的奋斗目标，增强学习信心。学生的学习成绩相差悬殊，统标准，统要求是不可能的，老师靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢我改以往的教育方式，采取发挥学生的主体作用，让学生自我管理，自我约束，由家长协助监督。让学生自己订出每单元测试的目标成绩，每个人都以第单元测试成绩为基础标准。指导学生订目标成绩时要结合自己的实际，订出的目标成绩要明确，要紧紧围绕自己的目标成绩去学习。每次订出的进生，我会在班级中尽力营造种平等友爱的氛围，让他们体验集体的温暖和同学间的友谊，让他们感受到自己在班上的价值。加强安全教育，创建和谐班级安全工作无小事，安全工作重于泰山。因此，我对安全教育坚持天天讲，天天抓。每天的安全分钟教育落实紧密，每周都安排天的晨读作安全教育，也通过些竞赛抢答题目，使学生掌握定的安全防范技能，确保学生的健康成长。对于学生之间发生的矛盾与纠纷，则及时进行疏导与教育，及时化解，并有针对性地进行心理健康教育，使班级和谐团结。可喜的进步。也形成了个团结互助积极向上的班风，在学校的各项活动中亦有出色的表现。今后的工作，我将更加努力，再创佳绩。工作考勤方面我热爱自己的工作，自觉遵守学校规章制度，注重自身道德修养的提高，待人真诚和善，努力树立良好的师德形象。做到德规范来约束自己鞭策自己。勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献，为人师表，关心集体，团结协作，与同事相处融洽自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利坚持理论学习，努力提高自身的思想政治素质乐于接受学校布置的各项工作。小学老师年度工作总结汇编六篇网友投稿。小学老师年度工作总结汇编篇时光荏苒，白驹过隙，段时间的工作已经结束了，过去这段时间的辛苦拼搏，定让你在工作中有了更多的提升！好好写写工作总结，吸取经验教训，指导将来的工作吧。怎样写工作总结才更能吸引眼球呢以下是小编帮大家整理的小学老师年度工作总结篇，仅供参考，大家起来看看吧。小学老师年度工作总结篇带着这个班级竟然也有个学期了，真是感叹时光的飞逝！这个学期，按照学校的工作要求时上下班，不迟到不早退，从不因为个人的私事耽误工作的时间，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。这学期为了扎实地推进新课程，我积极地去外校听科学交流课，多学习，以提高自己的教学水平。除了认真做好自己的教学工作之外，还积极参与学校分配的各项活动，协助其他老师做好学校的各项工作有老师请假，也能够服从学校安排，认真代课，批改作业，尽自己最大的努力把教育教学工作做到更好。平时能及时把工作情况问题困难向领导请示汇报，并得到领导的鼓励和指导。同事之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。继续学习，不断提高在紧张工作之余，时刻觉得自己有种被淘汰的紧迫感受，要为自己充充电，特别是作为名小学的科学教师，在学生的心目中似乎懂得要更多些，然而在教学过程中，由于对科学先了解学生的学习情况，学习态度，深入挖掘教材，结合学生的实际情况精心钻研教材，设计教学环节，教学方法，紧扣教研专题，做到因材施教。珍惜课堂的十分钟。课堂上，做到教态自然亲切，给学生营造个和谐平等的气氛。采取多种教学手段来调动学生学习的欲望。每节课，我都尽量以表扬，鼓励的方式让学生在轻松愉快中学习。我感觉到两个班的学生都比较聪明，积极动脑发言的人次较多，课堂气氛很活跃。同时，我注重优生和差生的搭配，设计的问题难易适中，尽量让差生有机会发言，让他们感受成功的喜悦，在教学过程中，注重学法的指导。教给他们自学，预习课文的方法，围绕课文的主要内容进行大胆质疑，并通过合作学习的方法去解答问题。诱导他们如何读懂每篇课文，启发他们用不同的读法朗读课文，在读中表情，读中悟理。激发学生自主促膝谈心，和睦相处，逐渐地我与学生的关系更为密切，从中也物色了些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。自订学习的奋斗目标，增强学习信心。学生的学习成绩相差悬殊，统标准，统要求是不可能的，老师靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢我改以往的教育方式，采取发挥学生的主体作用，让学生自我管理，自我约束，由家长协助监督。让学生自己订出每单元测试的目标成绩，每个人都以第单元测试成绩为基础标准。指导学生订目标成绩时要结合自己的实际，订出的目标成绩要明确，要紧紧围绕自己的目标成绩去学习。每次订出的目标成绩都先由家长过目签名。每次实现了目标成绩都在班上给予表扬鼓励，并向家长报喜。不能实现目标成绩的则鼓励他继续努力，直到达标为止。在实施学习目标时，我还采用了帮的方法，以优带差，营造种互相学习，上所需要的实验材料，这对学生的探究和实验非常重要，所以，我会氛。采取多种教学手段来调动学生学习的欲望。每节课，我都尽量以表扬，鼓励的方式让学生在轻松愉快中学习。我感觉到两个班的学生都比较聪明，积极动脑发言的人次较多，课堂气氛很活跃。同时，我注重优生和差生的搭配，设计的问题难易适中，尽量让差生有机会发言，让他们感受成功的喜悦，在教学过程中，注重学法的指导。教给他们自学，预习课文的方法，围绕课文的主要内容进行大胆质疑，并通过合作学习的方法去解答问题。诱导他们如何读懂每篇课文，启发他们用不同的读法朗读课文，在读中表情，读中悟理。激发学生自主样写工作总结才更能吸引眼球呢以下是小编帮大家整理的小学老师年度工作总结篇，仅供参考，大家起来看看吧。小学老师年度工作总结篇带着这个班级竟然也有个学期了，真是感叹时光的飞逝！这个学期，按照学校的工作要求，以文明源于身边细节，做人始于学会感恩，教育重在培养习惯这德育工作主线，从安全工作行为习惯育人质量等方面开展德育工作，现总结如下全面发展，德育为首。学校固然是培养人才的地方，但个人是否更为重要。面对复杂的社会环境，和几个大人宠爱个孩子的现实，德育更是班主任工作的重点。班会课是德育工作的主阵地，如结合学校为新学校为贫困灾区儿童开展的献爱心捐款活动，我组织学生在班会课上谈感受，让同学们知道了方有难，方支援的道理。平时我更是利用切机会渗透德育教育，使许多同学改掉了自私的缺点做好自己的教学工作之外，还积极参与学校分配的各项活动，协助其他老师做好学校的各项工作有老师请假，也能够服从学校安排，认真代课，批改作业，尽自己最大的努力把教育教学工作做到更好。平时能及时把工作情况问题困难向领导请示汇报，并得到领导的鼓励和指导。同事之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。继续学习，不断提高在紧张工作之余，时刻觉得自己有种被淘汰的紧迫感受，要为自己充充电，特别是作为名小学的科学教师，在学生的心目中似乎懂得要更多些，然而在教学过程中，由于对科学学科教学经验不足，总觉得自己在各个方面的知识还欠缺，教学上时常遇到些知识上的难点，书到用时方恨少，没办法，只能平时自己多看些杂书了，在头脑中多储备些知识，这样面对学生的难题时，能够坦然相对。另外经过全体教职工的齐心努力，学校各项工作均取得了令人满意的成绩。本年度学校被命名为宝鸡市素质教育示范小学现将年度学校工作总结如下抓管理，促落实，不断增强办学活力由于我们狠抓班子建设，优化管理思想，强化和细化管理，增强了教师队伍的凝聚力向心力和战斗力，教职工工作积极性和责任心得到进步提高，学校工作出现了良性的发展势头。抓育人，促养成，切实增强德育成效素质教育的首要目标就是要育好人。因此，我们始终坚持把德育工作放在学校工作的首位，把培养学生如何做人作为德育工作的重点，针对小学生年龄特点和家庭状况，研究和制订了德育工作计划，我们采取环境感染舆论引导活动熏陶社会实践等多种形式，不断优化德育形式，提高德育实效。首先我们以学生的习惯养成为出发点，通过检查佩戴校牌红领巾和考评日常小学老师年度工作总结汇编六篇网友投稿.标成绩都先由家长过目签名。每次实现了目标成绩都在班上给予表扬鼓励，并向家长报喜。不能实现目标成绩的则鼓励他继续努力，直到达标为止。在实施学习目标时，我还采用了帮的方法，以优带差，营造种互相学习，互帮互助，你追我赶的优良学风。诱导他们明确学习目的，明白个人成绩关乎到整个班集体的荣誉，能否取得先进班，班级的学习成绩是最重要的。因而我通过各种途径，鼓励学生为班集体的荣誉而共同努力，为实现自己的目标成绩而奋斗。通过这活动的开展，学生之间的竞争意识强了，学习成绩也提高了，学习成绩终于能达到学校的成绩指标。拜师学艺，改革课堂教学。为了提高课堂教学的艺术，探索教学的新路子，在年的学习时间里，我不辞劳苦，主动去听课学习，研讨教学方法，还常常在晚上，通过博客和有经验的同行交流，探索取经，科教学经验不足，总觉得自己在各个方面的知识还欠缺，教学上时常遇到些知识上的难点，书到用时方恨少，没办法，只能平时自己多看些杂书了，在头脑中多储备些知识，这样面对学生的难题时，能够坦然相对。另外，多争取外出听课的机会，以学习外校优秀教师和专家的先进理念，自我感觉在教学理念上，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高，也慢慢地有了自己的套思维。另外，我还趁假期参加河南大学的本科进修，希望自己能够全面提高。总之，在这学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了定的提高。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，理论知识不够，教学经验不足，组织教学能力还有待提高。在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成们的兴趣性格学习情况家庭情况等，同时知道了哪些学生的性格是内向的，哪些学生的个性是好动顽皮的。从中找到制订免疫只，鸡存栏只羽，免疫只羽，鸭存栏只羽，免疫只羽，鹅存栏只羽，免疫只羽，鸡新城疫免疫只羽，狂犬苗已免疫只。服务质量进步提高，科技服务实行包片制。动防站技术人员分片区，负责全乡镇个行政村个社区，负责