组,制定特长生培训计划。在教师的指导下开展活动,使特长生得到培养。定期开展活动培养学生的兴趣发展学生的特长张扬学生的个性丰富学生的生活使学生全面发展。学业成绩考核考察按照新课程标准要求对学生进行综合评价。此时把平时考核单元考核期中考核期末考核结合起来重视对学生学习过程和学习态度的考核。做好期中期末考试工作及时分析总结客观查摆问题不断改善工作。认真开展好专项教学活动。在学生中开展课前预习活动建立预习问题本。精心组织月份的优质课评比活动学科全质量高。用心参加局里组织的研讨活动。开展教学课件制作竞赛活动。开展校内优质课评选活动。深入开展教研活动。继续开作目标,完成学年度工作任务。案,提高课程实施水平。,提高教师学科素养。,构建自主有效课堂。主要工作与措施。各学校要按照要求全面落实课程方案,艺体教学要积极开展形式多样学生喜闻乐见的各种活动。地方课程和校本课程要做到教师专任开足课时。地方课程将纳入教学质量检测范围和教育工作的评价体系。进修学校专人负责地方课程的教研活动,保证地方课程顺利实施。各学校要有效开发和利用校内校外课程资源。教学管理人员的水平,直接影响到学校办学水平。本学期将通过学期初教学工作计划交流过程中的有效教学成果展示期末学校重点工作总结交流,以及专题研讨会主题论坛等活动,提升业务校长教务主任等人员的业务管理水平。学校教学管理人员要参与到教师教学活动中,在课题研究课堂教学等方面起到示范带头作用。,提高教师学科素养。全面提高教师学科素养。初中教师要掌握初中教材,熟悉高中内容,了解学典型教改课教学案例,培养学校的名师。依法治教,以德育人,严格执行全面落实原国家教委颁布的课程方案,继续开齐课程开足课时,进步规范中学各年级的课外活动,丰富学生的课外知识,提高学生的能力,深入推进素质教育。加强教师队伍建设,特别是加强教师队伍的师德建设,切实加强新教师业务方面的培训工作,在昌平区东南部打造支业务精良的教师队伍。进步加强学校特色教学的贯彻与落实,逐步形成教学特色。以区课堂教学基本功大赛为契机,实实在在的上课,上实实在在的课,狠抓中学各年级教学质量的稳步提高。只要我们学校顺应历史发展的潮流,深化中学教育改革,在不提高学生的压力情况下,实现学生教学成绩的大爆发,这才是个历史的进步,这才是我们国家多年以来教育改革的最终成果,不过理想是美好的,在实现理想的过程中还有很多的困难,这是我们必须要面对的,没有任何的退路。不过只有直面困难,战胜复习课时初中教学工作计划篇为了应对教育改革的对学校的重点要求,我们必须要有新的教学工作计划指导思想认真贯彻落实市教育大会和区教育大会精神,坚持用先进的教学理念指导学校的教学工作,教学工作中不断更新教学观念,注重培养学生的创新精神和实践能力。结合学校的实际情况,本学期教学工作将以义务教育法为引领,以课堂教学实效为核心,以素质教育督导验收和课堂教学比赛为契机,以教学评价为机制,以教学管理为保障,以规范落实初中建设工程及教学质量为目标,为保证学校教育与地区经济发展同步,为全面提高教学质量,形成全面发展的特色学校而努力奋斗。工作目标初中年级要狠抓养成教育,力争做到严格规范科学,使学生真正做到重学勤学笃学博学。初中年级教学要确保扎实规范科学,在原有基础上逐步提高学生的认知能力,进步激发学生学习兴趣,力戒两极分化,确保全面提高。初中年级的教学要确保夯实初中教学工作计划篇网络版不断创新工作思路强化教育教学管理提高整体办学水平。主要任务与目标贯彻实施县教研室和中心校教学管理常规及评价办法做到常规教学精细化管理。确保听评课新课改校内优质课等教学活动扎实开展并收到实效。实现学生年流失率控制在以内。做好近专任教师教学成绩的数据整理与统计工作。加强毕业班管理争取今年中考再创佳绩。重点工作端正教育教学思想全面贯彻党的教育方针。保证开齐学科开足课时不出现课时偏差。上好音乐体育美术安全地理生物等课保证非考试科目的教学质量。结合我校实际,此时制订教学计划,开展好课堂教学活动。加强常规教学的精细化管理落实常规教学基本要求全面提高教育教学质量。修订和完善城关乡中教学管理常规及评价办法。抓好常规教学过程管理。每两周进行次常规工作检查并不定期进行抽查。每次检查后要有分析总结检查结果张榜公布并纳入教师岗位职责制。备课个人备课要坚持从学生实际,以主题研究有效解决整体推进为主要工作策略,以提高教师学科素养为主线,以构建自主有效课堂为突破口,提高教学效益,实现学生自主学习主动发展的目的。工作目标,完成学年度工作任务。案,提高课程实施水平。,提高教师学科素养。,构建自主有效课堂。主要工作与措施。各学校要按照要求全面落实课程方案,艺体教学要积极开展形式多样学生喜闻乐见的各种活动。地方课程和校本课程要做到教师专任开足课时。地方课程将纳入教学质量检测范围和教育工作的评价体系。进修学校专人负责地方课程的教研活动,保证地方课程顺利实施。各学校要有效开发和利用校内校外课程资源。教学管理人员的水平,直接影响到学校办学水平。本学期将通过学期初教学工作计划交流过程中的有效教学成果展示期末学校重点工作总结交流,以及专题研讨会主题论坛等活动,提升业务校长教务主任等人员的业务管理水平。学校教学管理人员要参与动学科全质量高。用心参加局里组织的研讨活动。开展教学课件制作竞赛活动。开展校内优质课评选活动。深入开展教研活动。继续开展小问题大研究课堂教学实践。做到定期定人定主题。开展校长谈课改教师说课改活动。其他工作完善防控学生流失职责制。初中教学工作计划篇网络版。初中教学工作计划篇无情的时光老人像阵寒风,走得无声又匆匆,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,此时此刻需要为接下来的工作做个详细的计划了。好的工作计划都具备些什么特点呢下面是小编帮大家整理的初中教学工作计划篇,仅供参考,大家起来看看吧。初中教学工作计划篇指导思想本学期我校教学工作将以商水县教体局工作要点和教育局相关科室工作计划以及我校的工作计划为指导,以巩固教改成果为重点以素质教育为主题以提高教育教学质量为核心以精细化管理为手段以创办优质教育为目标深化学校内涵发展构建有效课堂教学框架,指导全区有效课堂教学的顺利实施。及时发现学校教研组教师的典型经验,开展不同主题的展示交流活动,推广有效教学成果。在总结过去评价的基础上,加强调研,充分征求各方面建议,结合全区教学工作学校发展性督导评估方案,制定内容比较科学学校认可操作性强的学校教学工作评价方案。学习研究学生综合素质评价实施方案,以学生的发展体现教学有效性的落实。加强教师队伍建设,特别是加强教师队伍的师德建设,切实加强新教师业务方面的培训工作,在昌平区东南部打造支业务精良的教师队伍。进步加强学校特色教学的贯彻与落实,逐步形成教学特色。以区课堂教学基本功大赛为契机,实实在在的上课,上实实在在的课,狠抓中学各年级教学质量的稳步提高。只要我们学校顺应历史发展的潮流,深化中学教育改革,在不提高学生的压力情况下,实现学生教学成绩的大爆发,这才是个历史的进步,这才是备课指导课堂教学观摩等措施,使新教师在短时间内学会备课上课。开展教学研究。围绕教学有效性,引领教师发现研究解决教学中的实际问题。问题要明确,研究有过程有价值有效果。教研员通过专题讲评研究成果交流等措施,引导教师进入研究状态。继续做好教研组建设工作。各学校根据实际情况,建立不同形式的教研组。全区以教研员为中心,成立以培养教研组长为目的中心教研组。教研员将参与学校教研组活动,指导教研组优化活动内容和形式,实现教研工作由个别指导向教研组建设的重心转移,提高校本研修有效性。,构建有效课堂。研究学生,牢固树立引领学生自主学习主动发展的教学理念。学生个体的差异性,智能发展的不均衡性,决定了每个学生都是独无的。教师要走进学生的心灵,了解学生个性,研究学生成长和认知规律,激活学生自主发展的内动力,调动学生自主学习的积极性,创造有利于保护学生主动发展的环境,们国家多年以来教育改革的最终成果,不过理想是美好的,在实现理想的过程中还有很多的困难,这是我们必须要面对的,没有任何的退路。不过只有直面困难,战胜困难,到达成功的变,才是我们多年以来追求的效果,我相信我们学校会能够达到历史的,初中教学工作计划篇基本情况分析过去的年,我们坚持全区教育均衡发展不动摇,坚持内涵发展教学创新的思路不改变,通过教学改革研讨会教研组建设等工作,全区教育质量增长方式逐步发生转变,学校工作重心转向教学研究机制创新特色建设,教学改革取得初步成果,毕业班工作纳入教学常规,教学质量保持了持续发展。教学中存在的问题教师的综合素质特别是学科素养有待进步提高,课堂教学的有效性有待强化,以学生自主学习主动发展为核心的教育教学理念不够突出,学生主动学习的意识有待加强等。指导思想与工作目标指导思想贯彻全区教学工作会议精神,本着务实有效的原则作业布臵与批改强化学生的训练和辅导。学科任课教师要做到日日清周周清做好当堂训练日训练和单元训练。学科任课教师每单元要自命出高质量的基础训练和综合训练题。批改要形式多样。课外辅导与活动成立特长生学习小组,制定特长生培训计划。在教师的指导下开展活动,使特长生得到培养。定期开展活动培养学生的兴趣发展学生的特长张扬学生的个性丰富学生的生活使学生全面发展。学业成绩考核考察按照新课程标准要求对学生进行综合评价。此时把平时考核单元考核期中考核期末考核结合起来重视对学生学习过程和学习态度的考核。做好期中期末考试工作及时分析总结客观查摆问题不断改善工作。认真开展好专项教学活动。在学生中开展课前预习活动建立预习问题本。精心组织月份的优质课评比活动学科全质量高。用心参加局里组织的研讨活动。开展教学