在知识结构上产生了个极大的飞跃。积累了些经验,取得了些理论上和方法上的突破掌握方法,提高能力。对于线专任教师来说,转变观念似乎是说起来容易做起来难的事,也就是说,转变观念在认识上容易做到,但在具体的课堂教学中,仍然会重复走老路子。通过观摩和在线交流,使我深刻感到转变观念不能只停留在认识上,更应该落到课堂教学中去取得实效通过观摩和在线交流,我还知道应该如何在课堂教学中树立新型的师生关系,创设丰富有趣生活化的学习情境,开展学生自主合作探究的学习活动,提供行之有效的教学媒体,关注学生的学习过程,真正使每位学生学有所获,得到较好的发展。观摩学习,使我学到了些好的教育教学方法,提高了专业技能,同时恋恋不舍的感觉。我顺利的完成了每个学习任务,收获了许多有价值的东西。现总结如下虽然培训是短暂的,但面对永恒的认识,充实的收获,又不得不让我感觉欣喜和快乐。尊敬的老师们亲切的同学们让我为了那些渴求知识的学子们,为我校的教育事业,共同追求勇敢超越,贡献出我的青春和热血。实用的教师个人工作总结个人工作总结八篇网络版。教师远程研修培训将结束了,在远程研修过程中,我收获颇多,通过观看视频案例分析和主讲教师视频讲课,阅读主讲教师讲稿课件和推荐的相关文章,参与在线研讨和交流,完成提交作业,完成并提交学习总结的过程。使我在知识结构上产生了个极大的飞跃。积累了些经验,取得了些理论上和方法上的突破掌握方法,提高能力。对于线专任教师来说,转变观念似乎是说起来容易做起来难的事,也就是说,转变观念在认识上容易做到,但在具体的课堂教学中,仍然会重复走老路子。通过观摩和在线交流,使我深刻感到转变观念不能只停留要求自己,努力工作,发扬优点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。我深知,自己目前的水平距离我梦想的目标还远,前面的路还很长。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,教师个人工作总结个人工作总结篇短期的远程教育研修学习结束了,我依然沉湎于远程研修学习的氛围中,依然陶醉于学习的快乐中。在这短短的个月里,我聆听了诸位专家教授精辟独到实际的阐述,共享了同学们收获的快乐,领略了专家的睿智博学,见教了同学勤奋好学的精神。培训的时间是短暂的,可学习的收获却是永恒的。回顾这段学习的日子,有着艰辛,但却充实,倍感喜悦和欣慰远程研修学习为我们的成长起到了巨大的促进作用,每位学员都认真地陶醉其中,每位学员都努力克服着学习中遇到的许许多多的困难,我也不例外。我的远程研修学习时间大部分是在网络上度过的。加之繁忙的工作使人累得有时真想放弃,但当聆听到专家们朴实无华针针见血的讲座,得到尊敬的老师们的辛勤辅导,得到同学定要嘴勤,耳勤,手勤,者缺不可。张嘴读英语,开口讲英语,对有的学生来说并不容易,但只要开始了,慢慢的就会越来越适应,后来就习惯了。这个学期主要是让他们掌握单词的发音,关注单词的重音,句子是导入性的。下学期将由句子过渡到篇章。课堂上注意讲练结合,将课文中的语言点与课后的练习结合起来,边讲边练,以练促讲,效果不错。讲解的过程中注意适时地提问学生,提高注意力,积极思考,让他们参与教学活动,而不是我个人唱独角戏。学生的积极性得到了提高,学习英语的兴趣也逐渐培养起来了。另外自己在课余时间也阅读了数本关于教学方法和语言学方面的原版和中文书籍,对我有定的启发和影响,希望能在下年度里在科研方面有所收获,争取发表到两篇论文。教师个人工作总结个人工作总结篇年已经走过,作为教师的我又顺利的结束了年的工作。在岁末之际,我应该就年以来的工作做下认真的总结。总结自己在过去年的得与失,总结年以来的酸甜苦辣,总实用的教师个人工作总结个人工作总结八篇网络版然后回到课堂,师生面对面相互交流,把原本需要带回家的作业改成在课上完成的种教学模式。翻转课堂的开展强调的是自主建构知识体系,对提升农村小学学生学习积极性自主学习和合作学习能力有很大的促进作用。网络研讨,共同探究工作室组织成员进行网络研讨的话题中让我感悟最深的有如何持续维持小学生对英语学习的兴趣和农村条件下有哪些适合学校开展的英语相关活动。这两个话题是我们农村小学英语教学中存在已久的难题。学习种语言要有定的语言环境,要遵循儿童学习心理,教师可从视觉听觉动作情景诸方面找到入口,在活动过程中采用形式多变的手法,鼓励学生在活动中运用英语,使学生处于兴奋活跃的状态,从而提高学习英语的主动性和积极性。在农村小学,学生不具备良好的英语语言学习环境,缺乏家长的有效监督,即使监督,也是低效甚至无效,学习得不到及时的帮助和指导,除了课堂上的学习,学生几乎处于单枪匹马的学习状态。学生的英语学习时间只有每周业,共同追求勇敢超越,贡献出我的青春和热血。实用的教师个人工作总结个人工作总结篇实用的教师个人工作总结个人工作总结篇时间晃而过,段时间的工作活动告段落了,相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧,想必我们需要写好工作总结了。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编收集整理的教师个人工作总结个人工作总结篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。教师个人工作总结个人工作总结篇本年度的教学工作主要可以分成两部分视听说与读写。视听说教学虽说是已经是第轮了,按理应该是可以轻松自如得心应手了。但实际上并非如此。每轮上视听说课的感觉都不样,需要不停的探索因为学生的情况不同,包括所学专业的不同,来源不同,兴趣不同,英语基础与水平也会有很大的差异,或像有的教师所描述的学生的水平越来越差,学习动力不足等等。但我深知,抱怨不仅对教师自己教学过程无益,影响自己的教学情绪,师生关系,从而也会影响到学生的情绪,进而影响教学活然逝去,我加入这个温馨积极向上的名师工作室团队已经有大半年时间了。工作室各位老师好学上进乐于创新真诚勤奋的精神给予我很大的动力和感触,让我感受到这个集体给我带来的感动与收获,也让我在教育教学实践的岗位上慢慢成长。就本学期学习,总结如下建立制度,制定目标工作室成立伊始,工作室就建立健全了工作室工作机制,使工作室工作规范化制度化科学化。在健全制度的同时,制定了工作室年发展计划及各成员年发展目标,为我们各成员这年的学习确立了明确的学习目标。课题研究,提升素养这学期,工作室引领各成员对翻转课堂进行了系列的课题研究,同时申报芜湖市立项课题农村环境下基于微课资源的翻转课堂研究。随着农村小学班班通工程的实施,翻转课堂教学模式也走进了农村课堂。翻转课堂模式是利用现代化的网络技术和教学资源,重新构建教学过程的种新型的教学模式。即,教师创建视频,学生在家里或者其他的课外时间观看老师的讲解视频,学习新知识我依然沉湎于远程研修学习的氛围中,依然陶醉于学习的快乐中。在这短短的个月里,我聆听了诸位专家教授精辟独到实际的阐述,共享了同学们收获的快乐,领略了专家的睿智博学,见教了同学勤奋好学的精神。培训的时间是短暂的,可学习的收获却是永恒的。回顾这段学习的日子,有着艰辛,但却充实,倍感喜悦和欣慰远程研修学习为我们的成长起到了巨大的促进作用,每位学员都认真地陶醉其中,每位学员都努力克服着学习中遇到的许许多多的困难,我也不例外。我的远程研修学习时间大部分是在网络上度过的。加之繁忙的工作使人累得有时真想放弃,但当聆听到专家们朴实无华针针见血的讲座,得到尊敬的老师们的辛勤辅导,得到同学们的鼓励,我的坚持着学习着。每个专题学习结束后,我都结合教学实际认真完成研修作业。自己的努力也有定的收获。每次的学习每次的成功,都倾注了我辛勤的汗水,都令我有重获新生的感觉。我似乎感悟到了教学的真谛,似乎找到了高职教育的学习他们的经验,结合自己的教学来思考,反思自己的教学。那些经验和教训,对我来说真是弥足珍贵。专家们的课程深入浅出,大量鲜活生动的教学案例让我感到就在自己身边。案例背后的思考与解读,更是让我深受启发大开眼界,引起深层次的反思。专家们高深的理论见解,丰富的实践经验和各具特色的授课风格,也深深地吸引了我。这种大空间的远程研修,从传统的培训模式中走向网络平台时,产生了极大新鲜感和神奇感,更重要的是这个平台给我提供了无限广阔的交流空间。我在课程改革的实践中有许多问题,困惑思考收获很难有机会倾情表达,在这里我可以通过研修平台共同与专家团队班长所有在线的万千同仁们,起进行交流研讨。通过远程网络教学研修的学习,使我比较直观的领略到了教育专家和线知名教师的风采。几点收获课堂是活动的课堂。我认识到学生学习新知识的方法方式是多种多样的,除了阅读教材听教师讲课做练习之外,也可通过讲故事做游戏演示表演等活动确道路。远程研修激发了我继续学习深造的欲望信心,也使我更坚定的督促自己努力学习,追求更高的发展目标。路走下来,从开始的激动不知所措到现在教学中的豁然开朗从被迫学习到现在迫不及待地领略专家教授们授课指导的风采,这切让我的收获变的灿烂无比。在这期间我相信很多人都有着这样的心声累并收获着,苦并快乐着。因为有了这次研修学习,我的业余生活不再空虚,生活因此而变得分外精彩。远程研修无疑是我们开展基础教育道路上的指路明灯是场及时雨。这次培训让我重新燃起了继续学习的热情和积极参与新课程改革的决心和勇气,坚定了我在今后的教育教学当中大胆创新开拓进取的信念。远程培训即将结束,真真有恋恋不舍的感觉。我顺利的完成了每个学习任务,收获了许多有价值的东西。现总结如下虽然培训是短暂的,但面对永恒的认识,充实的收获,又不得不让我感觉欣喜和快乐。尊敬的老师们亲切的同学们让我为了那些渴求知识的学子们,为我校的教育事教师远程研修培训将结束了,在远程研修过程中,我收获颇多,通过观看视频案例分析和主讲教师视频讲课,阅读主讲教师讲稿课件和推荐的相关文章,参与在线研讨和交流,完成提交作业,完成并提交学习总结的过程。使我在知识结构上产生了个极大的飞跃