戏材料,加强游戏指导。开展‚我爱家乡陶瓷文化‛活动。加强常规教育,进步培养幼儿的学习习惯与行为习惯。积极做好家访工作,加强幼儿的个别教育,帮助幼儿养成良好的生活行为习惯。积极开展跨班区域活动,提高幼儿合作能力,让幼儿体验科学探索的快乐。积极开展家园联系,让家长了解课改参与课改,进行家长开放日活动。月份开展主题教育活动‚去旅行‛。结合‚‛‚‛节进行节日教育,教育幼儿关心尊重长辈爱护的劳动成果。积极开展户外体能锻炼,参加幼儿早操比赛活动,提高幼儿身体素质。开展庆‚‛准备活动提高幼儿交往能力与合作能力。日常生活中继续加强对幼儿行为习惯的培养,取得家长的配合,并对他们的进步予以及时鼓励。开展环境创设活动。月份开展‚信息广场‛主题活动。开展庆‚‛轮流分享有定的是非观念和评价同伴行为的能力。对大班进行的专门的入学准备工作。具体包括培养幼儿向往入小学学习的感情,激发良好的入学动机和学习态度。鼓励幼儿努力学习,激发幼儿做名优秀小学生的强烈愿望,有计划地向幼儿介绍小学生的学习和生活各种行为规则等。注意发展幼儿心理活动的有意性稳定性,培养幼儿的责任感。向他们提出些独立完成的学习劳动任务,学会集中注意力,能够坚持完成所承担的任务。不断提高幼儿的学习能力,特别重视培养幼儿读写算的能力。有计划地引导幼儿阅读,激发幼儿看书识字的愿望和兴趣注重幼儿正确的书写姿势。继续将读写算渗透在幼儿的日生活之中。锻炼意志,培养自制力,形成良好的学习习惯。给予幼儿培养自制力发展独立性加强责任感的机会。鼓励幼儿尽量独立完成自己的事情。有计划地养成上课坐姿端正专心听讲举手发言的习惯,爱提问多思考的习惯姿势正确地握笔拿书看书写字的习惯爱护学习用品,保持书籍作业整洁的习惯认真完成学习任务的习惯和听信号迅速行动成各类总结,填写好幼儿的评语。作好假期安全教育工作,过个快乐的寒假。让幼儿了解社会体验社会生活,与爸爸妈妈进行社会实践活动。总之,我们希望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的美好回忆,我们将以积极的心态迎接新的挑战,为先进班级而努力,大班班级工作计划篇在不知不觉之中,我们又迎来了新的学期,又迎来了长高了懂事了的孩子们。看着孩子们张张朝气蓬勃的笑脸,双双稚气的眼睛,我们的心中充满了新的希望。新的年,新的挑战,本学期,我们大班的任务尤为繁重,省级示范幼儿园的评估,这些都需要我们坚持不懈地努力,但我们有信心完成工作,接受挑战。本学期也是我班孩子在康盛世纪幼儿园将要度过的的最后个学期。我们将继续遵循幼儿园‚让入园的孩子快乐健康发展‛的宗旨创造性的开展各项工作,为孩子们在幼儿园的生活画上个精彩的句号。班级情况分析现本班共有幼儿名,经过上学期的学习与生活,虽然本班幼儿在语言数学社会科学音乐体育等方面都有了很大的进步,但还存在着些不足具体表现在以下步增强,培养幼儿在日常生活中能自己穿脱和整理衣服叠放被子,整理玩具,保持玩具清洁。安全工作在幼儿园安全工作计划中永远是安全第。班级保教人员在思想上必须树立‚安全第‛的意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,不离开幼儿,并采取系列措施,做好安全防范工作。认真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天情绪和身体状况,及时发现幼儿的异常情况防止‚手足口‛等流行性疾病的传染杜绝幼儿穿拖鞋带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性,鼓励幼儿愉快的接受晨检。每天认真检查幼儿出勤情况,做好出勤登记,对缺席请假的幼儿及时了解原因。大班班级工作计划汇编篇。设立种植地种子发芽观察点,学习种植管理‚小菜地‛,观察植物生长状况。月份开展主题教育活动‚海洋世界‛。参加本年级开展的互动交流观摩探讨活动,提高教师科研实践能力。继续丰富幼儿的游戏内容,提供丰富的游戏材料,加强游戏指导。开展‚我爱家乡陶瓷文化‛活动。加强常规教育,进步培养幼儿的学习习惯与行为习惯。积大班班级工作计划汇编篇境。以集体小组个别的活动形式鼓励幼儿用自己喜欢的方式进行艺术表现活动,如指导幼儿自主选择身边的物品或废旧材料制作玩具手工艺品等同时尊重每个幼儿的想法和创造,肯定和接纳他们独特的审美感受和表现形式,放手让幼儿去想象和创造最后利用社区资源,让家长多带领幼儿参加有特色的民间艺术活动,让幼幼儿在欣赏中不断地提高。进步培养幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理能力,有初步的安全保护意识创设‚自理‛的条件和环境,在日常生活环节中渗透教教育,例如洗手问题入厕问题运动中的安全问题,我们将根据日常生活环节反复地对幼儿加以提醒,让幼儿进步地养成良好生活卫生习惯和生活自理能力,同时,开展各项游戏,让幼儿知道些简单的安全知识,学会保护自己,并通过家家长有目的的实际演示和游戏,帮助幼幼儿形成自我保护的意识。能主动地与同伴进行有效的交往合作与分享,能解决交往和合作过程中出现的问题。创设宽松和谐的交往环境,为幼儿提供人际间相互交流和共同活动的机会和条件,并加以指导,嚼慢咽。‚随手整理物归原处‛的良好习惯,并能够主动的关心参与班级中的环境及活动,学会正确的劳动技能。如分发餐具照顾种植角整理班里玩具在家能主动的帮助家长做些力所能及的家务能关心帮助身边需要帮助的人等。教育教学方面‚幼小衔接‛这活动,通过‚比比,谁坐得端正‛‚我的作业最整洁‛‚最爱动脑的孩子‛等竞赛活动,培养幼儿良好的学习习惯,通过‚呼拉圈‛‚卡拉‛等多种比赛活动,激发幼儿积极向上的良好情感。环境与人类关系的教育内容,培养幼儿从小树立环保意识,引导他们在力所能及的活动中掌握保护和改善环境的初浅知识和简单技能,初步确立保护环境的责任感和光荣感。分区等教学模式大胆尝试新的教学模式主体探究活动,做好观察分析孩子活动情况发展幼儿的观察能力动手操作能力及培养幼儿学会自主发现和解决问题的能力。,通过平时随机地向幼儿讲清常规的要求,并采用多种形式进行训练,严格检查常规的执行情况,每天让幼儿轮流当好值日生,做好小主人。境教育将以主题墙为主要的形式。组较类推等方法解决简单的数学问题。为幼儿提供定的活动空间,提供丰富的,具有适宜结构的可操作性的材料,支持幼儿的操作活动。能用完整连贯的语言与同伴教师交流自己的探索过程和结果,并能提出问题参与讨论,培养幼儿好奇好问好探索的态度。为幼儿创设宽松愉悦的心理环境,提供丰富的科科学探索类的玩具和材料,让幼幼儿在玩中体会科科学现象。以集体小组个别的探索形式开展教育活动,将科学活动贯穿于幼儿日生活之中,如科学游戏活动风车转转转,借助定的材料或玩具,将科学的道理寓于游戏之中,通过参与有定规则的有趣的玩耍和操作活动,获到相关的科学经验如根据班级开展种植饲养活动,通过幼儿感兴趣的播种管理收获等种植活动和喂养照料等饲养活动,让幼儿从中获取有关大自然的丰富经验。同时,鼓励家长多带幼儿走向大自然,利用外出散步,参观游览的机会让幼幼儿在轻松愉快的气氛中生动的了解些科科学知识。喜欢参与各种艺术活动,大胆表现自己的情感和体验。为幼儿提供宽松自由与近期教育内容相适宜的,达到家园教育培养目标致。对插班幼儿与家长多沟通,及时反映幼儿情况让家长放心。在‚家长助教‛‚亲子活动‛中促进幼儿家长教师的共同进步与成长。大班班级工作计划篇年之际在于春‛当春天缓缓向我们走来时候,我们又迎来了新学期。这是孩子们在学前班的最后个学期,也入小学前最关键的学期。本学期我们将如既往地认真开展工作,针对上学期工作中出现不足进行调整,使每个孩子都能够得到全面的发展。特制定班级工作计划如下,班况分析本学期是孩子们在幼儿园的最后学期,也是最关键的学期。经过年多的幼儿园生活,每个幼儿在原有的基础上都有了很大的进步与提高。孩子们经过大大班第个学期的学习与生活,幼儿在身体认知和社会性各方面的能力都有所提高。在身体方面有生活自理能力和良好的生活卫生习惯,动作的灵敏性和协调性都有提高。认知方面幼儿的主动研究和探索能力有定的提高。在身体发展方面幼儿的平衡感集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺。在社会性发展方面幼儿初步形成良好的品德行为和习惯,个子在康盛世纪幼儿园将要度过的的最后个学期。我们将继续遵循幼儿园‚让入园的孩子快乐健康发展‛的宗旨创造性的开展各项工作,为孩子们在幼儿园的生活画上个精彩的句号。班级情况分析现本班共有幼儿名,经过上学期的学习与生活,虽然本班幼儿在语言数学社会科学音乐体育等方面都有了很大的进步,但还存在着些不足具体表现在以下几个方面情绪浮燥收拾整理能力差与人相处交往能力还有待于提高。还存在着些不良的学习习惯。现针对本班幼儿的特点制定本学期工作计划教育教学工作重点工作本学期的重点工作为做好幼小衔接工作。具体从以下两个方面入手全面的入学准备工作。具体包括促进幼儿身体和动作的发展。重视体育活动,防治疾病,注意安全,使幼儿身心健康,并培养幼儿独立生活能力,完成力所能及的任务。培养幼儿学习的兴趣和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣,有学习新知识的要求和愿望,能从学习中得到满足和愉快,产生学习的主动性积极性。引导幼儿看图书,培养良好的阅读习惯。发展幼幼儿的自我控制能力还有待进步改善。有与他人交往的愿望,初步学会与他人合作,初步学会同情和关心他人,初步会评价自己与同伴并勇于承认,改正缺点,但集体观念较弱。此外,我们还注重培养幼儿的常规责任感自我意识,并取得了定的成绩。上学期的家长工作做得比较好,家长们对本班的工作都比较支持和满意。对于大大班的孩子来说,在幼儿园的生活只剩下短短学期的时间,作为老师我们应充分利用这段时间,为幼儿提供多元的学习环境,注重多元智能的开发教育,积极为入小学打好基础,作为家长需根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养,以便孩子能较顺利地进入小学学习。具体工作目标与措施生活方面,提供机会让幼儿自领保洁任务,如擦桌子