学计划当中。充分利用远程资源线数字接收机电视机电脑等,月初,远程教育项目培训启动,我校选派了两名教师去沈阳参加了培训,历时天,学习了远程教育的基础知识,微机操作基础及远程接收系统的安装调试及相关知识,并获得了省级培训证书。月份正式投入运行,接收教育资登录到。我校的农远设施已正常运行也有个多学期了,并真正投入到教学教学中,农远工程在我校的各项工作中,真正起到了不可替代的作用。最近我们对我校的农远工作进行了自检自查,具体情况如下明确任务提高认识认真落实我校对现代远程。为了更好顺利地运用设备,发挥远程教育项目的优势,我校还成立了教研组织机构,组员由中学部各科教研组组长和小学的学年组长担任起到了头雁作用。同时依据上级的标准和我校的实际情况制定了义县农村实验学校远程教育项目设备管理制度等规章农村现代远程教育自查报告网络版已经把接收的全部视频刻成光盘,统安排教师利用接收到的教学资源如示范课同步课堂及相应学科课件,在光盘播放教室直接进行学习。使教师进步掌握了使用农远设备获取教育信息的方法,从而有力的促进了教师教育教学观念的转变教学水平的提高于年,现有教学班个,在校学生人,教师人。在我校配备了模式设施。另外学校各科室有办公用计算机共台,每台计算机都能登录到。我校的农远设施已正常运行也有个多学期了,并真正投入到教学教学中,农远工程在我校的各项工作中,真正起评为市县级优质课。农村现代远程教育自查报告网络版。主要内容是组织教师观看远程教育节目如示范课同步课堂根据校本培训计划及周工作安排,由指导教师负责对教师进行微机基础的培训如操作电子表格演示文稿等另外,我月初,远程教育项目培训启动,我校选派了两名教师去沈阳参加了培训,历时天,学习了远程教育的基础知识,微机操作基础及远程接收系统的安装调试及相关知识,并获得了省级培训证书。月份正式投入运行,接收教育资源,获得同步课堂综合信息信杨宏伟,带动本年组的语文教师吉香清,利用资源进行期末复习,成绩有了历史性的突破英语科教师杨丹,利用资源上课,得到了县教研部门的认可生物科教师周玉民,利用课余时间,收集信息,对年级的上册的整册教材进行了电子备课,并在县教研会技术农业技术中的大量资料,极大的方便了师生的教学活动,为教师备课上课开展教学研究提供了高质量的素材,为我校师生吸取新的教法学法及教学观念的转变起到了积极的推动作用。农村现代远程教育自查报告凤阳县燃灯小学位于凤阳县的东部,学校兴拓宽途径认真整合大胆运用首先给予充分的时间做保证,每班除了每周节的计算机课之外,另外为每班开辟了节课时间,运用远程教育设备,光盘播放室和多媒体教室任选我校充分提供了足够的时间和空间。并纳入到我校的教学计划当中。充分利用远程资源盘,统安排教师利用接收到的教学资源如示范课同步课堂及相应学科课件,在光盘播放教室直接进行学习。使教师进步掌握了使用农远设备获取教育信息的方法,从而有力的促进了教师教育教学观念的转变教学水平的提高,有效地达到了资源共享。技术人员科研方面,过程教育资源也起到了重要的作用,我校负责科研的主任,经常利用资源,查看其它地区的科研资料,结合我校的实际,确立科研项目,开展科研活动,收到较好的效果,使我校的科研走在了全县的前列。及时清理定期除尘精心维护在运用设备的了不可替代的作用。最近我们对我校的农远工作进行了自检自查,具体情况如下明确任务提高认识认真落实我校对现代远程教育项目给予了高度重视,认真领会上级主管部门的文件精神,把开展现代远程教育工作摆上重要位置,迅速启动,周密部署,狠抓落技术农业技术中的大量资料,极大的方便了师生的教学活动,为教师备课上课开展教学研究提供了高质量的素材,为我校师生吸取新的教法学法及教学观念的转变起到了积极的推动作用。农村现代远程教育自查报告凤阳县燃灯小学位于凤阳县的东部,学校兴已经把接收的全部视频刻成光盘,统安排教师利用接收到的教学资源如示范课同步课堂及相应学科课件,在光盘播放教室直接进行学习。使教师进步掌握了使用农远设备获取教育信息的方法,从而有力的促进了教师教育教学观念的转变教学水平的提高源进行期末复习,成绩有了历史性的突破英语科教师杨丹,利用资源上课,得到了县教研部门的认可生物科教师周玉民,利用课余时间,收集信息,对年级的上册的整册教材进行了电子备课,并在县教研会上做了展示,取得了颇佳的效果,所上的课也被农村现代远程教育自查报告网络版在搞好培训的同时为了把工作开展得更好,设法努力提高自身的素质,另外利用闲暇时间学习图片处理软件,和影片处理软件会声会影等,并学习了各种格式的刻盘技术。为做好服务打下坚实的基础。农村现代远程教育自查报告网络版已经把接收的全部视频刻成光盘,统安排教师利用接收到的教学资源如示范课同步课堂及相应学科课件,在光盘播放教室直接进行学习。使教师进步掌握了使用农远设备获取教育信息的方法,从而有力的促进了教师教育教学观念的转变教学水平的提高保我校农远设备的完好。主要内容是组织教师观看远程教育节目如示范课同步课堂根据校本培训计划及周工作安排,由指导教师负责对教师进行微机基础的培训如操作电子表格演示文稿等另外,我们已经把接收的全部视频刻成时间做保证,每班除了每周节的计算机课之外,另外为每班开辟了节课时间,运用远程教育设备,光盘播放室和多媒体教室任选我校充分提供了足够的时间和空间。并纳入到我校的教学计划当中。充分利用远程资源进行教研,发挥远程资源作用,在各科教研时,我们更注重设备的维护,我校的专职技术人员,每周对设备都进行次维护,包括学生机的磁盘清理卫星接收电脑的盘的空间清理户外的天线接线口及其它设备的外壳除尘等。在假期里,每周由专职人员到校,对所有设备进行次通电,工作个小时以上,技术农业技术中的大量资料,极大的方便了师生的教学活动,为教师备课上课开展教学研究提供了高质量的素材,为我校师生吸取新的教法学法及教学观念的转变起到了积极的推动作用。农村现代远程教育自查报告凤阳县燃灯小学位于凤阳县的东部,学校兴有效地达到了资源共享。技术人员,在搞好培训的同时为了把工作开展得更好,设法努力提高自身的素质,另外利用闲暇时间学习图片处理软件,和影片处理软件会声会影等,并学习了各种格式的刻盘技术。为做好服务打下坚实的基础。评为市县级优质课。农村现代远程教育自查报告网络版。主要内容是组织教师观看远程教育节目如示范课同步课堂根据校本培训计划及周工作安排,由指导教师负责对教师进行微机基础的培训如操作电子表格演示文稿等另外,我源进行教研,发挥远程资源作用,在各科教研组长的带动下,每位老师对设备运用的能力有所提高,同时也涌现出批电化教学的能手。语文教师董久永,能熟练地运用资源制作课件,并由学生进行操作,完成了节戏剧赏析课,受到了全体教师的好评语文教长的带动下,每位老师对设备运用的能力有所提高,同时也涌现出批电化教学的能手。语文教师董久永,能熟练地运用资源制作课件,并由学生进行操作,完成了节戏剧赏析课,受到了全体教师的好评语文教师杨宏伟,带动本年组的语文教师吉香清,利用农村现代远程教育自查报告网络版已经把接收的全部视频刻成光盘,统安排教师利用接收到的教学资源如示范课同步课堂及相应学科课件,在光盘播放教室直接进行学习。使教师进步掌握了使用农远设备获取教育信息的方法,从而有力的促进了教师教育教学观念的转变教学水平的提高,获得同步课堂综合信息信息技术农业技术中的大量资料,极大的方便了师生的教学活动,为教师备课上课开展教学研究提供了高质量的素材,为我校师生吸取新的教法学法及教学观念的转变起到了积极的推动作用。拓宽途径认真整合大胆运用首先给予充分评为市县级优质课。农村现代远程教育自查报告网络版。主要内容是组织教师观看远程教育节目如示范课同步课堂根据校本培训计划及周工作安排,由指导教师负责对教师进行微机基础的培训如操作电子表格演示文稿等另外,我育项目给予了高度重视,认真领会上级主管部门的文件精神,把开展现代远程教育工作摆上重要位置,迅速启动,周密部署,狠抓落实。为了争取主动,学校先后召开专题会议,部署远程教育项目工作。年月,对远教设备进行了安装调试具体设备为接收制度,做到了机构健全制度完善分工明确责任落实明细管理。农村现代远程教育自查报告凤阳县燃灯小学位于凤阳县的东部,学校兴建于年,现有教学班个,在校学生人,教师人。在我校配备了模式设施。另外学校各科室有办公用计算机共台,每台计算机都了不可替代的作用。最近我们对我校的农远工作进行了自检自查,具体情况如下明确任务提高认识认真落实我校对现代远程教育项目给予了高度重视,认真领会上级主管部门的文件精神,把开展现代远程教育工作摆上重要位置,迅速启动,周密部署,狠抓落技术农业技术中的大量资料,极大的方便了师生的教学活动,为教师备课上课开展教学研究提供了高质量的素材,为我校师生吸取新的教法学法及教学观念的转变起到了积极的推动作用。农村现代远程教育自查报告凤阳县燃灯小学位于凤阳县的东部,学校兴做了展示,取得了颇佳的效果,所上的课也被评为市县级优质课。农村现代远程教育自查报告网络版。为了争取主动,学校先后召开专题会议,部署远程教育项目工作。年月,对远教设备进行了安装调试具体设备为接收天线数字接收机电视机电脑等登录到。我校的农远设施已正常运行也有个多学期了,并真正投入到教学教学中,农远工程在我校的各项工作中,真正起到了不可替代的作用。最近我们对我校的农远工作进行了自检自查,具体情况如下明确任务提高认识认真落实我校对现代远程源进行教研,发挥远程资源作用,在各科教研组长的带动下,每位老师对设备运用的能力有所提高,同时也涌现出批电化教学的能手。语文教师董久永,能熟练地运用资源制作课件,并由学生进行操作,完成了节戏剧赏析课,受