职工的积极性创造性,充分挖掘学校人身的素质。几年来,我校高度重视师德建设,以德治校,常抓不懈,取得了良好的成效。下面将有关工作汇报如下注重学习,提高认识。自办学以来,我校就十分重视教师的思想修养和教育理论的学习,经常性地利用周前会包括年级会,印发资料,组织大家学习党期间组织教职工到诸暨泄浦江仙华山等地游览暑期组织教工赴香港澳门青岛大连等地考察学习组织教职工到光大俱乐部进行保龄球比赛十月份组织全体党员参观井冈山韶山等革命圣地校运会上分年级举行教职工广播操比赛元旦参加开发区学校师生文艺会管理人员和教研组到杭州中学军中学光明中学外国语学校湖州中上海徐汇中学嘉兴秀州中学绍兴中以及宁波效实中学李新贵中学浦江堂头中学等学校参观学习。通过系列的学习教育活动,教师们进步认识到具备高尚师德的深远意义,增强了弘扬高尚师德风范的自觉在群体师德创优表彰会上的发言育教学质量和办学效益,作为市教育局人事制度改革重点推进学校,我校在用人制度上实行教职工全员聘用制,在分配制度上实行校内结构工资制,在管理上实行岗位目标责任制。几年来,先后制订并完善了南苑中学师德行为规范和师德考核细则南苑中学教学常规教授作教师心理健康教育报告,听取了北师大林崇德教授素质教育与教师素质的报告。暑期,学校积极组织全体教职员工参加市教育局开发区举办的师德培训,每位教职工都写了心得体会,并进行了师德考试。学期初,学校还专门召开新进教师座谈会,学习南苑中高尚师德风范的自觉性,提高了师德意识和责任感,树立起正确的人生观价值观人才观和质量观。建章立制,深化改革。为深化学校内部管理体制的改革,依法治校,优化学校教职工队伍,充分调动广大教职工的积极性创造性,充分挖掘学校人才的潜力,不断提高校高度重视师德建设,以德治校,常抓不懈,取得了良好的成效。下面将有关工作汇报如下注重学习,提高认识。自办学以来,我校就十分重视教师的思想修养和教育理论的学习,经常性地利用周前会包括年级会,印发资料,组织大家学习党中央国家教育部的重要细则南苑中学教学常规和工作考核细则文明办公室评比条例等系列规章制度。年,根据市教委市人事局市劳动局联合下发的有关文件精神,结合本校实际,我校又制订了金华市南苑中学教职员工全员聘用合同制实施细则,并于月份召开了届次教代会专题会议,专门策,学习报刊杂志上有关教书育人等方面的文章,如中共中央颁布的公民道德建设实施纲要,市教育局下发的教师职业规范用语和忌语等。邀请了原市教委主任省教委督学黄志成来上党建师德课,市教委工会主席蒋向忠作新时期人民教师素质报告,华东师大屠荣生学校领导中层管理人员,每年也都要进行个人,并接受广大教职工的民主评议。在群体师德创优表彰会上的发言。建章立制,深化改革。为深化学校内部管理体制的改革,依法治校,优化学校教职工队伍,充分调动广大教职工的积极性创造性,充分挖掘学校人市区特困户捐资助学为婺城区下山脱贫献爱心为市慈善总会募捐为我校首届优秀毕业生叶青同学患再生障碍性贫血募捐等活动中,我校教职工共计捐款万多元,为扶贫济困送温暖活动募捐衣物多件。评议监督,促进提高。加强师德评议和监督是我校抓好师德建设的科学定员能者多劳平等公开竞争择优合理流动的原则,自上而下逐级分层分批进行聘用,使学校用人制度进步规范化科学化法制化。学校领导中层管理人员,每年也都要进行个人,并接受广大教职工的民主评议。在群体师德创优表彰会上的发言。评议监督,促师德行为规范和师德考核细则南苑中学教学常规和工作考核细则,使新教师能尽快了解熟悉学校的有关规章制度。除此之外,还组织党员干部和全体教职员工观看了反腐警示片湛江走私案纪实等,刊出党风廉政建设和师德建设黑板报多期。几年来,学校分别组织行策,学习报刊杂志上有关教书育人等方面的文章,如中共中央颁布的公民道德建设实施纲要,市教育局下发的教师职业规范用语和忌语等。邀请了原市教委主任省教委督学黄志成来上党建师德课,市教委工会主席蒋向忠作新时期人民教师素质报告,华东师大屠荣生育教学质量和办学效益,作为市教育局人事制度改革重点推进学校,我校在用人制度上实行教职工全员聘用制,在分配制度上实行校内结构工资制,在管理上实行岗位目标责任制。几年来,先后制订并完善了南苑中学师德行为规范和师德考核细则南苑中学教学常规来,学校分别组织行政管理人员和教研组到杭州中学军中学光明中学外国语学校湖州中上海徐汇中学嘉兴秀州中学绍兴中以及宁波效实中学李新贵中学浦江堂头中学等学校参观学习。通过系列的学习教育活动,教师们进步认识到具备高尚师德的深远意义,增强了弘在群体师德创优表彰会上的发言力保障。学校成立了校务公开领导小组,严格实行校务公开制度,设立了民主监督箱,聘请了行风监督员,每学期通过召开学生座谈会家长会问卷调查等形式对学校教师的师德进行公开评议,主动接受全体学生家长和社会的监督。在群体师德创优表彰会上的发育教学质量和办学效益,作为市教育局人事制度改革重点推进学校,我校在用人制度上实行教职工全员聘用制,在分配制度上实行校内结构工资制,在管理上实行岗位目标责任制。几年来,先后制订并完善了南苑中学师德行为规范和师德考核细则南苑中学教学常规长和社会的监督。有的青年教师结婚不请假,有的教师产假到或未到就回校上班,有的老师带病坚持上课,许多教师不顾家中幼小的孩子和繁重的家务,早出晚归,全身心地投入到学校工作之中,爱岗敬业无私奉献的精神在我校教职工的身上得到了很好的体现。在告,华东师大屠荣生教授作教师心理健康教育报告,听取了北师大林崇德教授素质教育与教师素质的报告。暑期,学校积极组织全体教职员工参加市教育局开发区举办的师德培训,每位教职工都写了心得体会,并进行了师德考试。学期初,学校还专门召开新进教师进提高。加强师德评议和监督是我校抓好师德建设的有力保障。学校成立了校务公开领导小组,严格实行校务公开制度,设立了民主监督箱,聘请了行风监督员,每学期通过召开学生座谈会家长会问卷调查等形式对学校教师的师德进行公开评议,主动接受全体学生策,学习报刊杂志上有关教书育人等方面的文章,如中共中央颁布的公民道德建设实施纲要,市教育局下发的教师职业规范用语和忌语等。邀请了原市教委主任省教委督学黄志成来上党建师德课,市教委工会主席蒋向忠作新时期人民教师素质报告,华东师大屠荣生工作考核细则文明办公室评比条例等系列规章制度。年,根据市教委市人事局市劳动局联合下发的有关文件精神,结合本校实际,我校又制订了金华市南苑中学教职员工全员聘用合同制实施细则,并于月份召开了届次教代会专题会议,专门审议通过了实施细则,按高尚师德风范的自觉性,提高了师德意识和责任感,树立起正确的人生观价值观人才观和质量观。建章立制,深化改革。为深化学校内部管理体制的改革,依法治校,优化学校教职工队伍,充分调动广大教职工的积极性创造性,充分挖掘学校人才的潜力,不断提高人才的潜力,不断提高教育教学质量和办学效益,作为市教育局人事制度改革重点推进学校,我校在用人制度上实行教职工全员聘用制,在分配制度上实行校内结构工资制,在管理上实行岗位目标责任制。几年来,先后制订并完善了南苑中学师德行为规范和师德考谈会,学习南苑中学师德行为规范和师德考核细则南苑中学教学常规和工作考核细则,使新教师能尽快了解熟悉学校的有关规章制度。除此之外,还组织党员干部和全体教职员工观看了反腐警示片湛江走私案纪实等,刊出党风廉政建设和师德建设黑板报多期。几年在群体师德创优表彰会上的发言育教学质量和办学效益,作为市教育局人事制度改革重点推进学校,我校在用人制度上实行教职工全员聘用制,在分配制度上实行校内结构工资制,在管理上实行岗位目标责任制。几年来,先后制订并完善了南苑中学师德行为规范和师德考核细则南苑中学教学常规央国家教育部的重要决策,学习报刊杂志上有关教书育人等方面的文章,如中共中央颁布的公民道德建设实施纲要,市教育局下发的教师职业规范用语和忌语等。邀请了原市教委主任省教委督学黄志成来上党建师德课,市教委工会主席蒋向忠作新时期人民教师素质高尚师德风范的自觉性,提高了师德意识和责任感,树立起正确的人生观价值观人才观和质量观。建章立制,深化改革。为深化学校内部管理体制的改革,依法治校,优化学校教职工队伍,充分调动广大教职工的积极性创造性,充分挖掘学校人才的潜力,不断提高演举行教职工联欢晚会等等。通过这些活动,使大家感受到学校就是个大家庭,增强了主人翁意识,进步激发了工作热情,形成了互相尊重相互帮助真诚合作共勉共进的良好氛围。各位领导,各位与会同仁大家好,师德是教师的灵魂。教师要教育学生,首先要提高,提高了师德意识和责任感,树立起正确的人生观价值观人才观和质量观。为了把我校教师的德教育开展得有声有色,富有意义,几年来,校长室党支部工会团委积极组织了丰富多彩的教工活动。如开展学生在我心中师德比赛参加上级部门组织的教职工歌咏比赛师德行为规范和师德考核细则南苑中学教学常规和工作考核细则,使新教师能尽快了解熟悉学校的有关规章制度。除此之外,还组织党员干部和全体教职员工观看了反腐警示片湛江走私案纪实等,刊出党风廉政建设和师德建设黑板报多期。几年来,学校分别组织行策,学习报刊杂志上有关教书育人等方面的文章,如中共中央颁布的公民道德建设实施纲要,市教育局下发的教师职业规范用语和忌语等。邀请了原市教委主任省教委督学黄志成来上党建师德课,市教委工会主席蒋向忠作新时期人民教师素质报告,华东师大屠荣生议通过了实施细则,按照科学定员能者多劳平等公开竞争择优合理流动的原则,自上而下逐级分层分批进行聘用,使学校用人制度进步规范化科学化法制化。各位领导,各位与会同仁大家好,师德是教师的灵魂。教师要教育学生,首先要提高自身的素