同志表示祝贺,借这个机会,我想就市教育局机关和直属事业单位开展加强作风行风建设提升机关良好形象的主题教育活动素质教育的关系。关于教育的稳定,这是推进教育发展和改革创新的根本前提和重要保证。只要有教学行为存在有学校存在有教育存在,安全与稳定就必须放在突出的位置,时刻都不能忽视不能放松。同志们按照市委市政府的统部署和全局工作安排,今天下午我们召开局机关和直属事业单位作风行风建设动员大会,刚才为王从同志传达了有关文件和关于教育的改革,今年教育改革的重点,在年初已作了明确,也就是要大力推进教育的大改革创新,即大力推进发展思路的改革与创新,在推进教育均衡和可持续发展上有新的作为大力推进办学体制的改革与创新,在激发教育发展的生机和活力上有新的作为大力推进人才机制的改革与创新,在加强人才队伍建设上有新的作为大力推进教学改革政府关于开展市级机关作风行风建设的各项要求认真落实到位。是组织领导要落实到位。按照市里的统部署,局机关相应地成立了机关作风行风建设领导小组,局领导班子全体同志和各处室主要负责同志为领导小组的成员,由我担任领导小组的组长,为王从同志爱华同志和清钅监同志担任副组长,机关党总支纪检监察室负责有关的具体工作,各处室在市教育局机关和直属事业单位作风行风建设动是要解决好教育为人民服务的问题,绝不能不顾人民群众的利益。同时,教育局机关还肩负着对教育行风建设的垂范和指导职能,各处室必须通力协作,继续聚精会神集中精力抓好教育行风建设工作,不断巩固和扩大教育行风评议的成果。总之,我希望通过大家的共同努力,通过这次加强机关作风行风建设提升机关良好形象的主题教育活动,使社会工作抓突破,各项工作抓亮点。要用的精力抓的重点工作,用抓的重点工作收到以上的工作效果。教育工作主要是做好教育的改革发展和稳定。关于教育的改革,今年教育改革的重点,在年初已作了明确,也就是要大力推进教育的大改革创新,即大力推进发展思路的改革与创新,在推进教育均衡和可持续发展上有新的作为大力推进办学体制的改革在市教育局机关和直属事业单位作风行风建设动。是督查指导要落实到位。市委市政府提出了管机关必须管作风管行业必须管行风的原则。教育行风评议中出现的问题,虽然现象出现在下面,但根子在各级教育行政机关,所以,我们机关和直属事业单位要把重点放在加强作风建设上,切实解决工作中存在的服务意识淡薄工作效率不够高的问题,特别服务为人民服务的意识还不够牢固和强烈是工作方式工作作风还需要进步改进是教育的热点问题还需要花大力气来解决,社会满意程度还需进步提高。关于教育的发展问题,我们提出,要注意处理好个方面的关系是正确处理好规模和效益的关系是正确处理好发展与提高的关系是正确处理好学校硬件建设与软件建设的关系是正确处理好改革心工作积极推进教育发展改革和稳定,可以说各项工作都有新起色是能加强学习,团结协作,进步端正服务态度,工作效率明显提高,可以说人文氛围不断增强是能依法治教廉洁从政,机关和直属事业单位的党风廉政建设提高到了个新的水平,可以说风气有明显好转当然,在充分肯定成绩的同时,我们也应该看到,对照胡锦涛总书记提出的大力弘扬与稳定的关系是正确处理好升学率与素质教育的关系。关于教育的稳定,这是推进教育发展和改革创新的根本前提和重要保证。只要有教学行为存在有学校存在有教育存在,安全与稳定就必须放在突出的位置,时刻都不能忽视不能放松。要把加强机关和直属事业单位作风行风建设与卓有成效地做好各项工作结合起来总的要求是般工作抓提高,重点同志们按照市委市政府的统部署和全局工作安排,今天下午我们召开局机关和直属事业单位作风行风建设动员大会,刚才为王从同志传达了有关文件和会议精神,同时,表彰了年先进处室和先进个人优秀党员,我向受到表彰的同志表示祝贺,借这个机会,我想就市教育局机关和直属事业单位开展加强作风行风建设提升机关良好形象的主题教育活动管行业必须管行风的原则。教育行风评议中出现的问题,虽然现象出现在下面,但根子在各级教育行政机关,所以,我们机关和直属事业单位要把重点放在加强作风建设上,切实解决工作中存在的服务意识淡薄工作效率不够高的问题,特别是要解决好教育为人民服务的问题,绝不能不顾人民群众的利益。同时,教育局机关还肩负着对教育行风建设的要充分认识到,加强机关和直属事业单位作风行风建设,是努力建设学习型服务型机关,实现办人民满意的教育办人民满意的学校目标的前提保证是要充分认识到,加强机关和直属事业单位作风行风建设,是加强教育行政部门干部自身建设提高个人综合素养的内在要求坚持标准,讲求实效,认真做好机关和直属事业单位作风行风建设的各项工作与创新,在激发教育发展的生机和活力上有新的作为大力推进人才机制的改革与创新,在加强人才队伍建设上有新的作为大力推进教学改革与创新,在实施素质教育上有新的作为大力推进学校内部管理机制的改革与创新,在提高办学水平上有新的作为。加强领导,狠抓落实,努力把机关和直属事业单位作风行风建设提高到新的水平要把市委市与稳定的关系是正确处理好升学率与素质教育的关系。关于教育的稳定,这是推进教育发展和改革创新的根本前提和重要保证。只要有教学行为存在有学校存在有教育存在,安全与稳定就必须放在突出的位置,时刻都不能忽视不能放松。要把加强机关和直属事业单位作风行风建设与卓有成效地做好各项工作结合起来总的要求是般工作抓提高,重点是要解决好教育为人民服务的问题,绝不能不顾人民群众的利益。同时,教育局机关还肩负着对教育行风建设的垂范和指导职能,各处室必须通力协作,继续聚精会神集中精力抓好教育行风建设工作,不断巩固和扩大教育行风评议的成果。总之,我希望通过大家的共同努力,通过这次加强机关作风行风建设提升机关良好形象的主题教育活动,使社会文件精神,市教育局机关和直属事业单位在作风行风建设方面存在些问题与不足是思想还要进步解放,观念需要不断更新是政治意识全局意识大局意识和责任意识还要进步增强是教育为经济建设服务为人民服务的意识还不够牢固和强烈是工作方式工作作风还需要进步改进是教育的热点问题还需要花大力气来解决,社会满意程度还需进步提高在市教育局机关和直属事业单位作风行风建设动垂范和指导职能,各处室必须通力协作,继续聚精会神集中精力抓好教育行风建设工作,不断巩固和扩大教育行风评议的成果。总之,我希望通过大家的共同努力,通过这次加强机关作风行风建设提升机关良好形象的主题教育活动,使社会各界对教育的满意度有所提升,对教育问题的反映有所下降,努力办出让人民满意的教育办出让人民满意的学校是要解决好教育为人民服务的问题,绝不能不顾人民群众的利益。同时,教育局机关还肩负着对教育行风建设的垂范和指导职能,各处室必须通力协作,继续聚精会神集中精力抓好教育行风建设工作,不断巩固和扩大教育行风评议的成果。总之,我希望通过大家的共同努力,通过这次加强机关作风行风建设提升机关良好形象的主题教育活动,使社会思和学有所成的要求。要认真组织学习宪法行政许可法党内监督条例党纪处分条例李岚清同志的教育访谈录和年教育振兴行动计划。所谓学有所得,就是要通过真心实意的埋头学习,提高自己的理论水平,增强工作的主动性和超前性。在市教育局机关和直属事业单位作风行风建设动。是督查指导要落实到位。市委市政府提出了管机关必须管作风单位作风建设方面,我感到有这样几个明显的特点是能目标明确,信心增强,大家投身教育发展和改革的精神状态好,可以说是人心思教人心思上是能勤奋进取,埋头实干,紧紧围绕市委市政府的中心工作积极推进教育发展改革和稳定,可以说各项工作都有新起色是能加强学习,团结协作,进步端正服务态度,工作效率明显提高,可以说人文氛围不关于这次机关和直属事业单位作风行风建设的指导思想主要任务主要方法和措施,以及时间步骤,在市委市政府的动员大会和印发给大家的活动方案中,都进行了明确安排。我想就开展加强作风行风建设,提升教育良好形象的主题教育活动,提几点意见要把加强机关和直属事业单位作风行风建设与加强学习结合起来在学习中,要达到学有所得学有所与稳定的关系是正确处理好升学率与素质教育的关系。关于教育的稳定,这是推进教育发展和改革创新的根本前提和重要保证。只要有教学行为存在有学校存在有教育存在,安全与稳定就必须放在突出的位置,时刻都不能忽视不能放松。要把加强机关和直属事业单位作风行风建设与卓有成效地做好各项工作结合起来总的要求是般工作抓提高,重点各界对教育的满意度有所提升,对教育问题的反映有所下降,努力办出让人民满意的教育办出让人民满意的学校是要充分认识到,加强机关和直属事业单位作风行风建设,是实践个代表重要思想,保持两个务必要求的迫切需要是要充分认识到,加强机关和直属事业单位作风行风建设,是切实提高机关行政效能加快实现两个率先的重要举措是在市教育局机关和直属事业单位作风行风建设动。是督查指导要落实到位。市委市政府提出了管机关必须管作风管行业必须管行风的原则。教育行风评议中出现的问题,虽然现象出现在下面,但根子在各级教育行政机关,所以,我们机关和直属事业单位要把重点放在加强作风建设上,切实解决工作中存在的服务意识淡薄工作效率不够高的问题,特别动,谈几点意见,供同志们参考。充分肯定机关直属事业单位的工作,进步增强提升机关良好形象的自觉性和主动性回顾过去的年,在局机关和直属事业单位作风建设方面,我感到有这样几个明显的特点是能目标明确,信心增强,大家投身教育发展和改革的精神状态好,可以说是人心思教人心思上是能勤奋进取,埋头实干,紧紧围绕市委市政府的中断增强是能依法治教廉洁从政,机关和直属事业单位的党风廉政建设提高到了个新的水平,可以说风气有明显好转当然,在充分肯定成绩的同时,我们也应该看到,对照胡锦涛总书记
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。