实际的人生理想。班主任自身要做个人格高尚的人,要宏杨正气,是非分明,立场坚定,用自身的人格力量感染学生,给学生以可信任感和可钦佩感,这是班主任工作的基础。总之,以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性,主动性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的灵魂。鼓舞学生信心树立榜样个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成绩先居劣势后终于赶上来了,取得了好成绩的榜样,伟人,名人,民间故事中的典范,特别是他们的已毕业校友的先进事迹。实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。面对挫折实事求是地分析失败的原因,指出成功的道路,和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视城地的得失,而应着眼于人生的全局。讲清时的努力不会换来立时的好成绩,必需长期努力。总之,班每天小时户外体育活动,户外体育活动能作到有目的有要求有内容有器械。每周开展节体育课,体育课能做到有教案有准备有效果分析,能根据每次分析结果进行改进。组织幼儿到户外进行参观秋游等活动,培养幼儿热爱科学热爱大自然的情感。加强幼儿常规习惯的养成教育,为幼儿终身发展奠定坚实基础。帮助幼儿良好生活卫生习惯的养成教育,使好习惯为提高幼儿的生活质量服务。重视幼儿良好学习习惯及幼儿游戏活动和课间活动时规则意识的培养,让幼儿在自主自由的游戏活动中习得经验习得知识和技能,提高幼儿交往的能力合作能力,让孩子终身受益童年生活幸福快乐。重视对幼儿的观察评价,通过对幼儿的评价,了解教学的重点,从而更有针对性改进教育工作。具体措施认真填写幼儿成长记录册,体现幼儿的成长过程及进步。重视收集评价幼儿的基本材料,如通过录音相片作品的方面的材料,对幼儿进行纵向评价,并定期向家长展示,以便家长了解幼儿成长的动向。重视教育评价对教育活动的作用,定期对幼儿发展状况进行纵向评估,以便了解幼儿的发展状况及需要,从而提供更加适宜的帮助和随意开门。遇到危险时,教育幼儿学会躲避如发生火灾时的自救方法。培养幼儿多做力所能及的事,加强幼儿自理能力的培养。时时刻刻提醒自己,提醒孩子,我们相信定可以让我们的孩子健康快乐地成长,老师个人工作计划篇指导思想新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量。认真备课上课,不敷衍塞责。素质教育我注重推行素质教育,坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺挖苦歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面主动健康发展。教学常规我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习,翻阅有关资料,对教育理论目标教学教学方法学法指导智力因素和非智力因素等进行再认识,提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学,根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课,上好课,易新奇。平时利用晨间谈话教学活动游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则,不携带危险物品参与活动如剪刀玩具等尖锐物件,游戏中不做危险动作如头朝下滑滑梯由下向上爬滑梯不攀爬等,不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不打推咬抓人。做好检工作晨检看摸查问,主次班安排合理,交接班交代清楚,衔接好。小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔耳朵嘴巴肚脐等有洞的地方,在日生活中时常仔细留意,引导幼儿注意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不洁净变味发霉的食物进餐时注意带刺带骨食物安全,以及乘热菜热汤时的安全事项。午检眼不离幼儿,腿勤加强巡视,手勤,常摸摸幼儿。检查幼儿不玩衣物如扣子珠子发夹拉链等,不蒙头睡觉,不拿玩具物件睡觉。晚检分工明确,接待家长,组织幼儿,收拾好卫生,断水断电,管理好班级物资。家园联系方面利用论坛网校电话家园栏家长会来园离园接触等多种途径,对家长进行知识的宣传,请家长积极配合幼儿园做好安全卫生保教老师个人工作计划汇总九篇网络版管中。精心挑选班干部,大胆鼓励他们在班上开展活动,同时加强指导,让他们尽可能快的成熟,有力地管理班上。严格纪律要求。班级管理要制度化,不体罚学生不等于不惩罚学生,要学生明白迟到了,早退了,旷课了,打牌,赌博了将要受到何种处理,主要在于耐心细致的批评教育,罚力所能及的清洁扫除,与家长联系通报该生的劣迹,让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去,严重的报学校给予处分,对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书,只要再犯就必需坚持按保证书执行,迫使他悬崖勒马,回头是岸,同时加强对他们的监督,多同他们交流,给予他们信任。总之,班主任工作要从理想思想教育入手,以提高学习能力为核心,纪律管理为手段,全方位调动积极性。老师个人工作计划篇很高兴成为名幼儿教师,成为金宝宝幼儿园教师团体的位老师。固然我刚进幼儿园,毫无经验。但是很荣幸的可以跟名非常优秀的老师起搭档,成为名配班老师。虽然只是周多的工作但是却让我明白了幼师不是和小朋友玩游戏这么简单的。希望各位老师在以后的工作中看到外进行参观秋游等活动,培养幼儿热爱科学热爱大自然的情感。加强幼儿常规习惯的养成教育,为幼儿终身发展奠定坚实基础。帮助幼儿良好生活卫生习惯的养成教育,使好习惯为提高幼儿的生活质量服务。重视幼儿良好学习习惯及幼儿游戏活动和课间活动时规则意识的培养,让幼儿在自主自由的游戏活动中习得经验习得知识和技能,提高幼儿交往的能力合作能力,让孩子终身受益童年生活幸福快乐。重视对幼儿的观察评价,通过对幼儿的评价,了解教学的重点,从而更有针对性改进教育工作。具体措施认真填写幼儿成长记录册,体现幼儿的成长过程及进步。重视收集评价幼儿的基本材料,如通过录音相片作品的方面的材料,对幼儿进行纵向评价,并定期向家长展示,以便家长了解幼儿成长的动向。重视教育评价对教育活动的作用,定期对幼儿发展状况进行纵向评估,以便了解幼儿的发展状况及需要,从而提供更加适宜的帮助和指导。安全教育工作注意根据天气的变化给幼儿增减衣服,做好幼儿的保暖工作,对体弱幼儿要多加照顾。户外活动前,着装是否整齐,鞋带是否松弛等问题还要看看,摸摸幼儿手目的学习方法全方位的指导,加强科学用脑的思想教育,个人心理调适,科学的休息法,记忆法,科学的身体煅炼,营养搭配,脑科学最新成果。成立学习兴趣小组,作为学习扶贫小组,让学生教学生,提高其集体自力更生的能力,同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上个新台阶。加强课外阅读指导,拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习,又要重视课外知识的吸取,课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。加强班级管理经常与学生交流,把握每个学生的思想,学习,生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查,让他们反映教室寝室的纪律,清洁卫生,同学关系等等问题,以及学生学习和教师教学方面存在的问题,这样可以及时地加以引导,修正和跟踪管理班级,同时也可给科任教师指出不足以便修正教学,平时,早自习,上午上课,下午上课,以及自习时间多到教室向学生了解班情,观察学生作习情况,向学生了解学生,总之日常管理在于花时间,勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监同学纪律观念强,学习态度认真,上进心强,有朝气,有活力,是个基础很好的集体。目前的特殊情况有男女生比例悬殊大重组新班的入班成绩首尾差别很大对学生情况了解不够,急需班团干部。为了让本班学生在高阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地发展自己,为高冲刺奠基,我拟订班级德育工作计划如下用完整的思想行为规范条例约束学生,努力促成学生尽快形成规范意识,逐步达成完善的学生自我管理。开展多样式的班级学生活动,树立积极进取敢于拼搏的良好学风,敦促所有学生早立志早努力早成功。配合学校政体处和年级开展的德育中心工作,有步骤分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。发现确立并培养本班的特长生,努力促成学生的个性化发展。具体设想如下第思想行为规范管理方面组织好强有力的班委会,授权班委会召集学生代表共同商议制定出本班文明公约及有关班规。要求学生牢记是常行为规范穿戴校服要整齐,准时到校不早退,病假事假及时请,升旗做操站好队,闭口不谈闲言语。公区值日不迟到,课桌周围保洁好。头上进行书面调查,让他们反映教室寝室的纪律,清洁卫生,同学关系等等问题,以及学生学习和教师教学方面存在的问题,这样可以及时地加以引导,修正和跟踪管理班级,同时也可给科任教师指出不足以便修正教学,平时,早自习,上午上课,下午上课,以及自习时间多到教室向学生了解班情,观察学生作习情况,向学生了解学生,总之日常管理在于花时间,勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。精心挑选班干部,大胆鼓励他们在班上开展活动,同时加强指导,让他们尽可能快的成熟,有力地管理班上。严格纪律要求。班级管理要制度化,不体罚学生不等于不惩罚学生,要学生明白迟到了,早退了,旷课了,打牌,赌博了将要受到何种处理,主要在于耐心细致的批评教育,罚力所能及的清洁扫除,与家长联系通报该生的劣迹,让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去,严重的报学校给予处分,对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书,只要再犯就必需坚持按保证书执行,迫使他悬崖勒马,回头是岸,同时加强对他们的监督,多同他们交流长短正合适,首饰手机留家里。课堂听讲要专心,作业准时不扣分。珍惜时间学问忙,