边，用穿越峡谷时，是从其内部两边有高山穿过，因此用。与可以表示因果关系，表示让步关系，但本题表示目的关系。句意为玫瑰需要特别的照顾以便度过冬天。句意为我原计划飞往北京的，可错过了航班。用进行时表计划的将来，而表意愿或纯粹的未来。介词短语置句首，动词是不及物动词，句子要用完全倒装，谓语部分全部提前到主语之前。前空填可修饰形容词比较级的副词，后空填可引导宾语从句的引导词。用于肯定句中，用于否定句中更符合句意，故选。本题考查非谓语动词的用法。现在分词在句中作伴随状语，说明在给孩子们准备玩具足球和篮球的同时考虑到孩子们喜欢这些东西。句子的主语是的执行者，故不能使用过去分词。该题考查动词时态。第空表示正在进行的动作，应使用过去进行时第二空为这进程中发生的动作，使用般过去时即可，故选项。句意为前天找人把洗衣机修理了，是不是中，是实义动词，表示让人做，所以反意疑问句中助动词应选的过去式，根据规则，肯定句中的反意疑问句用否定，故选项。考查名词词义辨析。意为外容，外表意为迹象，符号指景象，风光表示人的外表城市的市容。考查形容词的用法。主语可以是人，构成可用作形式主语，动词不定式作真正的主语，而则不可。故选。句意由于我要做作业，所以我将不能看那个节目了。用将来进行时，，态表原因。是被提供物品的对象，故用过去分词表示被动。考查形容词的比较级。根据句意可知，说话人希望对方少说话多工作。修饰名词时般用于否定句或疑问句中，因此项不正确，故选。是固定结构，意为让人想起事提醒人记得事。考查交际用语。问句句意为你认为没有帮助你自己能做吗而答语的第二句这不是我第次做这件事了表明答话人是要问话人不要担心。故选。项意为小心项意为赶快项意为并不，并没有。是独立主格结构，作状语，表示方式。了解座城市的方式很多，其中之就是环城徒步旅行，当然，我们还可以借助来研究其历史和特有的发展并了解他们。我们不能借助导游手册来写其历史，也不需要讲述和记忆其历史。是指这个城市所特有的。上文讲我们可以借助导游手册研究其历史和发展，下文讲如果我们从容点，在个城市小住几天，则对其了解更多。此间有转折的意思。从下文可知此处应为在小镇停留段时间。在本题中有考虑，判断的意思，意思是从整体上看。下文有动词，此处是先行词，在定语从句中作的宾语，只有才能构成动宾关系。介词意思是像。在这里意思是延伸延续继续。以其他方式。在这里的意思是使失望。从上下文看出，导游手册也不能回答以上这些问题。现在的，当前的。座城市最初的设计。城市过去的样子，与上文相照应。选项是疑问代词，用在此处语法结构选项和分别指这座城市首次建造的时间和地点，与上文和没有联系选项表示这座城市设计建造的方式。与上句致，意思是人们还能更多地了解这座城市未来继续发展的方向。在本句的意思是用途，目的。例如现在就开始你的工作吧，耗时间没用。几乎般地几乎不，都不符合题意。仅仅，只是。作者以这种方式去了解座城市的原因很简单，仅仅是通过亲眼去看，去感受，他就能获得更大的快乐。亲自的，亲身的，与上句的意思相致。前面有比较级，这里当然用介词。细节理解题。根据第段的可知把肾捐给个他称为普通朋友的人的行为在很多人看来是很令人惊讶的。推理判断题。根据第二段的，可知把她的病情告诉是因为是个对于她来说可以倾诉的对象，个可以分担她痛苦的人。由可知她的兄弟们不愿意为她捐肾。细节理解题。由第二段可知，他这个年龄的孩子连找工作都很困难而他却是为没法处理这些钱而发愁，可知他的收入很丰厚。细节理解题。由第二段第二句可知。细节理解题。由最后段第句可知项。项和项文中没提及。由第二段后半部分可知选。细节理解题。由最后段可知，他不想再待在学校里了，他知道应该干什么。主旨大意题。全文介绍了色盲。这从文中所讲的色盲的情况以及色盲的不同表