行评出等奖分别给予加操行评分具体在表上继续实行操行评分制度每周由值日班长值勤负责监督每日值日生对每位同学进行考勤记录,考勤记录记入相应的操行评分,期末结束加上文化成绩和各种获奖记录总出总的操行评分。最后期末综合评出前十名规范标兵名学科带头人等奖名学科带头人等奖名学科带头人等奖名。并设里特殊进步奖,学期的操行评分充分反映了各位同学的综合表现,也真正体现了素质教育的结确地树立人生观社会观。鉴于此,特作出本学期工作计划,希望能够给自己的班主任工作以明确目标。针对本班情况,班主任工作计划如下基本情况分析本班共有学生人,其中男生人,女生人。单亲家庭学生名,家庭经济困难的学生名。本学期有名学生转入县城学校就读。就全班学生而言,学习风气良好,有较多的积极向上的学习积极分子,起到了定的带头作用大多思想上积极向上,有定的班级荣誉感,部分学生兴趣爱好比较广泛,班风较正。班委成员有定工作的热情,有定的方法,工作较积极主动。有极少数的学生由于基础较差,对学习没有信心,没有完全将心思用到学习上,怕吃苦,有畏难情绪另有几个同学纪律涣散,平时不太服从各种知识。还特地设立读书时间每日早点分至点。本学期的重大工作本学期本人工作重点如下搞好全体同学的安全工作协助各科任老师搞好同学们的文化学习工作协助学校领导做好该班的思想文化和行为工作团结班级成员全面提高年级的综合素质,班级的量化奋斗目标全面提高全班文化成绩争创优秀班级称号,年级班主任的工作计划初中是人学习的黄金时期,而良好的班集体则是人成长的必备条件,它可以使人的才华得以发挥,潜力得以开发,年级班第学期班主任工作计划。培养良好的班集体,创造良好的学习环境,使班级管理科学化育人工作高效化,这是每个有事业心的班主任所追求的目标。初中生年是培养学生方面能力的关键时论中认识其危害。月份本月重点是期中考试开展学习方法方面的讲座与活动期中考试总动员。加强学法指导,引导学生学会学习,养成良好的学习习惯。放假前的纪律和安全教育。主题班会正确对待挫折。月份期中考试的总结,进行奖励。主题班会摆脱自负,挑战自卑,重塑自信月份青春期教育,为学生迈入初做准备。以我写我自己为题进行自我总结和认识。期末考试总动员。月份主题班会怎么过个愉快的暑假和学生放假前教育。学期中大型活动主题班会次月份月份月份各次,主题分别为我的假期生活我为小组添光彩我的未来不是梦,通过各种各样的活动,引导同学们在活动过程中轻松快乐成长。黑板报比赛每月期,主题和学校的对应,由大七年级班主任的工作计划仅供参考强科任之间的交流和沟通。积极探索新的素质教育的途径,配合任课老师,提高学生在各方面的学习兴趣,培养独立学习的能力,提高整体水平,建立学风浓学风正的班风。经常向任课教师了解学生的学习情况,以自己的能力配合任课教师给学生更多的辅导。工作措施强化日常行为规范教育。以守则和规范为标准,持之以恒,逐条落实,扎实抓好行为规范养成教育。要把着重点放在文明行为习惯的养成上,通过严格的长期的训练和管理,使学生做到讲卫生爱劳动勤俭节约爱护公物做到仪表整洁,行为文明,维护秩序,热心公益强化日常行为规范教育。以守则和规范为标准,持之以恒,逐条落实,扎实抓好行为规范养成教育。要把着重点放在网打游戏的现象,对这部分同学实行到家打电话的制度,同时开展打游戏利弊正反辩论赛,让学生在辩论中认识其危害。月份本月重点是期中考试开展学习方法方面的讲座与活动期中考试总动员。七年级班主任的工作计划仅供参考。具体措施抓好班级日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。提高板报墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。加强宿舍管理,培养学生生活上的自理能力。通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和习惯。开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好人,女同学人。而这个同学各科学习及总体学习虽已基本定型,但上升空间也很大。因此,初第下学期的班主任工作重点是在引导同学们在老师和父母的指导下形成适合自己的学习方式方法习惯。进步提高听课自学作业实验等学习能力,因为能力比知识本身更重要。保证各个方面的基础上进步提高文化成绩从而有效地全面提高同学们的素质。具体工作安排如下常规工作自己总结以往的班主任工作经验和教训以及班级的特点。在以往的班级管理的基础上各项班级制度继续延用,全班同学做到人人有事做,事事有人做。班上的各种事情有专人专管,责任到户,积极配合各科任教师做好全班的文化学习工作。七年级班主任的工作计划仅供参考。广泛,班风较正。班委成员有定工作的热情,有定的方法,工作较积极主动。有极少数的学生由于基础较差,对学习没有信心,没有完全将心思用到学习上,怕吃苦,有畏难情绪另有几个同学纪律涣散,平时不太服从老师的教育。但就整体而言,主流是好的。是个健康活泼积极向上的班级。工作目标,学习并遵守学校规章制度。结合学校的有关规定,在日常的学习生活中,积极完成学校布置的各项工作,进行每天的小打扫和周周的大扫除,按时参加升国旗两操,并主动承担义务劳动。加强学法指导,引导学生学会学习,养成良好的学习习惯。放假前的纪律和安全教育。主题班会正确对待挫折。月份期中考试的总结,进行奖励。主题班会摆脱发挥,潜力得以开发,年级班第学期班主任工作计划。培养良好的班集体,创造良好的学习环境,使班级管理科学化育人工作高效化,这是每个有事业心的班主任所追求的目标。初中生年是培养学生方面能力的关键时期,第,是品德的培养,只有具有良好的品德才会拥有美好的人生第,是学习习惯的培养,学习的关键就是习惯的养成,只要有好的习惯就有好的将来第,是生活能力的培养,只有适应社会的人才是完美的人,教育才有意义。今年我所带的班级已经进入初年级的下学期。根据学生的年龄特点及成长特点,应该说,这个学期对学生来说是很重要的,个人的行为习惯学习习惯和学习能力在本学期都能够有个较大的提高和进步。因自负,挑战自卑,重塑自信月份青春期教育,为学生迈入初做准备。以我写我自己为题进行自我总结和认识。期末考试总动员。月份主题班会怎么过个愉快的暑假和学生放假前教育。科任老师的交流每个月至少次,副班主任每个月交流至少次,各月份工作安排月份开学常规教育提出班级近期中期目标,并且分解到每位同学,让他们的目标清清楚楚张贴在许愿墙上。学生个人确定各自目标,张贴上桌。继续加强安全教育,不断强化行为规范的教育和行为习惯的养成教育。座位调整,继续开展帮学习小组活动。主题班会新学期,话理想正确使用压岁钱。月份班级常规管理的适当调整班干部的调整劳动岗位座位的调整等。针对学校有不少学生到学期中大型活动主题班会次月份月份月份各次,主题分别为我的假期生活我为小组添光彩我的未来不是梦,通过各种各样的活动,引导同学们在活动过程中轻松快乐成长。黑板报比赛每月期,主题和学校的对应,由大组分别进行评出等奖分别给予加操行评分具体在表上继续实行操行评分制度每周由值日班长值勤负责监督每日值日生对每位同学进行考勤记录,考勤记录记入相应的操行评分,期末结束加上文化成绩和各种获奖记录总出总的操行评分。最后期末综合评出前十名规范标兵名学科带头人等奖名学科带头人等奖名学科带头人等奖名。并设里特殊进步奖,学期的操行评分充分反映了各位同学的综合表现,也真正体现了素质教育的结事多年班主任工作教师所追求教育理念和教育的目标。班主任教师要以德育为首为教育的基本思想基础。德育上不去,学生的智育体育美育等都是惘然的。另外,德育作用于集体集体又作用于德育,应该在教育教学过程中实施爱的教育,充分让教育充满灵气,让教育活起来,力争是学生学习生活行动的朋友导师,同时是各科任教师的伙伴,学校领导的参谋。具体对学生的培养要做到以下点第引导学生学会做人,做个阳光健康快乐而勤奋的中学生第培养学生学会学习,通过初中年的学习,要学会各科的学习方法思维方法和解决问题的能力第感染学生学会爱,爱父母爱同学爱老师爱切值得爱的人和事物。班级情况分析初班共有学生人,其中等方面的矛盾和困惑,培养学生健全的人格和良好的心理品质,增强他们正确认知自我调控自我承受挫折与人交往适应环境的能力。加强心理健康教育课程建设,积极开展心理辅导与咨询活动。,通过开展感恩父母感恩老师感恩社会的活动,培养学生的人文情怀,增强责任感。对学生进行法制安全教育对学生的法制安全教育要做到时时处处都得讲时时处处都得做。如果发现问题及时处理,及时上报,想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态,把影响和损失降到最低点。尤其使学生校外安全和校内休息时间的安全,必须最好,确保安全工作万无失。学校教育与家庭教育相结合平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对绩。定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题科任老师的交流每个月至少次,副班主任每个月交流至少次,各月份工作安排月份开学常规教育提出班级近期中期目标,并且分解到每位同学,让他们的目标清清楚楚张贴在许愿墙上。学生个人确定各自目标,张贴上桌。继续加强安全教育,不断强化行为规范的教育和行为习惯的养成教育。座位调整,继续开展帮学习小组活动。主题班会新学期,话理想正确使用压岁钱。月份班级常规管理的适当调整班干部的调整劳动岗位座位的调整等。针对学校有不少学生到上网打游戏的现象,对这部分同学实行到家打电话的制度,同时开展打游戏利弊正反辩论赛,让学生在自负,挑战自卑,重塑自信月份青春期教育,为学生迈入初做准备。以我写我自己为题进行自我总结和认识。期末考试总动员。月份主题班会怎么过个愉快的暑假和学生放假前教育。科任老师的交流每个月至少次,副班主任每个月交流至少次,各月份工