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(定稿)大学生综合素质校内实训基地项目投资立项申报材料(最终定稿)

出版曾于年评为湖北省畅销书。本人主编著的网页设计与制作与动画制作由华中理工大学出版社出版的高等学校教材至年月已经第三次印刷印数达数万册。其他人员情况姓名性别年龄职称学位及专业对项目熟悉情况男教授博士经济学熟悉男副教授学士数学非常熟悉女副研究员教育管理非常熟悉女讲师博士化学熟悉女经济师会计非常熟悉男教授新闻学非常熟悉男副教授基础数学非常熟悉女副教授化学非常熟悉男副教授应用物理熟悉男副教授电气自动化非常熟悉男副教授计算机应用非常熟悉男副教授无机材料非常熟悉团队配备的合理性大学生综合素质校内实训基地建设项目团队由六人组成,从职称结构来看,名高级职称人员,名中级人员,搭配合理从学历结构来看,博士硕士学士皆有,层次分明从年龄结构来看,大部分以青中年为主,年富力强从对项目的熟悉情况来看,既有项目实施者,又有项目管理。综上所述,这个项目团队成员配备是非常合理的。二资金条件年中央财政支持地方高校发展专项资金万元省级财政配套资金万元学校自筹资金万元团队成员申报的省厅级或国家自然科学基金项目经费与企业产学研合作项目经费,成功申报省及国家示范中心的申请资助经费与地方企业横向合作经费。三基础条件学校从年改制以来,十分重视实验室实训室和实习基地的建设工作,三年来已形成定的规模。我校会计专业计算机技术专业商务电子专业工程建筑旅游和酒店管理化工工程物流管理专业艺术设计新闻学电气自动化技术材料科学与技术本专科学生实践能力和创新能力培养很大部分是通过实践教学环节来完成的。我校的很多专业的特色,都基于并已付诸教学实践,取得了定的成效。学校设立了专门的管理机构实验中心,建立了基础实验室和专业实验室,同时也建立了相关专业的实训室如制图室金工具备高技术含量社会行业科技进步,高新技术应用日新月异,产业快速科技化。校内实践基地建设应该适应各专业领域新技术应用,具有定的超前性。不断追踪生产线科学技术的发展,及时更新实践教学内容,使实践教学跟上行业发展的步伐,接近甚至超前反映生产运用线的发展状况。实践教学设施应具备开放性学生的能力和水平是有差异的,对于那些接受能力动手能力差的学生,要为他们提供时间和空间,使他们有反复实践和提高的机会。而对那些学有余力的学生,在完成规定基本项目之外,要增加些设计型开发创新型的项目供他们进步发展提高,使其个性能力充分发挥,实践教学体系的开放性正是体现以人为本的素质教学思学位。年担任湖北教育学院现湖北第二师范学院物理系实验室主任,年担任理科部实验中心主任,年担任教务处副处长,年担任教务处处长至今。长期主讲计算机学科课程计算机辅助教学多媒体应用技术中小学信息技术教学研究计算机辅助设计的同时,还担任湖北省中小学教师的计算机水平培训教师职务。从年开始,曾担任多期国家级省级地市级骨干教师中国联合国开发计划署项目现代远程教育培训班全国省级教育学院信息技术师资研修班培训教学。由于在国家级教师培训中成绩突出,年曾被教育部行文作为优秀教师向全国推荐。教学科研主要成果参加编写了全国发行的教材计算机辅助教学和湖北省中小学教师现代教育技术系列教材,如计算机在现代教育中的应用多媒体课件素材的设计与制作现代教育技术基础多媒体课件设计与制作等,共有多万字的研究多媒体计算机技术的专著。研究计算机三维动画及计算机图形学,在武汉大学学报高等函授学报培训与研究等其他刊物发表论文十多篇。获奖情况由于在计算机辅助教学方面做出的成绩,曾获得年湖北省政府及高等学校教学成果三等奖。近五年内,在学校获得教学奖和科研成果奖等奖二次二等奖二次三等奖四次。详细科研材料成果名称形式本人职责字数发表时间刊物或出版社的技术优化条件及限制论文独撰,培训与研究学科重要学术期刊计算机操作实用教程教材副主编,科学出版社计算机在现代教育中的教材副主万,武汉测应用编绘大学出版社对课件质量要求与评估标准论文独撰,培训与研究学科重要学术期刊计算机三维动画的关键帧插值理论分析论文独撰,培训与研究学科重要学术期刊多媒体课件素材的设计与制作著作第万,华中理工大学出版社计算机辅助教学教材副主编万,高等教育出版社现代教育技术基础教材副主编万,湖北出版社物体光照模型表面细节的凹凸映射及实现论文第武汉大学学报可见面光线跟踪的

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