上每个老师了解每个孩子的生活习惯以及身体素质等方面的情况,以确保大家在今后的保育工作中能做到更有针对性地去开展,有的放矢,常抓不懈。加强安全意识,杜绝安全责任事故发生。严格执行接送制度,防范于未然,要求家长用好接送卡。我们老师要具有高度的责任心,时刻让孩子在自己的视线范围内,排除切不安全因素。经常检查班上各项设施,杜绝不安全隐患,及时上报及时处理,把安全工作放在第位。利用日活动中各个环节,随机进行安全教育。
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。