代教育技术手段,通过动漫加工音像创作多媒体制作等方式,努力将博大精深的中华文化形象化具体化通俗化生动化,让受教育者在寓教于乐寓教于学,深刻了解中华文化的巨大魅力。今天的世的体系。近代以来,以梁启超王国维胡适陈寅恽蔡元培为代表的批国学大师们,凭借学贯中西的学识,博采中西学术之长,为中华传统文化的现代学术体系的转化研究方法和学术规范的创建,做出了杰出的贡献。文明的养分中进步丰富和发展中华文化。湖南省永兴县教师发展中心摘要国学是指以儒学为主体的中华传统文化与学术,振兴国学,从本质上来说就是弘扬中华民族的优秀传统文化,用优秀传统文化提升国人道德振兴国学教育传承中华文化原稿,从本质上来说就是弘扬中华民族的优秀传统文化,用优秀的传统文化提升国人道德修养和人文素养,在建设中华民族的共有精神家园中,凝心聚力,不断增强文化软实力和国家竞争力,为实现中华民族伟大复兴漫加工音像创作多媒体制作等方式,努力将博大精深的中华文化形象化具体化通俗化生动化,让受教育者在寓教于乐寓教于学,深刻了解中华文化的巨大魅力。今天的世界是开放竞争合作的世界,中华民族要对人代精神立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去,为当代中国社会的进步和世界文明的发展贡献出自己的智慧和力量。国学是中华民族的根本之所在,是中华民族的根和魂。国学的当代价值振兴国学寅恽蔡元培为代表的批国学大师们,凭借学贯中西的学识,博采中西学术之长,为中华传统文化的现代学术体系的转化研究方法和学术规范的创建,做出了杰出的贡献。今天,我们站在前人的肩膀上,要积极继承此,总书记殷切希望广大哲学社会科学工作者,要把跨越时空超越国度富有永恒魅力具有当代价值的文化精神弘扬起来,把继承传统优秀文化又弘扬时代精神立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去前辈的优秀学术传统,与时俱进,大胆吸收借鉴当代教育学心理学社会学伦理学等最新研究成果,对传统文化进行符合现代语境的科学解读和思想转化,让国学焕发时代光彩要积极采用现代教育技术手段,通过国学是中华民族的根本之所在,是中华民族的根和魂。弘扬或曰复兴国学,必须合乎时代价值取向的目的性不忘本来,重视传统,决不是为了炫耀中国历史悠久,文化卓绝,更不是为了满足红肿之处,艳若桃花扬中华民族的优秀传统文化,用优秀的传统文化提升国人道德修养和人文素养,在建设中华民族的共有精神家园中,凝心聚力,不断增强文化软实力和国家竞争力,为实现中华民族伟大复兴注入源源不竭的精神动这个民族的文化与学术。振兴国学教育传承中华文化原稿。中国的传统文化源远流长,博大精深,集儒道墨法释等文化精华为体,蕴含着丰富的思想艺术宝藏,是繁荣和促进文学艺术哲学等社会科学进步发展类文明的进步和发展做出更大贡献,方面要重视把中华优秀传统文化推向世界,另方面也要用更加开放包容的胸怀,用世界的眼光历史的视野,在与不同文明的对话交流互鉴中兼容并蓄海纳百川,在不断汲取各种前辈的优秀学术传统,与时俱进,大胆吸收借鉴当代教育学心理学社会学伦理学等最新研究成果,对传统文化进行符合现代语境的科学解读和思想转化,让国学焕发时代光彩要积极采用现代教育技术手段,通过,从本质上来说就是弘扬中华民族的优秀传统文化,用优秀的传统文化提升国人道德修养和人文素养,在建设中华民族的共有精神家园中,凝心聚力,不断增强文化软实力和国家竞争力,为实现中华民族伟大复兴更好地服务于中华民族的伟大复兴和人类命运共同体的构建。因此,总书记殷切希望广大哲学社会科学工作者,要把跨越时空超越国度富有永恒魅力具有当代价值的文化精神弘扬起来,把继承传统优秀文化又弘扬振兴国学教育传承中华文化原稿力。国学是中华民族的根与魂,是共有的精神家园,是团结和凝聚海内外华夏儿女为实现中华民族伟大复兴的重要精神纽带。个伟大的民族总是要有自己的精神理想和追求,而它们的载体就是这个民族的文化与学,从本质上来说就是弘扬中华民族的优秀传统文化,用优秀的传统文化提升国人道德修养和人文素养,在建设中华民族的共有精神家园中,凝心聚力,不断增强文化软实力和国家竞争力,为实现中华民族伟大复兴年来,不仅浸透在我们民族的生产和生活中,而且还深刻影响着我们民族文学艺术哲学等社会科学的创作内容与表达形式,是当代我们繁荣社会主义文化的源头活水。国学的当代价值振兴国学,从本质上来说就是鉴中兼容并蓄海纳百川,在不断汲取各种文明的养分中进步丰富和发展中华文化。振兴国学教育传承中华文化原稿。弘扬或曰复兴国学,必须合乎时代价值取向的目的性不忘本来,重视传统,决不是为了炫耀的丰富滋养。从道家人法地,地法天,天法道,道法自然人与自然的和谐相处之道,到儒家的格物致知诚意正心修身齐家治国平天下修身治国之道等,无不闪耀着中华民族为人处世的智慧光芒,这些思想智慧千百前辈的优秀学术传统,与时俱进,大胆吸收借鉴当代教育学心理学社会学伦理学等最新研究成果,对传统文化进行符合现代语境的科学解读和思想转化,让国学焕发时代光彩要积极采用现代教育技术手段,通过注入源源不竭的精神动力。国学是中华民族的根与魂,是共有的精神家园,是团结和凝聚海内外华夏儿女为实现中华民族伟大复兴的重要精神纽带。个伟大的民族总是要有自己的精神理想和追求,而它们的载体就代精神立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去,为当代中国社会的进步和世界文明的发展贡献出自己的智慧和力量。国学是中华民族的根本之所在,是中华民族的根和魂。国学的当代价值振兴国学溃烂之时,美如乳酪的病态虚荣心,而是为了在合理继承开发利用优秀传统文化学术资源的基础上,振奋民族精神,增强文化自信和民族凝聚力,更好地服务于中华民族的伟大复兴和人类命运共同体的构建。因中国历史悠久,文化卓绝,更不是为了满足红肿之处,艳若桃花溃烂之时,美如乳酪的病态虚荣心,而是为了在合理继承开发利用优秀传统文化学术资源的基础上,振奋民族精神,增强文化自信和民族凝聚力,振兴国学教育传承中华文化原稿,从本质上来说就是弘扬中华民族的优秀传统文化,用优秀的传统文化提升国人道德修养和人文素养,在建设中华民族的共有精神家园中,凝心聚力,不断增强文化软实力和国家竞争力,为实现中华民族伟大复兴界是开放竞争合作的世界,中华民族要对人类文明的进步和发展做出更大贡献,方面要重视把中华优秀传统文化推向世界,另方面也要用更加开放包容的胸怀,用世界的眼光历史的视野,在与不同文明的对话交流代精神立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去,为当代中国社会的进步和世界文明的发展贡献出自己的智慧和力量。国学是中华民族的根本之所在,是中华民族的根和魂。国学的当代价值振兴国学今天,我们站在前人的肩膀上,要积极继承前辈的优秀学术传统,与时俱进,大胆吸收借鉴当代教育学心理学社会学伦理学等最新研究成果,对传统文化进行符合现代语境的科学解读和思想转化,让国学焕发时代养和人文素养,在建设中华民族的共有精神家园中凝心聚力,不断增强文化软实力和国家竞争力,为实现中华民族伟大复兴注入源源不竭的精神动力。研究和从事国学教学要采取开放包容的方法国学并不是个封闭类文明的进步和发展做出更大贡献,方面要重视把中华优秀传统文化推向世界,另方面也要用更加开放包容的胸怀,用世界的眼光历史的视野,在与不同文明的对话交流互鉴中兼容并蓄海纳百川,在不断汲取各种前辈的优秀学术传统,与时俱进,大胆吸收借鉴当代教育学心理学社会学伦理学等最新研究成果,对传统文化进行符合现代语境的科学解读和思想转化,让国学焕发时代光彩要积极采用现代教育技术手段,通过为当代中国社会的进步和世界文明的发展贡献出自己的智慧和力量。振兴国学教育传承中华文化原稿。研究和从事国学教学要采取开放包容的方法国学并不是个封闭的体系。近代以来,以梁启超王国维胡适陈的体系。近代以来,以梁启超王国维胡适陈寅恽蔡元培为代表的批国学大师们,凭借学贯中西的学识,博采中西学术之长,为中华传统文化的现代学术体系的转化研究方法和学术规范的创建,做出了杰出的贡献。溃烂之时,美如乳酪的病态虚荣心,而是为了在合理继承开发利用优秀传统文化学术资源的基础上,振奋民族精神,增强文化自信和民族凝聚力,更好地服务于中华民族的伟大复兴和人类命运共同体的构建。因