带的皮鞋等。建议家长在日常生活中多给幼儿提供自己动手做事情的机会,激发幼儿做事的信心,促进幼儿动作进步协调发展。建议家长每天坚持和幼儿起看书,在交流中促进他们的语言发展。共同培养幼儿做事有秩序的好习惯,鼓励家长教育幼儿爱护玩具,玩完后鼓励幼儿和起。幼儿园教学计划篇我班将认真贯彻好幼儿园的工作计划,把保育工作做得更科学,更具体,使每个幼儿都有进步,在教学上,认真抓好每各项活动,向活动要质量,让幼儿在玩中学,提高幼儿的学习兴趣,并进步加强班级的常规管理,培养幼儿良好的生活和学习习惯。班级情况分析经过小班上学期的学习与生活,大部分幼儿都有良好的卫生生活习惯,都有定的独立能力和自我服务能力,能主动表达自己的意愿,乐于参加教学活动,对英语绘画有很大兴趣,动手能力普遍有了生活教育教学相互联系起来。安全教育安全是幼儿园的第生命线,新的学期新的开始,为了使以后的工作顺利进行,使幼儿的身心得到更好的发展,我们将提高幼儿的自我保护能力与消防知识培训及演示,加强幼儿防火意识,让幼儿在有安全意识的基础上又学会了样新的知识,时时提醒自己和他们注意安全。严格做到认真填写交接班记录及时清点人数,与交接班教师交代清楚,并加强常规方面管理做到井然有序,有组织的让幼儿自觉进行活动,坚持每天对幼儿进行晨检,对锐器及不安全的物品及时没收,保证幼儿不到危险物品入园。每天保证教师通风干净并做到每日紫外线消毒,保证区角的安全卫生,定期对教玩具清洗消毒,细心观察幼儿的精神状态,严格管理物品,杜绝吃错药的事情发生,时刻做到以人为本,安全第,把幼儿的安全放到首位,保证幼儿健康成长。家园联系家长工作是我们工作开展的重要环,本学期我们将应用定期随机家访,电话等多种形式保持家园联系,让家长了解幼儿在园情况,让老师了解幼儿在家情况,双方交流思想,征求建议,每月认真如实的填安全情况存在隐患,所以这学期本班教师应该继续把幼儿安全放到首位,把事故降到最地点,时刻给自己敲警钟区角创造不够完美,在区角创设中我们会修改去年的不足,根据幼儿年龄特点,创设出更适合本班幼儿发展的区角活动。班级管理幼儿园工作是很严谨的,不允许我们有点点的差错。因此,严格要求自己是我们最基本的工作要求,认真备课上课,精心制作教具,把每节课当公开课上,确保幼儿获得更丰富的科学社会常识,更好的促进幼儿健康茁壮成长。坚持每周定时随机开展班级会议,总结本周的工作与不足,并制定好下周工作计划,同时做好家长工作,密切家园联系,促进家园合作,使家长称心放心开心。只有我们团结条心做个有心人,我们相信我们的保育工作将会更加令人满意。教育教学活动认真学习纲要,结合园务计划,努力提高保教水平,本学期我们将继续做好保育工作,提高幼儿自我服务能力并有选择地授予幼儿些自我保护能力的方法,保证幼儿的安全,在教育方面,我们将纲要内容贯彻到实际教育教学活动中去,保证每节课质量,从各方面综合的促员工和幼儿规范语言文字意识。工作要求创建语言文字规范化示范校园监督监测及督促整改制度开展各项工作,做到每项工作有专人负责实施有专人检查落实。中华人民共和国国家通用语言文字法,努力了解国家语言文字法律法规方针政策和规范标准,提高语言文字规范的意识。,普通话达标与教师的教师资格注册聘用挂钩。,运用规范文字制定各种计划总结,运用规范普通话进行教学。,营造浓厚的幼儿园文化氛围,幼儿园内使用和公布的文字都要规范。,并融入校园文化建设中,做到形式多样,内容丰富。具体工作加强学习,提升语言文字规范使用意识国家通用语言文字法的宣传教育活动。组织全园师幼进步学习国家通用语言文字法,创设良好的舆论氛围,形成和巩固多方配合齐抓共管的工作局面,使我园语言文字工作取得长久效果。开展丰富多彩的师幼语言文字活动,提升语言文字规范化运用能力。,张贴推普的宣传口号,形成统的校园文化氛围。家园共育天气逐渐转凉,建议家长利用休息日多到户外起活动,保证适量的户外游戏时间,提高幼儿的运动兴趣和抗病能幼儿园教学计划模板篇向上的生活态度,使学生成为有理想,有道德,有文化,有纪律的全面发展的新人。基本上能掌握教材规定的简单的音乐技能,掌握认识简单的乐谱的能力,能够完整的演唱歌曲,扩展音乐创造和音乐与之相关的文化内容,发展学生创造性思维能力及提高学生的人文素养。幼儿园教学计划篇踏着轻快的脚步声,我们又迎来了新的学期,经过上学期的学习,我班的孩子在大领域都有较好的发展。在身体发展方面孩子们对体育活动产生了兴趣,乐意参加各种体育活动,学习了徒手操新的集体舞,能听口令进行队列练习在各种体育活动及感统游戏中,能保持身体平衡及协调,有定的规则意识和自我保护能力,大部分幼儿养成了较好的进餐习惯,知道饭前便后要洗手能独立穿脱衣服,整理物品的能力也明显提高在认知发展方面全体幼儿都能坚持说普通话,主动使用礼貌用语与老师同伴交谈语言表达能力也有所提高对周围自然界中的事物和现象都感兴趣,求知欲强。孩子们对数的概念逐渐清晰,能学习按定规律排序,区别圆形角形梯形长方形球体等,尝试运用美工材料进行会因为窗台冷而受凉,同时也美化了窗台。游戏活动抓住托班幼儿兴趣点,满足幼儿的好奇心,锻炼幼儿的小肌肉,发展幼儿手部的精细动作,将为幼儿提供些诸如扣纽扣串珠子插板盖印喂娃娃撕贴搭积木等手部游戏,促进幼儿智力的发展。在大肌肉方面安排些促进幼儿基本动作和基本运动能力的发展,包括平衡协调力量的发展。幼儿通过大肌肉的运动可以获得极大的愉悦,同时渐渐地使幼儿学会控制自我的行为,以免伤害到别人。为幼儿准备了娃娃家,尽量以幼儿的随意操作开始,使得幼儿对这活动感兴趣,逐渐将游戏的些规则告诉幼儿使得幼儿在操作中不知不觉的接受了规则,并能主动的遵守规则,学会游戏方法,体验到游戏的快乐。预防春季流行病的感染,做好班级消毒工作,教育幼儿注意个人卫生,严格进行班级检查和幼儿自检相结合,杜绝传染病的发生。及时丰富桌面玩具材料,定期更新角色游戏和区域活动的内容。以月日地球日爱鸟周为主题,开展保护地球妈妈我为小鸟搭歌台等环保教育系列活动。观察春天的变化,进行晨练和物多玩活动。学习跳绳的技能。练掌握。对于学校的规章制度,小学生守则都有了大概的了解。因此,上课的时候学生都比刚来时做的更好。在歌唱舞蹈方面,表现非常好。指导思想贯彻党的两思教育,在教学过程中渗透德育,健全德育美育网络,加强教育科研,加快教育现代化,改革进取,全面提高学生的音乐素质,努力把教书育人提高到个新阶段,培养他们爱祖国爱人民爱劳动爱科学的优秀品质。并通过各种题材歌曲的学唱,中外名曲名歌的欣赏,让学生感受美的艺术和高尚的情操,培养他们的创新精神合作精神环境意识心理条件等,努力进取,为中国的明天奋发向上。教学目标学生通过学习歌曲,学会用正确的口形,姿势和呼吸方法歌唱。自然圆润的发声,清晰的咬字吐字。通过学习本册教材,认识些乐器,初步学习演奏方法。通过音乐游戏,引起学生的兴趣,培养学生合作进取的精神,培养学生对音乐的兴趣。通过声音创编的活动,激发学生对创造的兴趣,并从中获得成功的喜悦通过音乐教学,突出其学科的特点,把爱国主义集体主义精神的培养渗透到音色教育中,启迪智慧,培养合作意识和乐种形式保持家园联系,让家长了解幼儿在园情况,让老师了解幼儿在家情况,双方交流思想,征求建议,每月认真如实的填写家园联系手册及时与家长沟通交流。在本班门口设好家园联系栏,每周更换家园联系栏,随机与家长面谈交流让家长主动配合本班的工作,并积极参加幼儿园组织的各项活动。本学期月份的家长会上鼓励家长大胆发言,说出自己的教育心得,使家长更多了解我们教师对幼儿教育教学,宣传我园的教育改革和先进教育模式,同与家长的教育思想保持共识。幼儿园教学计划篇班级情况分析本班现有幼儿人,其中名幼儿都是新生,他们的年龄从年月年月,只有名幼儿其他幼儿园上过个学期,其他都是以前从未上过幼儿园。对于岁的幼儿来说,他们年龄小,上幼儿园时他们第次离开自己的亲人,第次自己去面对个新的环境。他们常以哭闹来发泄离开亲人离开熟悉环境后的焦虑,针对这特点,制定以下教学计划。教学工作本学期,我们使用的是在南京市北京东路小学附属幼儿园实践使用的由台北护理学院师资培育中心指导的教材。我们选用其中的个方法,保证幼儿的安全,在教育方面,我们将纲要内容贯彻到实际教育教学活动中去,保证每节课质量,从各方面综合的促进幼儿发展我们教师将严格执行各项教育常规要求,英语教师要加大力度对孩子经常用英语交流,使孩子对英语这语言的刺激要大大增强,通过各种各样的表演活动使孩子得到更好的机会去展示自己,潜移默化地可得这语言,养成孩子主动听说英语的好习惯,营造良好的英语环境使幼儿的英语有进步的提高,并把英语课玩中学,学中玩的教育模式应用到其他教育教学活动中去。本学期的幼儿活动比较繁多,所以我们决定提早做准备早打算,不到临零临尾抱佛脚,平时严加练习,把孩子最优秀最好的成绩展示出来。活动区创设幼儿园环境创设是幼儿园课程的部分,在创设幼儿园环境时要考虑它们教育性及符不符合本班幼儿年龄特点应使环境创设的目标与幼儿园教育目标及幼儿年龄特点相致。开年班上位老师总结了下去年班级创设的不足,觉得本班墙面设计比较出色有特点,但是活动区的玩具比较单调,没有考虑到幼儿年龄特点的发展及实际运用,而且没有主题活动,分别是宝宝来了软软的酸酸甜甜的水果方方圆圆的饼干色彩宝宝暖洋洋。针对托班幼儿新入园时情绪不稳定而哭闹,稳定幼儿情绪及幼儿生活经验少而设定的主题活动。在主题活动的开展中,针对班级幼儿的特点,增加了发展幼儿的秩序感和社会规范意图的活动,帮助幼儿建立最基本的集体生活的常规,发展幼儿的秩序感和生活交往能力。以幼儿的发展与需求为主要依托,在健康语言社会科学艺术大领域对幼儿