,指点他们工作方法的同时,要更严格要求班干部个人在知识能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面其,培养部团结协作的精神,要能够通过部这个小集体建立正确健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性纪律性和进取心,亦即以面带面。以强化常规训练带动教育教学工作。良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,个学生调皮捣蛋不合常规的举动往往会使堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响中,还是在平时的学习中,我们都有个共同的信念做最好的自我,创最好的团体。我们获得了军训队列比赛的等奖。我们班还获得了礼貌礼貌月的优秀班级的称号。创特色班级特色之明确育人的目的正直善良智慧健康我认为,比成材更重要,要培养对社会有用的人,要让学生成为建设祖国的栋梁,必须要有强烈的社会职责感,进取向上的团队合作精神,丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。设计并在班里开展了心活动忠心给祖国爱心给社会诚心给朋友孝心给父母信心给自我。我给同学们介绍了篇位教育工作者的文章天下兴亡,我的职责。让同学们明白我们是国家的主人,祖国的兴亡和我们每个人有着很密切的联系,爱国,就要从身边的每件小事做起,捡起地上的片纸屑,不闯红灯,帮忙同学,遵守纪律,爱护团体等等,都是爱国的行动。助,做好帮活动。对于后进生,我采取多鼓励少批评的方法,以宽容的心态去对待他们的每次过失用期待的心态去等待他们的每点进步用欣赏的目光去关注他们的每个闪光点用喜悦的心情去赞许他们的每份成功。是注重表率。我时刻注重言传身教,为人师表。平时,凡是要求学生做到的,我首先做到。是全面培养。我注重学生社会实践能力的培养,积通过开展系列的班队活动,涌现了批思维活跃,责任感强,有独立见解和组织才能的优秀班干部,创建了个文明守纪团结互助,勤学上进,凝聚力较强的班集体。优秀小学学校班主任学期工作总结材料未来对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。优秀学校班主任工作总结材料大全最新。生日祝福,鲜花惯了在日记上和我交流了,并且,他们的日记也写的越来越好了。优秀学校班主任工作总结材料篇在教学工作上。我认真抓好教学中的各个环节,提高教学质量。主要从课前课中和课后个方面抓起是抓课前准备。在课前认真钻研教材,对教材的基本思想基本概念,每句话每个字都搞清楚,了解教材结构特点重点难点,掌握知识逻辑,能运用自如,知道要补充哪些资料,怎样才能教好。是抓课堂教学。我首先组织好课堂教学,关注全体学生,做好信息反馈,调动学生的注意力,使课堂上保持相对的稳定。同时,激发学生的情感,使他们产生快乐的心情,创造良好的课堂气氛。并且我注意了课堂语言的简洁,课堂提问面向全体学生,引发学生们的学习兴趣,课堂上讲练结合,布臵家庭作业少而精,减轻学生负担。是抓课后辅导。要提高教学质量,要注重课后的辅导工优秀班主任工作总结大全最新往的小组长以纵排为单位,小组长对离自己较远的同学是鞭长莫及,往往不能在纪律或学习上帮助组员而且有些小组中差生较多,小组长有心无力。成立了小小组之后,组员少了,组长的压力轻了,与组员的空间距离近了,长久坐在起,感情上的距离也近了。在我的要求和支持下,他们能对地对差生或顽皮学生进行辅导督促,更好地为班级服务工作的内容丰富形式多样,小组长们的积极性提高了,工作起来劲头十足。小学学校班主任面对岁岁的儿童,工作更加繁重。我相信,任何位学校班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来,那么,如何开展小学学校班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己的体会。亲近学生,研究学生展现自我,树立威望。谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。学校班主任要善于接近孩子,体贴和关心学,此刻已有藏书百余本。图书角大大的丰富了同学们的课余生活,也使同学们更加热爱我们的家了。写日记我要求学生每周写篇日记,有篇是写给教师的心里话,每周我会收上来认真的阅读和批改。这样,即可提高学生的写作水平,又开辟了条师生沟通的渠道,同时还增进了师生的感情。学生有了说心里话的地方,感情也就有了归属了。争当礼貌班级在军训的时候,在学校组织的礼貌礼貌月的活动中,我们都力争做到最好,无论是在艰苦的训练中,还是在平时的学习中,我们都有个共同的信念做最好的自我,创最好的团体。我们获得了军训队列比赛的等奖。我们班还获得了礼貌礼貌月的优秀班级的称号。创特色班级特色之明确育人的目的正直善良智慧健康我认为,比成材更重要,要培养对社会有用的人,要让学生成为建设祖国的栋梁,必须要有强烈的社会职效至关重要。但在实际情况中,这套班子在班级管理学习管理中,仅有位数不多的几个班干部在起定的作用,成为老师的得力助手。其他同学仅仅是做收收本子等芝麻绿豆小事,长期下来,挫伤了他们的积极性,也给班级管理带来影响。根据心理学,每个人都有表现自己的欲望,在小学生中,尤其是成绩较好的学生自我表现的欲望就越强,即使是些腼腆的学生也不例外。于是本学期开始,我先为学生调整座位,调整过程中,我有意识地在以人小组为单位的同学中安放进名学习成绩较优秀有初步组织能力的学生,与名成绩落后或顽皮的学生。然后我在班队活动课上请学生以人小组为单位,推选出小组中自己最敬佩的同学作为小组长。由于上个学期同学们对本班的同学已有很深的了解,所以,推选的结果与我所设定的相差无几,这样班级管理的基层力量固定了下来。工作的内容丰富形式多样,小组长们的积极性提高了,工作起来劲头十足。经过这样的教育,同学们的思想觉悟有了很大的提高。在运动会结束的时候,同学们看到草坪上有很多表演时留下的彩纸,就主动要求留下来捡,全班同学都自觉的参加了这次活动,受到了大会的表扬。特色之有较强的组织纪律性规范早读,午休,自习课的纪律早读在教师来之前,听写英语单词,每天十个,由英语课代表负责。午休分时间段安排学生复习功课,写作业,休息。由指定的学生负责。自习课要求学生必须安安静静的上自习,不准说话,下位,开始的时候要求要到位,处理要严,等学生养成了好习惯就能够放手让值日生管理了。力争在升旗,做早操和学校的各种大型活动中表现突出在升旗的时候,要求同学们站队要快静齐,要站的挺直。要有饱满的热情和向上的精神。在早操动力落实到每个学生身上,帮助和鼓励每个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。我班的学生较顽皮,较多学生成绩不理想,班干部整体素质不强。怎样改变这种局面呢我根据学生学习两极分化较明显的情况,改革传统的班委会组织方式,取得了定的成效。传统的班委会组织方式是套班子,即少先队中队委小队委科代表小组长。这套班子是班级的中坚力量,他们的模范作用,他们对班级管理的成效至关重要。但在实际情况中,这套班子在班级管理学习管理中,仅有位数不多的几个班干部在起定的作用,成为老师的得力助手。其他同学仅仅是做收收本子等芝麻绿豆小事,长期下来,挫伤了他们的积极性,也给班级管理带来影响。根据心理学,每个人都有表现自己的欲望,在小学生中,尤其是成绩较好的学生自我表现的欲望就越强,即使的时候,要求同学们每次都要争取第个站好队,要求动作整齐标准。我们已经很多次的受到体育教师的表扬了。此刻同学们已经养成了处处争第的习惯了。在学校组织的各种活动中,我们都力争做到最好,同学们心里都有个信念我要为团体争光。我们在板报评比中,广播操比赛中,运动会的比赛和评比中都得了奖。狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯要求学生学会倾听,在课堂上,尊重教师的劳动,尊重知识,也遵守了纪律。生日祝福,鲜花,值日生档案在同学过生日的那天,由班长主持,大家齐给他唱生日歌,让他感受来自同学的祝福教室里要保证每天有鲜花,让自然的美带给大家好的心境。在后面的黑板报上有个值日生档案,让值日生写上自我的生日,爱好,最想说的话,让同学们更多的了解他。图书角由每个学生志愿捐书,集中起来构建了个小小的图书当选的班干部应具有较强的号召力和自我管理能力。班干部队伍的组建不能仅仅作为种形式存在,学校班主任必须精心培养其,要大力表扬班干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小班干部树立威信其,在鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求班干部个人在知识能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面其,培养部团结协作的精神,要能够通过部这个小集体建立正确健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性纪律性和进取心,亦即以面带面。以强化常规训练带动教育教学工作。良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,个学生调皮捣蛋不合常规的举动往往会使堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响学质量也能到达学校的要求。可是,班级里尚未能构成种进取向上你追我赶的好学风,学生各种本事还是比较差。以后进取学习理论,用理论来指导教学,不断总结,不断改善教学方法,继续学习运用多媒体等教学手段,提高自我的教育教学水平。小学学校班主任面对岁岁的儿童,工作更加繁重。我相信,任何位学校班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来,那么,如何开展小学学校班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己的体会。亲近学生,研究学生展现自我,树立威望。谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。学校班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是学校班主任顺利开展切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件,最好的途径是通过活动面和以面带面的作用,我称他们是学校班主任的左右手。所以唯有